本書是關(guān)于新時(shí)期財(cái)務(wù)服務(wù)與財(cái)務(wù)管理改革的一部學(xué)術(shù)著作，全書由以下九個(gè)部分組成，即財(cái)務(wù)服務(wù)、預(yù)算管理、資產(chǎn)管理、學(xué)費(fèi)管理、經(jīng)費(fèi)管理、涉稅管理、飲食財(cái)務(wù)、信息管理、風(fēng)險(xiǎn)管理。此書內(nèi)容涉及高校的財(cái)務(wù)管理與財(cái)務(wù)服務(wù)。
大學(xué)女生教育
《大學(xué)生安全與預(yù)防教育》針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的實(shí)際情況，系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生健康與安全教育所涉及的各個(gè)方面，涉及國家安全、公共安全、消防安全、日常生活安全、網(wǎng)絡(luò)安全、財(cái)產(chǎn)安全、交通與出行安全、求職安全、教育教學(xué)安全、心理健康等諸多領(lǐng)域以及社會(huì)交往、預(yù)防不法侵害、預(yù)防刑事犯罪等方向，旨在幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，提高安全意識(shí)
本書是重慶城市管理職業(yè)學(xué)院的市級(jí)精品在線開放課程思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的建設(shè)成果。本書搶先發(fā)售于2015年在我們出版社出版，作者每年根據(jù)新的政策要求、新的素材和新的構(gòu)思對(duì)書稿進(jìn)行修訂。2018年修訂的幅度比較大，因?yàn)橹鹘滩挠懈�。根�?jù)教學(xué)的需要，在每個(gè)部分后面配套了練習(xí)題，書的末尾還附有練習(xí)題的答案。可以說，書稿的內(nèi)容
《大學(xué)校長(zhǎng)理財(cái)研究》從大學(xué)校長(zhǎng)在理財(cái)中的責(zé)任人手，分析了大學(xué)理財(cái)?shù)膹?fù)雜性，闡述了大學(xué)理財(cái)?shù)睦碚摶A(chǔ)；根據(jù)問題導(dǎo)向原理從大學(xué)巡視和貪腐案件倒逼出大學(xué)內(nèi)*控制的風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域，對(duì)大學(xué)內(nèi)*控制風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行分析，指出目前招投標(biāo)是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)內(nèi)*控制領(lǐng)域被疏漏的防風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域，因?yàn)榛üこ毯筒少忂@兩大腐敗領(lǐng)域，關(guān)鍵環(huán)節(jié)都出在招投標(biāo)活動(dòng)中，此外
SWH-CDIO-E工程教育模式導(dǎo)論(普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材)
非專業(yè)能力系列課程按照學(xué)生在大學(xué)不同階段的發(fā)展需求來設(shè)計(jì)，相互之間有機(jī)銜接、密切聯(lián)系，分階段循序漸進(jìn)、系統(tǒng)塑造，使學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)由校園人到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，成為高智商、高情商的職業(yè)人。本書是非專業(yè)能力課程的靠前本，通過贏在校園、潛能訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)意識(shí)訓(xùn)練、自信心訓(xùn)練、責(zé)任意識(shí)訓(xùn)練、規(guī)則意識(shí)訓(xùn)練、等方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生
在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻而復(fù)雜的當(dāng)下，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展顯得越發(fā)重要。本書從大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的全局出發(fā)，按照理論結(jié)合實(shí)踐的思路，分別從自我選擇、自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、合理決策、核心競(jìng)爭(zhēng)力、就業(yè)心理調(diào)適、求職準(zhǔn)備、初入職場(chǎng)、職業(yè)生涯發(fā)展九個(gè)方面展開介紹，旨在幫助大學(xué)生分析自我，了解職業(yè)，做好職業(yè)決策，提升職業(yè)能力，成為職場(chǎng)精
本書以培養(yǎng)和激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)，通過通俗的語言、豐富的案例、有效的訓(xùn)練，系統(tǒng)地介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本思維方式、相關(guān)技能方法等。按照“學(xué)習(xí)目標(biāo)—案例導(dǎo)入—研討與交流—知識(shí)簡(jiǎn)介—案例分析—課堂討論—項(xiàng)目作業(yè)”等的結(jié)構(gòu)組織全書內(nèi)容。全書分為3篇，共10章。本書在編寫過程中，充分考慮初學(xué)者的需求，內(nèi)
本書是為系統(tǒng)、有效地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)而編寫的，以講授就業(yè)理論知識(shí)為基礎(chǔ)，以鍛煉就業(yè)能力為關(guān)鍵，以培養(yǎng)正確的就業(yè)觀為核心。本書既重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本流程、基本方法以及政策和相關(guān)法規(guī)的介紹，又密切聯(lián)系大學(xué)生在就業(yè)過程中遇到的各種問題，提供豐富的案例分析、閱讀材料以及切實(shí)可行的量表測(cè)試和輔導(dǎo)方法，幫助大學(xué)生明確自己的奮斗目
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