本書是管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)、邏輯、寫作一線名師根據(jù)2019年考試大綱*精神和命題動向編寫的綜合能力z后模擬預(yù)測六套卷,具有查漏補缺、考前模擬、預(yù)測考題的三重作用。本書六套模擬試題嚴(yán)格按照真題難度命制,全面涵蓋重要考點,能夠起到有效模擬訓(xùn)練的作用。書中數(shù)學(xué)解析指明考點,提供常規(guī)和快速解法;邏輯解析逐個分析選項,詳細解讀思路;寫

《2018年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50所典型經(jīng)驗高校經(jīng)驗匯編》是全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心按照教育部領(lǐng)導(dǎo)的部署要求，編印的2018年度入選的50所典型經(jīng)驗高校的特色材料，對2018年推選出的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校的經(jīng)驗思路、工作特色進行了匯總提煉。希望通過《2018年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50所典型經(jīng)驗高校經(jīng)驗匯編》一書的編

《2019MBA、MPA、MEM、MPAcc等管理類聯(lián)考綜合能力終極預(yù)測四套卷》適用于MBA、MPA、MEM、MPAcc、MTA、Maud、MLIS、EMBA等熱門專業(yè)考研，是報考這些專業(yè)考生的考前沖刺必備用書。 本書特邀管理類聯(lián)考全國一線名師饒思中、劉智、陳劍、孫華明、史先進、李屹、田然、劉連帆、杜楊、張宏博等精心命

本書作為2018年度中國政法大學(xué)學(xué)生工作理論研討會的論文選集，收錄中國大學(xué)專業(yè)教師、班主任、輔導(dǎo)員和黨政干部關(guān)于德育和思想政治工作的相關(guān)論文。內(nèi)容涉及思想引領(lǐng)、黨團建設(shè)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理健康及就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面。

作為海南大學(xué)的前身之一，成立于1958年的華南熱帶作物學(xué)院，為中國的農(nóng)業(yè)做出了巨大的貢獻，發(fā)生了許多值得記憶的故事，形成了自己的文化傳統(tǒng)。建于1983年的原海南大學(xué)，以一片灘涂為基礎(chǔ)，在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，國內(nèi)外社會各界的努力下，最終建成了當(dāng)時頗具規(guī)模的特區(qū)大學(xué)，在這個過程中，同樣發(fā)生了許多有歷史價值的故事，形成了自己獨

高等教育是國家及社會發(fā)展的重要支撐。對于任何國家來說，大力發(fā)展高等教育是提升國家綜合競爭力的重要途徑之一。然而，高等教育財政似乎并未因此而穩(wěn)步增長，相反，卻日益顯露出捉襟見肘的窘態(tài)。目前高等教育財政危機已經(jīng)成為一個世界性的難題，而這一問題從20世紀(jì)80年代就已顯露出來。根據(jù)教育經(jīng)濟學(xué)理論，教育應(yīng)是一種成本遞增的產(chǎn)業(yè)，其

本書以代表性的著作回顧黨創(chuàng)辦新型高等教育的輝煌歷程以及人民大學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗。旨在歷史梳理中以建校八十周年為新起點，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，傳承紅色基因，圍繞解決好“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”這個根本問題，堅持立德樹人，遵循教育規(guī)律，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，扎根中國大地辦大學(xué)，努力建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科，為我國高等教育事業(yè)繁

本書《創(chuàng)業(yè)實踐——做中學(xué)創(chuàng)業(yè)》配有數(shù)字化立體教學(xué)資源，本書立足接地氣的“做中學(xué)”創(chuàng)業(yè)，大學(xué)階段經(jīng)過專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)，使每個大學(xué)生在能力和素質(zhì)方面都有了較高的提升。調(diào)查顯示，在校大學(xué)生中有創(chuàng)業(yè)意識的比例達到70％～80％，但付諸行動的不多，創(chuàng)業(yè)成功率更為低下。為了鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，政府及高校逐步為大學(xué)生搭建較為廣闊的舞

本書對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下思想政治理論課教學(xué)模式、人文性大學(xué)英語教學(xué)模式、物流管理教學(xué)模式、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式等進行探討，對“一帶一路”背景下教學(xué)政策調(diào)整進行分析，對教學(xué)改革進行研究，提出了切合實際的思考，給出了合理化建議。

本書是作者以校友身份，在畢業(yè)20周年之際，對90年代華理校園的回憶。書稿中的內(nèi)容主要是作者對20年前在華理讀書期間的校園生活、校園建筑、校園學(xué)習(xí)、校園里的人與事的回憶。涉及華理徐匯校區(qū)的大禮堂、學(xué)生宿舍、校園雕塑、教學(xué)樓、校園道路、圖書館、校醫(yī)院、體操房、食堂等，將20年前的校園生活充分展現(xiàn)在讀者眼前。閱讀本書可以了解