本書主要講述了飾品的設(shè)計(jì)與制作，科學(xué)系統(tǒng)地將飾品進(jìn)行分類，并逐一進(jìn)行講解、分析與應(yīng)用舉例。具體分為四個(gè)項(xiàng)目，其中項(xiàng)目一為穿戴飾品設(shè)計(jì)與制作，項(xiàng)目二為裝飾飾品設(shè)計(jì)與制作，項(xiàng)目三為服飾飾品設(shè)計(jì)與制作，項(xiàng)目四為家居飾品設(shè)計(jì)與制作。每個(gè)項(xiàng)目包含若干個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，并以任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式組織實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，從實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，蔥粉體現(xiàn)高職高專實(shí)訓(xùn)課

廈門大學(xué)是中國美麗的高等學(xué)府之一。一年四季，樹木蔥蘢；繁華怒放，爭奇斗艷。百年之前，陳嘉庚以獨(dú)到的眼光選擇了鷺島東南海濱這片依山傍海、風(fēng)景優(yōu)美的土地，選擇了廈門這個(gè)地處亞熱帶、氣候溫暖、四季如春的城市，來建設(shè)廈門大學(xué)這個(gè)美麗的校園。百年來，廈大校園始終以花草繁茂、綠樹成蔭而著稱。《尋芳記》作為一本文創(chuàng)手賬，選取近百種非

本書主要分為四個(gè)章節(jié)。章簡述了燈具發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀及趨勢(shì)，讓讀者對(duì)燈具及光源有一個(gè)整體的認(rèn)知；第二章從設(shè)計(jì)概念、創(chuàng)意手法、設(shè)計(jì)要素、設(shè)計(jì)程序等方面展開，引導(dǎo)讀者開展燈具設(shè)計(jì)實(shí)踐；第三章從實(shí)驗(yàn)室安全、制作材料、工具等方面展開，為燈具的實(shí)驗(yàn)室制作奠定基礎(chǔ)；第四章從燈具的制作技術(shù)路線及工藝分析、材料及光源選擇、電路設(shè)計(jì)安裝、

歡迎來到蔬菜的世界！最早的沙拉居然具有“藥效”？芝麻菜竟然是“埃及艷后”青睞的美容圣品？陽臺(tái)種菜為何臼益受到追捧？從挑選、保存、預(yù)處理到烹飪方法，本書以常識(shí)+食譜的方式為您介紹108種常見蔬菜，更呈現(xiàn)多款經(jīng)典、創(chuàng)新的蔬菜料理，不管是沙拉、腌菜、蔬菜干還是蔬菜湯，就算新手也能自信做出，保證蔬菜的每分每毫都能發(fā)揮功用到極致

身邊的科學(xué)是一套面向兒童的、以趣味漫畫形式講解日�？茖W(xué)原理的少兒科普?qǐng)D書，是國內(nèi)知名科普作家寫給孩子的趣味科學(xué)小百科。本冊(cè)《文具箱里的科學(xué)》從生活中常見的學(xué)生文具入手，講述了常見的幾十種文具的制作流程，讓小讀者清楚自己每天都在用的文具都是怎么來的。本書以簡潔的文字配以精美的卡通風(fēng)格圖畫，在普及知識(shí)增加孩子知識(shí)儲(chǔ)備與知識(shí)

這是一本文學(xué)作品集，是作者的父親代為整理的，這是作者從小學(xué)到大學(xué)十萬字的作品，是作者生命成長五光十色的涂抹，一曲立志報(bào)國、奮發(fā)圖強(qiáng)的心靈之歌，能給當(dāng)代青少年正確的人生導(dǎo)向，也是一副極其珍貴、可供“觀摩”、可供思考、可供研究的個(gè)體心理發(fā)展“活的版圖”，具有教育學(xué)、心理學(xué)的實(shí)踐觀照意義；與日記練筆同期發(fā)表的各類作品，以及封

本書約15萬字，250余幅圖。是硯種卷六本中的一本。作者歷時(shí)近3年時(shí)間完成，收集資料、研究、創(chuàng)作同時(shí)進(jìn)行。端硯坑種多，地域分布廣，書中除介紹“名坑”外，還概述了斧柯山、羚山及北嶺山諸坑等代表性硯坑石種。全書共分七章：端硯發(fā)展史；地質(zhì)構(gòu)造與演變、資源分布；材質(zhì)特性及鑒別；雕刻工藝及特點(diǎn)；收藏與保養(yǎng)等。由淺入深、例舉事例。

《硯臺(tái)春秋》以歷朝歷代各個(gè)時(shí)期硯臺(tái)的主流硯式、標(biāo)準(zhǔn)器型為主線，兼顧硯的材質(zhì)、工藝等進(jìn)行了細(xì)致的歸納和分類；以圖文并茂的形式，介紹了我國硯臺(tái)發(fā)展演變的基本過程，總結(jié)歸納出了各朝代硯的器型之間一脈相承、演變與發(fā)展的清晰歷史脈絡(luò)，讓人一目了然。它不僅是一部完整的硯臺(tái)發(fā)展簡史，也體現(xiàn)了中華文明史發(fā)展演變的進(jìn)程，為人們研究硯的歷

本書共分八部分，第一部分為“引言；第二部分“誕生”討論《髹飾錄》出現(xiàn)的背景問題；第三部分“傳播”介紹《髹飾錄》的流傳經(jīng)歷及其研究狀況；第四部分“疑辨”探討《髹飾錄》的作者背景及該書母本的問題；第五部分“�？薄笔菍�(duì)木村蒹葭堂藏抄本與德川宗敬藏抄本的比較和綜合；第六部分“箋注”對(duì)解讀《髹飾錄》的壽碌堂主人的箋解進(jìn)行整理，將

本手賬為兒童入學(xué)適應(yīng)階段習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目教材，手賬對(duì)應(yīng)學(xué)生1個(gè)季度（3個(gè)月），每28天一個(gè)循環(huán)，內(nèi)容包括月計(jì)劃、讀書打卡、月度讀書總結(jié)、運(yùn)動(dòng)打卡、月度運(yùn)動(dòng)總結(jié)、睡眠打卡、情緒打卡、家庭會(huì)議記錄、目標(biāo)打卡、每日三件好事這10個(gè)模塊，配合線上訓(xùn)練營課程，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、計(jì)劃習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、