無論是歐洲的羅斯柴爾德家族，還是美國的洛克菲勒家族，或者東亞的很多財團，家族企業(yè)的影響力其實不只是商界，而輻射到了社會的各個領(lǐng)域。而對于中國當(dāng)下來說，很多企業(yè)也已經(jīng)走到了商二代，甚至三代，家族企業(yè)的討論在近年來不絕于耳。本書正是基于當(dāng)下中國的情況，對家族企業(yè)從歷史的視角和全球的視角，做了全面的研究，從家族企業(yè)的歷史，到

征服智能手機的“新經(jīng)濟圈”在哪里？ 為什么亞馬遜能夠稱霸“看不見的經(jīng)濟新大陸”？ 中國企業(yè)是否即將壟斷無人機？ 物聯(lián)網(wǎng)將怎樣重寫行業(yè)格局？ 逆水行舟，不進則退。第四次工業(yè)革命大潮席卷而來，無論是個人還是企業(yè)，如果不能順應(yīng)時代的潮流，就只會被時代所拋棄。新技術(shù)將為經(jīng)濟發(fā)展帶來哪些變化？未來商業(yè)模式將走向何方？

本書是作者在為上百家企業(yè)一線員工做OKR落地指導(dǎo)時的實踐所得。OKR作為一種目標管理工具，其用途極為廣泛，尤其是對于當(dāng)下的年輕職場人來說，OKR不同于傳統(tǒng)的KPI“要你做”，而是真正能激發(fā)員工面對任務(wù)“我要做”。 優(yōu)秀的管理者應(yīng)該認識到，當(dāng)下的年輕人不僅是企業(yè)的員工，他們各自肩負更多的社會角色，有著在工作之外的責(zé)任和

本教材以公司價值管理為主線，系統(tǒng)地介紹了財務(wù)管理的一般原理、基本觀念、基本方法及其應(yīng)用。全書共分十章，分別為：財務(wù)管理導(dǎo)論、財務(wù)管理環(huán)境與組織、金融市場與金融工具、財務(wù)報表分析、貨幣時間價值、風(fēng)險與收益、資本成本與現(xiàn)金流量、財務(wù)估價、財務(wù)管理方法、期權(quán)與公司財務(wù)，各章內(nèi)容既相互聯(lián)系、又獨立成章，便于根據(jù)實際需要組織教學(xué)

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，國家職業(yè)教育會計專業(yè)教學(xué)資源庫轉(zhuǎn)型升級配套教材，是《企業(yè)財務(wù)會計》（第四版）一書的配套學(xué)生實訓(xùn)用書。 本書根據(jù)主教材設(shè)計了12個學(xué)習(xí)情境，首先對各學(xué)習(xí)情境的知識點進行回顧，然后分別從職業(yè)判斷能力、職業(yè)實踐能力、職業(yè)拓展能力三個方面對學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)進行測試與訓(xùn)練。本書

本書圍繞公司股東財富最大化目標，以公司投融資活動為主線，著重介紹公司投資決策的風(fēng)險收益權(quán)衡及公司融資決策的契約選擇等相關(guān)內(nèi)容，同時涵蓋公司金融的基礎(chǔ)知識和最新理論前沿。本書分為總論篇、基礎(chǔ)篇和專題篇等三部分內(nèi)容。公司金融總論篇主要闡述公司金融活動的基本前提、基本工具和基本方法，公司金融基礎(chǔ)篇主要介紹經(jīng)典公司投融資及營運

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是培養(yǎng)一類特定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，這類人才是創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)人才，具備創(chuàng)新人才應(yīng)有的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。本書內(nèi)容主要包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)涵、國內(nèi)外雙創(chuàng)教育經(jīng)驗探析、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源概述及整合、創(chuàng)業(yè)融資、創(chuàng)業(yè)知識準備等方面融會貫通講解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必備的知識、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目研究等。

老板對體系這一塊基本上不重視，有的重視只停留在嘴上，因為現(xiàn)在企業(yè)大部分是生死的問題--戰(zhàn)略與經(jīng)營，管理的問題也有，但沒有生死重要。這本書解決了經(jīng)營和戰(zhàn)略與管理體系相結(jié)合的問題，目前在市場上是獨一無二。 本書對IATF16949每個條款講解采用【理解】、【作用】、【落地】、【模板】、【成功案例】模式，讓那些想通過體系推行

在知識源影響創(chuàng)新績效作用的路徑方面，其影響關(guān)系可能并非簡單的直接作用關(guān)系。以往大多數(shù)研究僅考察了知識源對創(chuàng)新績效的直接作用，未將中介和調(diào)節(jié)機制納入其中。這樣的研究趨勢導(dǎo)致研究者對中介及調(diào)節(jié)要素的關(guān)注不足，難以對知識源戰(zhàn)略影響創(chuàng)新績效的過程“黑箱”進行深入研究。同時，認知學(xué)習(xí)領(lǐng)域的已有研究表明：組織的動態(tài)能力來源于組織的

《小微企業(yè)信息報告和發(fā)票使用一本通》以信息報告和發(fā)票使用涉稅事項為主要內(nèi)容，旨在切實幫助小微企業(yè)，尤其是初創(chuàng)期小微企業(yè)，解決基礎(chǔ)辦稅事項。