離婚的確是一個改變了人生軌跡、充滿極大壓力的經(jīng)歷。眾所周知，在父母離異后，如果在婚姻存續(xù)期間育有孩子，這些孩子很有可能仍會繼續(xù)陷入家庭紛爭之中。在這個波濤洶涌、動蕩不安的家庭過度期，孩子們最需要的是兩個成年父母（孩子的主要看護者）共同形成的保護繭般的呵護，這樣才能引導(dǎo)他們能夠安全渡過。幾十年來，作者長期致力于高沖突家庭

P.E.T.全稱ParentEffectivenessTraining（父母效能訓(xùn)練），是以人本主義心理學(xué)理論為基礎(chǔ)的父母培訓(xùn)課程，最早由托馬斯·戈登博士創(chuàng)立，2010年進入中國以來影響了千千萬萬的中國家庭，改善了他們的家庭氛圍和親子關(guān)系。本書通過介紹托馬斯·戈登博士所創(chuàng)建的父母效能

這是一本指導(dǎo)家長如何對孩子提要求的親子教育圖書，也是作者前作暢銷書《回應(yīng)》的姊妹篇。全書圍繞怎樣對孩子提要求，孩子能接受并樂意去做展開，展現(xiàn)了各種常見情景下的案例，以及如此提要求背后的心理學(xué)原理。通過實際場景，父母們可以反思自己過去的親子溝通問題，也可以提升親子溝通認知，從而讓親子溝通更有效更順暢。對孩子提出合理而適當(dāng)

本書作者圍繞“陪孩子寫作業(yè)”這個主題，講述了自身和身邊的一系列的真實案例，分別從陪孩子寫作的艱辛和常見問題；孩子不想寫作業(yè)的生理和心理原因；省心省時間的陪寫方法；時間管理方法；各年級作業(yè)的陪寫方法；以及陪孩子寫作業(yè)的常見誤區(qū)幾個方面進行講述。通過趣味故事和生活案例，加上一針見血的對策和總結(jié)，運用貼近生活的寫作方式，將如

家庭與社區(qū)教育（第二版）

本書凝聚兒童專家20余年經(jīng)驗，是專門寫給亞洲父母的0-6歲女孩的早期教育法。作者結(jié)合兒童發(fā)展心理學(xué)、兒童教育心理學(xué)、行為科學(xué)等，并順應(yīng)女孩在不同年齡階段的成長特點，手把手教你7步培養(yǎng)出溫柔、獨立的女孩。書中明確了39個女孩教養(yǎng)重點，并將這些方法融于日常生活，一歲一個階段，幫助父母階段性地培養(yǎng)女孩未來所需的7大特質(zhì)，全面

本書圍繞長期記憶、主動學(xué)習(xí)、告別拖延、習(xí)慣構(gòu)建、協(xié)同學(xué)習(xí)等維度展開，深入探析大腦學(xué)習(xí)原理，幫你直接、深入地理解學(xué)習(xí)的本質(zhì)，更具創(chuàng)造性地思考和學(xué)習(xí)！

與身體發(fā)育一樣，每種情商技能都有自己特定的發(fā)育時間表，比如：幽默感的發(fā)育在嬰兒出生的初幾個星期就開始了；孩子到七八歲時，開始脫離父母的影響，越來越看重同學(xué)和朋友對他的喜歡和支持；孩子對于努力與能力之間的關(guān)系，會經(jīng)歷四個認知階段，而正是認知變化導(dǎo)致十幾歲的孩子對學(xué)習(xí)喪失興趣。 美國知名兒童心理學(xué)家勞倫斯·

本書分兩部分，專家言論包括：朱永新：家國情懷與成長動力、張東燕高書國：現(xiàn)代家庭教育的功能演進與價值提升等；優(yōu)秀論文收錄《博物館研學(xué)理應(yīng)成為重要的家庭生活教育方式》《家校共育賦能年級營造安全成長生態(tài)》《近十年來我國留守兒童家庭教育研究》等。

本書圍繞“溫和養(yǎng)育”的主題,根據(jù)不同年齡段孩子的身體發(fā)育、認知發(fā)育特點,幫助父母理解孩子的行為,在培養(yǎng)孩子好奇心、獨立性、自信心的基礎(chǔ)上,提供適合的定規(guī)矩、守紀(jì)律的方法和策略,以應(yīng)對幼兒時期的日常挑戰(zhàn),并引導(dǎo)孩子成為最好的自己。