方卿、蘇雨恒編*的《中國教育出版藍皮書（2015）》分總論篇、分論篇、技術(shù)篇、案例篇、研究與觀察篇及附錄，前5個部分重點總結(jié)了近年來中國教育出版的發(fā)展狀況，主要涉及以下4個方面的內(nèi)容：一是產(chǎn)業(yè)整體概況和不同教育階段、教育類型的教育出版產(chǎn)業(yè)研究；二是教育出版技術(shù)應(yīng)用與數(shù)字教育出版研究，包括教育出版數(shù)字化平臺、教育內(nèi)容資源

《悅讀》是我國有關(guān)書的書，力求做到雅俗共賞、曲高和眾。本書既刊有名家原創(chuàng)的佳作，也刊有新銳且有思想火花的新論，并及時介紹近期閱讀的熱點，涉及政治、社科，兼論文學藝術(shù)，為讀者提供了無限的閱讀空間。創(chuàng)刊至今已出版37卷，博得讀者廣泛好評。

由中國出版?zhèn)髅缴虉螅ㄔ�中國圖書商報）策劃編輯的《中國書業(yè)年度報告》已經(jīng)在本館連續(xù)出版了6年，形成了自己的品牌特色和影響力。該書由中國出版?zhèn)髅缴虉髲拿磕晟锨�萬字的報道中，精心遴選了其中的精彩篇章，按照“年度專題”、“年度大勢大事”、“年度焦點熱點”、“年度細分行情”、“年度傳媒新媒觀察”、“年度數(shù)據(jù)分析”等板塊重新加以編

《如是我讀》輯錄了北京大學中文系教授、比較文學研究所所長張輝教授的數(shù)十篇關(guān)于閱讀、文學、思想史等方面的書評與札記類文字。張輝教授常年從事比較文學與文學思想史方面的研究，在比較文學的研究與譯介方面多有建樹，但更多是面向?qū)�業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的研究人員的寫作。本書是作者首次將自己在《讀書》《書城》《文匯報》等期刊媒體上發(fā)表的部分隨筆、

財富智慧與管理情懷宏觀思考與微觀智慧名著、歷史共冶一爐一冊就知近年財經(jīng)圖書的精品閱讀

《中國出版史論》采用專題史的體例，著重梳理自古以來我國出版技術(shù)、出版行業(yè)、出版流通、出版對外交流、出版管理、出版物等六個方面的歷史發(fā)展脈絡(luò)，揭示中國出版的不同側(cè)面在不同歷史時期的階段性特點，以及對于我國乃至世界文化發(fā)展作出的貢獻，于改革流變之中凸顯中國出版自身的發(fā)展規(guī)律。

作者多年文學編輯工作的總結(jié)，包含文章17篇，既有編輯工作的體會，又有文學評論和理論研究，對文學期刊的編輯工作有指導(dǎo)意義，也適合廣大社會讀者閱讀。

書稿記錄了1937年至1945年間，在中國共產(chǎn)黨抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下，大后方各地出版事業(yè)的發(fā)展情況，內(nèi)容主要包括：出版機構(gòu)的內(nèi)遷、抗戰(zhàn)出版物的風起云涌、西南西北出版業(yè)的發(fā)展、戰(zhàn)時首都重慶的出版業(yè)狀況等。

劉志強編*的《學報編輯論叢（2015）》是由華東地區(qū)高等院校自然科學學報編輯協(xié)會組織編輯，關(guān)于中國高校學報和期刊理論研究與實踐經(jīng)驗介紹的匯編，也是系列叢書《學報編輯論叢》的第22集。全書刊載論文97篇，內(nèi)容包括：學報創(chuàng)新與發(fā)展、編輯理論與實踐、編輯素質(zhì)與人才培養(yǎng)、數(shù)字化出版、期刊工作研究5個欄目。本書內(nèi)容豐富，具有理論

這是出版人的五堂課，愛書者的啟示錄。全書以講座形式，討論編輯應(yīng)當具備的素質(zhì)、修養(yǎng)和能力。出版的理想理念，編輯的書事書情，做書的感覺感悟，盡在作者現(xiàn)身說法中，給人以啟發(fā)和靈感。三聯(lián)書店原總編輯李昕，以從事出版三十多年的豐富經(jīng)驗，結(jié)合大量精彩、鮮活的案例，講述編輯的思路和策略、經(jīng)驗和教訓。通過《鄧小平時代》、《王鼎鈞回憶錄