本書分為8個(gè)單元，每單元涉及一個(gè)與職場(chǎng)有關(guān)的主題，并圍繞這個(gè)主題來(lái)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)和相關(guān)練習(xí)。每單元包括兩篇課文，三個(gè)重點(diǎn)練習(xí)，還包括課前的GettingReady活動(dòng)和課后的PracticalLearning活動(dòng)，總共7個(gè)部分。

《視聽說(shuō)教程3》屬于新國(guó)標(biāo)英語(yǔ)專業(yè)系列教材，由華師大編寫團(tuán)隊(duì)改編自圣智學(xué)習(xí)出版公司的21stCenturyCommunication：Listening，SpeakingandCriticalThinking。原版教材圍繞TEDTALKS主題設(shè)計(jì)，改編后，既保留了原版教材的特色，又通過(guò)增加聽力預(yù)熱、詞匯解釋等板塊，并對(duì)

《視聽說(shuō)教程3》屬于新國(guó)標(biāo)英語(yǔ)專業(yè)系列教材，由華師大編寫團(tuán)隊(duì)改編自圣智學(xué)習(xí)出版公司的21stCenturyCommunication：Listening，SpeakingandCriticalThinking。原版教材圍繞TEDTALKS主題設(shè)計(jì)，改編后，既保留了原版教材的特色，又通過(guò)增加聽力預(yù)熱、詞匯解釋等板塊，并對(duì)

《大學(xué)跨文化英語(yǔ)綜合教程》依據(jù)教育部制定的《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南》中“跨文化交際英語(yǔ)課程的教學(xué)目標(biāo)編寫，在通用英語(yǔ)課程體系內(nèi)融入跨文化交際的內(nèi)容，聚焦語(yǔ)言能力、文化意識(shí)和思維品質(zhì)等核心素養(yǎng)的提升。

本書主要涉及綜合學(xué)科與話題，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的商務(wù)意識(shí)和人文素養(yǎng)，全書共12單元，每單元由TextA、TextB、Writing、BusinessCultureTips4個(gè)模塊組成。

本書除提供學(xué)生用書的文化北京知識(shí)介紹、聯(lián)系參考答案和課文參考譯文之外，還從重點(diǎn)詞匯用法、句法結(jié)構(gòu)和難句理解等方面對(duì)課文深入解讀。就如何有效使用學(xué)生用書和組織教學(xué)，提出了可供參考的教學(xué)方法、教學(xué)安排的設(shè)想和方案。

本書共8個(gè)單元，每單元由Starter、ListeningandSpeaking、IntensiveReading、Grammer、PracticalWriting和Project等六個(gè)模塊組成。

本書圍繞“職業(yè)”理念，分為8個(gè)單元，將話題、場(chǎng)景、任務(wù)、功能、語(yǔ)音和語(yǔ)法等要素有機(jī)結(jié)合，用任務(wù)推動(dòng)學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)。

本書共8單元，強(qiáng)調(diào)讀寫結(jié)合，以讀促寫。從句子到段落到文章，各單元在范文選擇、練習(xí)內(nèi)容設(shè)置上，注意適應(yīng)在校學(xué)生不同學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)和生活特點(diǎn)；在理論和實(shí)踐之間設(shè)計(jì)形式多樣的練習(xí)作橋梁；針對(duì)中式英文，提供自我診斷和糾正練習(xí)等。

本書就公司發(fā)展中涉及的其他活動(dòng)進(jìn)行專題介紹，內(nèi)容側(cè)重一般的商務(wù)專業(yè)知識(shí)。全書以職場(chǎng)發(fā)展為主線，貫穿公司商務(wù)活動(dòng)的各個(gè)主要過(guò)程和環(huán)節(jié)。每單元包括聽力技巧、作好準(zhǔn)備、實(shí)用交際、視頻片段等。