小兔彼得要獨(dú)自睡覺，可是他有些害怕。 打開翻翻頁看一看， 那些讓小兔害怕的東西都是什么呢？ 猜一猜，翻一翻，有趣的互動親子閱讀是給寶寶*好的閱讀興趣啟蒙，讓寶寶愛上閱讀就是這么簡單！ Mummysays,Goodnight!Andsheturnsoff thelight. 媽媽說晚安，然后關(guān)了燈。 ButPeter

本套包含《方形》《圓》《三角形》《我們相親相愛》《5個小蘋果》5本。 猜一猜，翻一翻，有趣的互動親子閱讀是給寶寶*好的閱讀興趣啟蒙，讓寶寶愛上閱讀就是這么簡單！ 《創(chuàng)意大師洞洞翻翻啟蒙紙板書方形》 一個方形可能是什么呢？一本書、一個茶壺…… 三個正方形又會變成什么呢？ 原來我們身邊有這么多

一個三角形可能是什么呢？一個屋頂、一頂帽子…… 三個三角形又會變成什么呢？ 來自國際創(chuàng)意大師的奇妙洞洞書，帶給寶寶無限驚喜和啟發(fā)！ 原來我們身邊有這么多三角形！ 猜一猜，翻一翻，有趣的互動親子閱讀是給寶寶*好的閱讀興趣啟蒙，讓寶寶愛上閱就是這么簡單！ Whatcanthistriangle

這是一本引導(dǎo)低齡兒童主動學(xué)習(xí)認(rèn)知，并且讓認(rèn)知學(xué)習(xí)充滿互動樂趣的神奇貼紙書。書中有30多個大場景、1000多張趣味貼紙，本書能鍛煉而能的手眼腦，幫他們輕松學(xué)習(xí)認(rèn)知，拓展想象力，提高創(chuàng)造力。 《兒童啟蒙認(rèn)知貼紙大全：超炫汽車》是一本以16歲兒童為讀者對象的益智游戲書，書中設(shè)計了大量構(gòu)思巧妙、能吸引孩子興趣的場景圖。孩子可在

本書以教育部考試中心頒布的新版幼兒園教師資格考試《綜合素質(zhì)考試大綱》為依據(jù)，在深入研究該考試的考查重點(diǎn)、命題特點(diǎn)及解題方法的基礎(chǔ)上編寫而成。 全書共分為兩篇，*篇為分章習(xí)題訓(xùn)練，共有5個模塊，分別是職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、文化修養(yǎng)和基本能力，每個模塊下面按章節(jié)提供分章習(xí)題訓(xùn)練，包括單項(xiàng)選擇題、材料分析題，

幼兒園教育評價是新世紀(jì)以來的一門新興學(xué)前教育專業(yè)課程。本書系統(tǒng)介紹了幼兒園教育評價的概念、歷史沿革、主要種類、基本原則等，特別探討了幼兒園教育評價方案的設(shè)計、實(shí)施等問題。*章重點(diǎn)介紹幼兒園教育評價的發(fā)展歷程、評價的內(nèi)涵、功能與類型，并對幼兒園教育評價的發(fā)展趨勢從不同的角度進(jìn)行解讀，便于讀者對幼兒園教育評價有一個宏觀的認(rèn)

幼兒數(shù)學(xué)教育與活動指導(dǎo)是學(xué)前教育專業(yè)的一門專業(yè)必修課，是研究幼兒數(shù)學(xué)認(rèn)知的發(fā)展及特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)幼兒數(shù)學(xué)教育規(guī)律，探討幼兒數(shù)學(xué)教育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法及教育活動設(shè)計，同時培養(yǎng)學(xué)習(xí)者（學(xué)生）幼兒數(shù)學(xué)教育能力的的一門學(xué)科。本教材從內(nèi)容上講分為三部分：*部分是幼兒數(shù)學(xué)教育活動的基本理論，包括*章到第三章，論述幼兒數(shù)學(xué)教育的意義

五大領(lǐng)域活動設(shè)計與指導(dǎo)是學(xué)前專業(yè)的方向課程，本書根據(jù)教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等*國家政策、文件，介紹了幼兒語言教育的目標(biāo)及主要內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上主要介紹幼兒談話、講述、聽說游戲、早期閱讀及文學(xué)作品學(xué)習(xí)等類型語言教育活動的特點(diǎn)和具體設(shè)計策略。全書共十章，前三章是

本書詳細(xì)介紹了學(xué)前教育專業(yè)教育課程設(shè)置的背景、發(fā)展歷史、影響因素等，針對高校學(xué)前教師教育設(shè)置與改進(jìn)問題進(jìn)行了深入的研究，初步構(gòu)建了高校學(xué)前教師教育課程體系的前景，并提出了保障建議。具有較強(qiáng)的理論意義和實(shí)踐價值。

《幼兒園課程設(shè)計與組織》是高等院校學(xué)前教育專業(yè)的基礎(chǔ)課教材，教材編寫立足于普通高等學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)和幼兒師范院校教學(xué)需要，結(jié)合幼兒園教育教學(xué)實(shí)際，將五大領(lǐng)域教育活動與幼兒園課程基礎(chǔ)知識融為一體，主要包含三個方面內(nèi)容：幼兒園課程設(shè)計基本要素、幼兒園課程領(lǐng)域活動設(shè)計與組織、幼兒園課程設(shè)計方案撰寫、幼兒園課程改革發(fā)展與前瞻。