《全日制義務教育語文課程標準》對漢字教育在學段目標與內容分階段提出了明確要求：學段（1—2年級）喜歡學習漢字，有主動識字、寫字的愿望；掌握漢字的基本筆畫和常用偏旁部首，能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結構，初步感受漢字的形體美；努力養(yǎng)成良好的寫字習慣，寫字姿勢正確，書寫規(guī)范、端正、整潔。第二學段（3—4年級）對學習漢字
英語書寫，是學生在學習及使用英語時必須用到的語言表現(xiàn)形式。英語字母書寫是小學初級階段英語學習的基礎環(huán)節(jié)。小學初級階段英語書寫要求學生有良好的書寫習慣，能在四線格上正確、熟練、清楚地書寫字母、單詞、句子，并做到大小寫、筆順、詞距、標點等正確、規(guī)范。具有良好的書寫習慣是英語學習的重要內容之一。良好的書寫習慣能幫助學生養(yǎng)成認
《北大閱讀課?領讀者手冊》是《北大閱讀課》的配套讀物，讀者對象為教師和家長，除了詳細解讀《北大閱讀課》中選文的內容，介紹選文的背景和作者情況之外，還補充選編了一部分相關主題的拓展閱讀文本。便于學生在閱讀《北大閱讀課》時能夠學習比較閱讀，并擴展相關知識面，也便于學校教師或學生家長與孩子進行對話交流。
《小學生多功能規(guī)范詞典》以小學生為閱讀對象，以《通用規(guī)范漢字表》和現(xiàn)行小學語文教材為收字和收詞依據(jù)，又適當吸收生活中常用的字和詞語，收字4700余個，正式詞條8500余條。設置注音、筆畫、部首、結構、同義詞、反義詞、提示、組詞、語匯、百科知識、故事會10個欄目。提示或提示容易出錯的形、音、義和用法，或辨析義同；百科知識
《小學生全功能成語詞典》根據(jù)小學語文課程標準、語文課本和課外讀物，小學生必須掌握的成語全部收錄在內，可以滿足小讀者成語學習、訓練和積累的需要。用生動、精美的彩色插圖呈現(xiàn)成語語境，更易于理解語義并加深記憶。《小學生全功能成語詞典》所收成語分別從注音、褒貶義、釋義、近義成語、近義成語辨析、反義成語、造句、用法、易錯提示、典
《寫給孩子看的趣味漢字》叢書是國家社科基金重大項目漢字教育與書法表現(xiàn)研究成果，共分六冊�！秾懡o孩子看的趣味漢字·天地日月》選取了38個關于天文地理的常用漢字，通過趣味講解以及形式多樣的漢字游戲，激發(fā)孩子的好奇心，提升他們對漢字的學習興趣，并輔以朗朗上口的名家童謠，讓孩子以獨特的方式學習漢字、運用漢字，*終
本書與上海市二期課改教材配套，按照當下課程改革的新要求，將原試卷進行修改和補充。本書含專題點撥、期中期末滿分沖刺卷，期中期末滿分沖刺卷基本選自不同層次的區(qū)域測試卷，具有典型性和代表性，分A、B卷，A卷側重于基礎知識，B卷綜合性的解決一些問題，難度大于A卷。本書在切實減輕學生過重負擔的前提下，保證一定的練習量，使學生能從
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