本書共分八章,第一章是公司設(shè)立,第二章是公司資本,第三章是公司治理,第四章是破產(chǎn)法,第五章是證券法,第六章是保險(xiǎn)法,第七章是商業(yè)銀行法,第八章是信托法。本書是“法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生案例教程系列叢書”的重要組成部分,是法學(xué)本科生高年級(jí)學(xué)習(xí)的必要參考,是商事法官、商事仲裁員、商事律師辦理案件的重要參考。

圖解法律系列是運(yùn)用圖表的形式，將可視化思維融入法律工具書的解讀和編排中，將知識(shí)轉(zhuǎn)化和視覺效果相融合，使讀者可以一目了然的獲得法條的關(guān)鍵信息，方便讀者學(xué)習(xí)、記憶和使用。本書對《突發(fā)事件應(yīng)對法》的內(nèi)容進(jìn)行以下解讀：【條文主旨】歸納條文主旨，突出條文要義，方便讀者明確法條的規(guī)范對象�！舅季S導(dǎo)圖】圍繞本條知識(shí)點(diǎn)制作思維導(dǎo)圖，將

本書全面梳理了我國數(shù)量繁多的行政法律法規(guī)，反映我國行政領(lǐng)域的立法動(dòng)態(tài)。具體內(nèi)容如下：一、全面收錄文件收錄現(xiàn)行有效的法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章、司法解釋等文件，此外還收錄最高人民法院等國家機(jī)關(guān)公布的指導(dǎo)案例和公報(bào)案例等。二、編排合理，查找方便1.本書共設(shè)計(jì)了兩套目錄檢索方式。一套目錄按照部門法主題。此外，還提供了一套拼音檢

本書主要探析區(qū)塊鏈（Blockchain）技術(shù)對互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的數(shù)字資源進(jìn)行登記、運(yùn)營和保護(hù)等之全流程管控模式下的版權(quán)法律制度方面存在的問題。在信息時(shí)代的互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，中國數(shù)字化版權(quán)作品的法律保護(hù)問題，更多涉及國家立法視角下的信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)，這一問題在某種程度上可以通過權(quán)利人設(shè)置技術(shù)措施（TechnologicalMeasu

《黨內(nèi)法規(guī)建設(shè)概論》擬定十章，主要內(nèi)容包括黨內(nèi)法規(guī)概述、依法治國與依規(guī)治黨有機(jī)統(tǒng)一、黨內(nèi)法規(guī)的發(fā)展歷程、黨章的制度建設(shè)、黨的組織法規(guī)制度建設(shè)、黨的領(lǐng)導(dǎo)法規(guī)制度建設(shè)、黨的自身建設(shè)法規(guī)制度建設(shè)、黨的監(jiān)督保障法規(guī)制度建設(shè)、黨內(nèi)法規(guī)的制定、黨內(nèi)法規(guī)的實(shí)施制度建設(shè)。以上內(nèi)容側(cè)重從制度建設(shè)方面作出闡述，結(jié)合時(shí)代背景和實(shí)踐發(fā)展理論聯(lián)

本書全面系統(tǒng)地介紹了公共管理學(xué)的核心概念、整體框架和主要內(nèi)容，共分11章，包括導(dǎo)論、公共管理理論范式發(fā)展、公共組織、政府作用、公共政策、公共預(yù)算、數(shù)字政府、公共部門人力資源管理、公共危機(jī)管理、公共部門績效管理和公共管理倫理。 本書可作為高等學(xué)校公共管理類本科專業(yè)及公共管理碩士（MPA）的課程教材，也可作為公共管理一級(jí)

本書稿沿著提出問題、分析問題和解決問題的推進(jìn)思路，分為五個(gè)研究部分：首先，從我國各項(xiàng)發(fā)展需要推進(jìn)依法治國戰(zhàn)略的現(xiàn)狀出發(fā)，基于法源理論和法律方法論從微觀論證和宏大敘事兩個(gè)層面對指導(dǎo)性案例的法源性問題進(jìn)行整體性的理論闡述，將理論法學(xué)與司法實(shí)踐有機(jī)融貫起來。其次，立足理論重述架構(gòu)，針對指導(dǎo)性案例的基本概念、發(fā)展演進(jìn)、歷史實(shí)踐

本書首先梳理了公共服務(wù)內(nèi)涵、功能、發(fā)展歷程以及主要特征與時(shí)代意義；其次從公共服務(wù)發(fā)展水平測度與障礙度分析、公眾對公共服務(wù)發(fā)展?fàn)顩r的感知分析、義務(wù)教育數(shù)字化教學(xué)能力和教學(xué)資源共建共享水平分析、社區(qū)生活圈實(shí)踐探索及作用體現(xiàn)分析、人口結(jié)構(gòu)變動(dòng)背景下鄉(xiāng)村公共服務(wù)發(fā)展分析等五個(gè)方面剖析了安徽省公共服務(wù)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)圖景；最后對安徽省

本書根據(jù)教育部對新課標(biāo)的最新要求編寫，涉及的內(nèi)容有：教育政策的屬性和功能、我國重要的教育政策解讀、教育法的制定和實(shí)用性、教師的權(quán)利和義務(wù)的相關(guān)規(guī)定、學(xué)生權(quán)利和義務(wù)的相關(guān)規(guī)定、學(xué)校的權(quán)利和義務(wù)。書中內(nèi)含大量小學(xué)實(shí)踐領(lǐng)域的相關(guān)案例及其分析，對于未來教師以及一線教師掌握相關(guān)的政策法規(guī)很有幫助，為小教專業(yè)的學(xué)生提供了很好的理論

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