本書記錄了恩施雙河漁塘壩、沙地、紅土等硒礦區(qū)12個(gè)點(diǎn)398種植物資源,對(duì)發(fā)現(xiàn)的蕨類植物、裸子植物、被子植物104個(gè)科進(jìn)行分類,拍攝圖片,展示其形態(tài)特征;對(duì)采集的386種植物672份樣本進(jìn)行總硒含量的檢測(cè),發(fā)現(xiàn)有17種植物為高聚硒植物,49種為聚硒植物,33種為富硒植物,206種為含硒植物。對(duì)含硒量80mg/kg以上的高
本書通過(guò)三個(gè)維度校園植物識(shí)別活動(dòng)的參與、校園植物基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)、校園植物相關(guān)問(wèn)題的探究引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)校園植物,希望更多的學(xué)生能夠通過(guò)這條曲徑小道,逐步了解校園中的綠色精靈,真正融入美麗的校園環(huán)境。學(xué)生可以從初的關(guān)注到之后的關(guān)愛(ài),不斷提升環(huán)境素養(yǎng),能主動(dòng)維護(hù)自然環(huán)境,珍愛(ài)自然界的生命,樹(shù)立生命與環(huán)境和諧共存的可持續(xù)發(fā)展理念
本教材在沿用《森林植物》第□版編寫框架基礎(chǔ)上,對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整.精選林業(yè)崗位就業(yè)必需掌握及林業(yè)技術(shù)專業(yè)其他課程涉及的植物,力求體現(xiàn)植物學(xué)研究□新成果。本教材根據(jù)森林植物課程特點(diǎn),結(jié)合高職高專教育要求進(jìn)行組織編排,設(shè)置了植物的形態(tài)和解剖構(gòu)造、植物的生長(zhǎng)和發(fā)育生理、主要森林植物識(shí)別3大模塊。同時(shí),為強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué),順
本志收錄了我國(guó)主要植物園遷地栽培的石蒜科植物22屬58種,其中本土植物29種,列入《中國(guó)生物多樣性紅色名錄高等植物卷》(2013)瀕危植物1種、易危植物6種、近危植物1種、中國(guó)特有植物17種,原產(chǎn)于南非、大洋洲、南美洲和歐洲的境外分布植物19屬29種。每種植物包括了中文名、拉丁名和別名等分類學(xué)信息和自然分布、遷地栽培形
海洋植物學(xué)-高等院校海洋科學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材
《中國(guó)遷地栽培植物導(dǎo)論(英文版)》收錄了我國(guó)植物園遷地栽培的植物15812種,隸屬于312科、3181屬。包括蕨類植物59科168屬835種,裸子植物12科53屬299種,被子植物241科2960屬14678種。每個(gè)科內(nèi)按屬、種拉丁名字母順序排列,并附有代表種的彩色照片。
《中國(guó)植物園(英文版)》首先介紹了我國(guó)植物園歷史發(fā)展,活植物收集與遷地保育,以及植物記錄與遷地栽培管理;接著以圖文并茂的形式介紹了我國(guó)現(xiàn)有161個(gè)植物園的概況;后展望了我國(guó)植物園未來(lái)發(fā)展方向、存在問(wèn)題與發(fā)展對(duì)策。
《什么是什么·植物》是一套以植物為主題的原創(chuàng)科普啟蒙繪本,隸屬于藍(lán)燈童畫大型原創(chuàng)科普叢書什么是什么系列。面向36歲孩子,6歲以上可以自主閱讀。包含花朵、野草、根莖、葉子、種子、菇類植物、水生植物,以及植物的饋贈(zèng),共8個(gè)分冊(cè),通過(guò)精美的插畫和細(xì)膩的解說(shuō),孩子可以掌握植物學(xué)的基本概念,認(rèn)識(shí)近一百種植物,潛移默
這一本介紹植物和動(dòng)物如何溝通的科普?qǐng)D畫書。會(huì)說(shuō)話的壞脾氣仙人掌揭示了花兒擁有不同顏色的意義,這些不同的顏色使得它們?cè)谑诜壅撸鄯、鳥(niǎo)類等)面前說(shuō)出不同的話。這項(xiàng)研究對(duì)于許多小讀者和大人來(lái)說(shuō)都是新鮮事物,是一種有趣的科學(xué)研究。傳粉者和鮮花間的關(guān)系是一種全新的,有趣的關(guān)系。五彩繽紛的水彩充分展示了大自然中植物和動(dòng)物之美和它
本書的主角是各種神奇的植物,書中從植物學(xué)的角度來(lái)詳述人類的生殖圖騰,讓讀者重溫情欲及催情藥的歷史,并詳解某些催情植物名稱的淵源。 書中展示了一百多種植物,它們或多或少都有滋陰壯陽(yáng)的功能,植物標(biāo)本大多數(shù)采集于一百多年前,古老的標(biāo)本可追溯到1790年,堪稱植物標(biāo)本界的老古董。正是仰仗蒙彼利埃大學(xué)藥學(xué)院及植物學(xué)院的鼎力協(xié)助,