《高校武術(shù)教學的多維度思考研究》近年來，隨著教學改革的不斷完善，高校體育教育專業(yè)武術(shù)課程教學取得了較大的成績和成功經(jīng)驗。但從總體上看，課程教學在目標、內(nèi)容、方法等方面仍存在一些問題。為此，高校在武術(shù)教學上應(yīng)提出新的教學思路，有力地促進武術(shù)的發(fā)展，以提高高校武術(shù)的教學水平，使大學生成為推動中華武術(shù)發(fā)展的一支重要生力軍，從
本書對多元化教學模式在大學武術(shù)教學中的應(yīng)用進行了剖析，重點闡釋了傳統(tǒng)武術(shù)教學的基本理論、武術(shù)教學創(chuàng)新發(fā)展、武術(shù)教學課程體系多元化構(gòu)建等方面。
2017年1月25日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實，體現(xiàn)了黨和政府對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重視。在國民教育方面，《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》提出：加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)學科建設(shè)，重視保護和發(fā)展具有重要文
《少林擒跌絕技/少林秘傳絕技叢書》主要內(nèi)容包括：1.少林沾衣十八跌，乃少林秘傳絕技，自成一家，獨樹一幟。此技招法復合，機敏善變；避鋒藏銳，閃轉(zhuǎn)走化；牽逼鎖靠，乘勢借力；脫化移形，引進落空；靠身擒制，沾衣摔跌。輕則使敵失衡歪斜，趴躺倒地；重則致其身創(chuàng)體傷，癱臥難起。2.少林虎形沾衣十八跌，模仿猛虎獵捕之形，招法威猛難擋，
《少林短打絕技/少林秘傳絕技叢書》主要內(nèi)容包括：少林短打，乃少林技擊一大絕技。其注重貼身近戰(zhàn)，擅長短促突擊，實戰(zhàn)性很強，素來名震武林。為弘揚國粹，推廣益眾，今挖整少林短打七大秘技，公開出版，以饗同道。1.少林七星短打，風格古樸，招法簡潔，注重實戰(zhàn)，技擊性強。其講究貼身近戰(zhàn)，見機突入，短促發(fā)力，“拳打七星，遍身是拳”，“
《少林古傳擒拿與點穴/少林秘傳絕技叢書》主要內(nèi)容包括：1.擒拿，為少林護法之秘術(shù)、鎮(zhèn)山之絕技，其理至深，其法至巧。擒敵人而拿之，雖頑強之夫，亦可使其力無所用，拳不能行，俯首貼耳以受制于我。2.練習擒拿，對于“大力鷹爪功”須有相當之練習。爪功既成.然后更益以巧妙之法，兩難既并，相得益彰。臨敵之時，輕描淡寫，一舉手間，即可
《少林擒拿絕技/少林秘傳絕技叢書》內(nèi)容包括：1.武松伏虎手，又名“武松反擒拿手”，共三十六勢，乃武松門絕技�！段渌擅刈V》載：“伏虎之手，技擊要法。與敵糾纏。擒拿于我，當時急用，即刻解脫。此法巧妙，既可脫身，又可傷人，一舉兩得�！�2.白猿通臂擒拿手，共二十四勢，長短兼具，靈活巧妙。少林白猿通臂拳，“手如鐵，腕如綿，臂如鞭
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