三無、元氣、天然、傲慢、高冷、病嬌臉，萬千設(shè)定各有萌點。如何讓筆下角色從沒有靈魂到契合貼臉？如何在屬性設(shè)定之下，讓人物做出合理性的情緒、動作？ 在本書中5位人氣畫師初次聯(lián)動合作，拿出自己的漫畫避坑指南，通過375款表情圖例向讀者詳細(xì)講解表情繪畫的細(xì)節(jié)干貨。 在書中你可以看到什么？ 繪制方法：定位、草圖、線稿、修飾，
中國畫與書法藝術(shù)學(xué)院有著深厚而悠久的學(xué)脈傳統(tǒng)，以“克紹前修，藝合于道”為建設(shè)理念，在當(dāng)下，學(xué)院的精神得以延續(xù)，需要關(guān)心社會、兼具傳統(tǒng)學(xué)養(yǎng)與時代精神的藝術(shù)人才。本屆展品中，既能看到對于學(xué)院傳統(tǒng)的繼承，又可見融古而通今、反映當(dāng)下社會問題的嘗試。這些藝術(shù)創(chuàng)作，使傳統(tǒng)得以活化，并與當(dāng)今時代接軌，延續(xù)生生不息的藝術(shù)精神。本書反映
陳相鋒自留中央美術(shù)學(xué)院中國畫學(xué)院任教以來，一直擔(dān)任中國畫花鳥課教師。在長期任教以來，深感優(yōu)秀工筆設(shè)色臨摹教材的缺乏，特策劃編輯了本系列臨本。該系列臨本分為8冊，各以工筆花鳥畫歷史上的黃金時代——宋元時期的優(yōu)秀范本作為底本，并配以畫家的藝術(shù)簡介、藝術(shù)特色、時代背景，作品形理特點分析。再由作者的步驟分析、技法講解來引導(dǎo)初學(xué)
趙孟頫是元代的大書法家，《元史》稱其『篆、籀、分、隸、楷、行、草書無不冠絕古今』。當(dāng)是時，趙孟煩的書法字跡風(fēng)靡一時，一時間學(xué)之者蜂起，甚至形成了以黃公望、柯九思、康里纓纓、俞和以及妻子管道昇等為代表的趙派書家群。歷史悠悠而過，許多曾經(jīng)風(fēng)行一時的書法，后世也漸漸被人們遺忘，而趙書歷經(jīng)時間長河的洗禮，成為了中國書法史上不朽
本書是作者散文與繪畫作品跨界融合之作合集，系向度文叢作品之一，包括《荒原》《老人和琴》《白音布朗山》《冬季來臨》《我跳舞，因為我悲傷》《想畫在靈魂里竄動的東西》《一棵樹》等27篇散文，及彩墨、水粉、丙烯、速寫等作品36幅。內(nèi)容既有關(guān)注蒙古高原歷史與現(xiàn)實中人的生存狀況，也有經(jīng)年實踐以人的方式舞蹈的深刻體驗與揭示，還有描繪
本書旨在指導(dǎo)學(xué)書者如何寫好行書。書稿包含行書的發(fā)展與發(fā)展，行書的特征，行書的筆畫與結(jié)構(gòu)，行書的筆畫與章法，碑帖的選擇和臨摹，行書的創(chuàng)作，歷代名家行書賞析，作者的作品欣賞。其中，筆畫、偏旁部首與結(jié)構(gòu)、筆法、章法均配有字例細(xì)分說明，每一字形均配有書寫步驟與文字說明。筆畫分為：點、橫、豎、撇、捺、鉤、挑、折；結(jié)構(gòu)分為：大小、
潘天壽是20世紀(jì)中國繪畫史上的著名畫家，他發(fā)展傳統(tǒng)風(fēng)格，筆墨富金石韻味，構(gòu)圖雄奇，是公認(rèn)的現(xiàn)代花鳥畫大家，同時作為著名的美術(shù)教育家，影響巨大。本書著重介紹潘天壽花鳥畫方面的理論見解，教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)，并兼及中國美術(shù)史和指頭畫，看法獨到而深刻，精彩紛呈，同時全書還配上大量范圖范作，還有構(gòu)圖速寫稿等，內(nèi)容豐富多樣。是一本高水準(zhǔn)
《廣藝舟雙楫》，又名《書鏡》，近代書法論著。為康有為所著，是晚清重要的書法專著，曾影響了整整一代書風(fēng)。從問世的那一年起，它就受到了國內(nèi)外各方面人士的注意。從思想性上說，《廣藝舟雙楫》表現(xiàn)了康有為拋棄陳習(xí)、另辟蹊徑的進(jìn)取精神�！稄V藝舟雙楫》全書分六卷，二十七篇，其內(nèi)容在書學(xué)各方面都有獨到見解，尤其尊碑思想突出。本書以康有
《王雪青/鄭美京精品課程字體設(shè)計與應(yīng)用（增補版）》針對當(dāng)今設(shè)計中的字體設(shè)計問題，以及由此引發(fā)的在視覺設(shè)計中的新潮流對文字的視覺效應(yīng)的化追求與在功能、載體上的拓展，進(jìn)行了具有當(dāng)代性與國際視野的闡述。從對文字的多種工具、多種手段的創(chuàng)造，到文字在不同情景、不同載體中的應(yīng)用，進(jìn)行了深入淺出的系統(tǒng)傳授。《王雪青/鄭美京精品課程字
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