本書在對美國、日本、德國、英國、加拿大、澳大利亞、瑞典、瑞士、意大利九個國家的康復(fù)輔助器具產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進行調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對各國的康復(fù)輔助器具的制造業(yè)、服務(wù)業(yè)，以及康復(fù)醫(yī)療保險與社會福利制度進行了較系統(tǒng)的研究與論述。
喬布斯是一個神話般的男人，他親手打造了蘋果帝國，創(chuàng)造了一個又一個人們無法想象的商業(yè)奇跡。同時，他的經(jīng)歷也是跌宕起伏的，猶如一部好萊塢大片般精彩。很多人崇拜喬布斯，更多的人在研究喬布斯，更有人想要成為喬布斯。在這樣的背景下，研究喬布斯的思維，找出他成功的秘訣，無疑是非常重要的。而這本書，正是本著這個目的編寫的。本書精選喬
2005年，最后一刻，聯(lián)想收購IBMPC險些翻盤？ 2009年，放棄CEO楊元慶？ 移動互聯(lián)網(wǎng)時代，蘋果、谷歌當?shù)溃?lián)想出局？ 《聯(lián)想涅槃：中國企業(yè)全球化教科書》聚焦聯(lián)想十年國際化歷程，在波瀾壯闊的行業(yè)演變史背景下，詳實記述了聯(lián)想的得失進退：收購IBMPC、摩托羅拉的故事，與惠普、戴爾、宏碁競爭的細節(jié)，移動互聯(lián)網(wǎng)
《精益制造COO帶你降本提效》一書跨管理學(xué)、職場成功學(xué)、職場小說三個類別，在整體規(guī)劃上考慮了這三個類別的特點，側(cè)重于“管理學(xué)”角度。從精益制造COO（ChiefOperatingOfficer，首席運營官）的入職準備開始，描述了其在工廠運營管理過程中遭遇的諸多棘手問題及其解決過程�！毒嬷圃霤OO帶你降本提效》一書為您
中國電器工業(yè)年鑒2014
本書依據(jù)藥品生產(chǎn)企業(yè)進行藥品生產(chǎn)驗證和確認的工作過程，選取了以驗證總計劃制定、廠房設(shè)施驗證、設(shè)備驗證、清潔驗證、滅菌工藝驗證、制劑生產(chǎn)工藝驗證、藥物質(zhì)量分析方法驗證等七個典型工作任務(wù)為主要內(nèi)容，設(shè)計源于企業(yè)工作一線的具體工作項目，參照《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范（2010年修訂）》和行業(yè)標準，項目化方式編排教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生
復(fù)辟王朝和七月王朝治下，相對于大革命和拿破侖帝國所處的那個因內(nèi)憂外患而劇烈動蕩的年代，法國進入了一段穩(wěn)定及和平的發(fā)展時期。因而，在推進君主立憲政體的同時，這個歐洲強邦在工業(yè)革命中也取得了顯著成就。除了論述1814-1848年間的全國性政局演進外，本書的主要篇幅用于對法國地方史的研討。作者試圖簡明扼要地展現(xiàn)這個六邊形國家
本教材從Creo基礎(chǔ)知識講起，按照機械設(shè)計的流程，循序漸進地介紹了基礎(chǔ)的二維草繪，繪圖基準的使用與新基準的參考創(chuàng)建，拉伸、旋轉(zhuǎn)、掃描等基礎(chǔ)特征的創(chuàng)建，孔、殼、筋、拔模、倒圓角和倒角等工程特征的創(chuàng)建，以及特征編輯、曲面設(shè)計、工程圖設(shè)計及裝配設(shè)計，涵蓋了Creo2.0所有基本功能知識點。共包括6個項目：分別為CADCAM理
本書共分為五個項目，分別是：緒論；氨基酸發(fā)酵的基礎(chǔ)知識；谷氨酸發(fā)酵生產(chǎn)技術(shù)；賴氨酸發(fā)酵生產(chǎn)技術(shù)；其他氨基酸的發(fā)酵。每章包括“學(xué)習(xí)目標”“項目導(dǎo)入”“任務(wù)”“閱讀材料”“技能訓(xùn)練”五大部分。文字水平較高，文中知識性、邏輯性錯誤較少，主要面對的讀者對象是高職高專學(xué)生，以及預(yù)備從事食品類工作的校外生。與同類書相比，優(yōu)勢是既可
科學(xué)儀器設(shè)備產(chǎn)業(yè)是戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，在科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟社會發(fā)展中起著重要的支撐作用。世界各國政府都對科學(xué)儀器設(shè)備的原始創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展給予支持�！犊茖W(xué)儀器設(shè)備產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究》介紹了發(fā)達國家政府推進科學(xué)儀器設(shè)備產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗；分析了我國政府支持科學(xué)儀器設(shè)備自主創(chuàng)新的政策和資助方式與重點；研究了科學(xué)儀器設(shè)備產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、存在的問
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