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本書第3版是十二五普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。本書根據(jù)計(jì)算機(jī)圖形學(xué)近十余年的重要進(jìn)展，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了較大篇幅的擴(kuò)充，增加了基于視覺(jué)及人工智能的三維重建虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫與游戲三維運(yùn)動(dòng)的碰撞處理等章節(jié)，并在第1章中增加了計(jì)算機(jī)圖形輸入輸出設(shè)備與系統(tǒng)一節(jié)。同時(shí)擴(kuò)充了真實(shí)感圖形顯示領(lǐng)域的大量新內(nèi)容。本書加入了對(duì)于

本書為1X職業(yè)技能等級(jí)證書配套系列教材之一，以《計(jì)算機(jī)視覺(jué)應(yīng)用開(kāi)發(fā)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（中級(jí)）》為依據(jù)，由北京百度網(wǎng)訊科技有限公司組織編寫。本書分為視覺(jué)數(shù)據(jù)處理進(jìn)階、深度學(xué)習(xí)模型訓(xùn)練與應(yīng)用、視覺(jué)類應(yīng)用開(kāi)發(fā)、視覺(jué)模型應(yīng)用與部署4部分，共11個(gè)項(xiàng)目。具體內(nèi)容包括圖像分割、圖像匹配、視頻預(yù)處理、手勢(shì)識(shí)別、車牌識(shí)別、口罩識(shí)別、OC

本書是十三五職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，也是國(guó)家職業(yè)教育軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)配套教材。本書是按照高職高專軟件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求，總結(jié)近幾年國(guó)家示范性高職院校軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)編寫而成。本書以任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式組織知識(shí)點(diǎn)，全書共分為7個(gè)單元，主要內(nèi)容包括C#語(yǔ)言簡(jiǎn)介、C#語(yǔ)言基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟮腃#、C#進(jìn)階編程、Win

本書從網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，按照“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)改革思路進(jìn)行教材的編寫，是一本基于工作過(guò)程導(dǎo)向的工學(xué)結(jié)合的教材。本書包含12個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括規(guī)劃與安裝WindowsServer2016，管理活動(dòng)目錄與用戶，管理文件系統(tǒng)與共享資源，配置與管理基本磁盤和動(dòng)態(tài)磁盤，以及配置與管理打印服務(wù)器、DNS服務(wù)器、DHCP服

內(nèi)容簡(jiǎn)介本教材主要針對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)進(jìn)行介紹，主要內(nèi)容有初識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、OSI/RM與TCP/IP模型、物理層與數(shù)據(jù)通信技術(shù)、數(shù)據(jù)鏈路層與局域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)層與網(wǎng)絡(luò)互連、傳輸層與數(shù)據(jù)傳輸、應(yīng)用層服務(wù)與協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)管理與網(wǎng)絡(luò)安全。所有教學(xué)內(nèi)容采用項(xiàng)目結(jié)合實(shí)訓(xùn)的編排方式，共有項(xiàng)目8個(gè)、實(shí)訓(xùn)24個(gè)。本教材秉承由淺及深、循

本書是《LabVIEW虛擬儀器項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與管理》的升級(jí)版，共22章，包括基礎(chǔ)知識(shí)、虛擬儀器項(xiàng)目開(kāi)發(fā)方法以及項(xiàng)目管理和實(shí)踐。第1~6章為基礎(chǔ)知識(shí)，主要講解LabVIEW程序前面板設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、程序框圖、函數(shù)和錯(cuò)誤處理等內(nèi)容；第7~19章主要講解虛擬儀器項(xiàng)目開(kāi)發(fā)方法，包括用于實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的單循環(huán)和多循環(huán)程序框架、程序用戶界

本書基于“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、工學(xué)結(jié)合”的項(xiàng)目化教學(xué)方式編寫而成，體現(xiàn)了“基于工作過(guò)程”和“教、學(xué)、練、做、用”一體化的教學(xué)理念，突出實(shí)用性、新穎性、操作性。本書大部分內(nèi)容按照項(xiàng)目導(dǎo)入→職業(yè)能力目標(biāo)和要求→相關(guān)知識(shí)→項(xiàng)目實(shí)施→拓展提升→習(xí)題層次進(jìn)行組織，注重知識(shí)、素質(zhì)、能力培養(yǎng)。本書以全國(guó)職業(yè)院校技能大賽網(wǎng)絡(luò)信息安全項(xiàng)

本書共分為8章，前7章提供了40多個(gè)設(shè)計(jì)案例，第8章提供了Logo設(shè)計(jì)、淘寶店鋪首頁(yè)設(shè)計(jì)、中餐廳促銷易拉寶設(shè)計(jì)、公益海報(bào)設(shè)計(jì)、經(jīng)典臺(tái)歷設(shè)計(jì)和產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)6個(gè)綜合案例，以便開(kāi)拓閱讀者的思路，增強(qiáng)理論與實(shí)際的聯(lián)系，使讀者更加清楚、明了地運(yùn)用Photoshop軟件進(jìn)行圖像的處理，形成獨(dú)特的思維理念，深入挖掘工具背后隱藏的技巧