遵循理論研究與應(yīng)用研究相結(jié)合的原則，本書以問題為導(dǎo)向，從資源-資產(chǎn)-資本三位一體資源管理的視角，圍繞文化資源如何轉(zhuǎn)換為文化資本這一核心問題逐步展開研究，并提出政策建議。首先，界定核心概念的內(nèi)涵及外延，全面爬梳關(guān)涉的相關(guān)理論，提出基于轉(zhuǎn)換過程機理、轉(zhuǎn)換能力評價、轉(zhuǎn)換模式選擇的文化資源資本轉(zhuǎn)換理論分析框架。其次，分析了文化
本書圍繞“護苗”工作典型場景編寫，著重匯集全國各地的“護苗”實操經(jīng)驗，精選常見“護苗”場景典型案例60多個，詳細展示對應(yīng)場景下的標準“護苗”工作規(guī)程、處置要點、法律依據(jù)等。較全面地匯編了行政執(zhí)法、日常監(jiān)管中常用的我國未成年人保護方面的法律法規(guī)、政策規(guī)范、通行的工作標準、行業(yè)公約。
歷史文化村鎮(zhèn)是中華文化遺產(chǎn)的重要載體和組成部分。隨著數(shù)字化技術(shù)的日益普及，歷史文化村鎮(zhèn)的保護也由以往單一的實體保護邁向?qū)嶓w保護與數(shù)字化保護兼?zhèn)涞男聲r代。本書采用景觀基因理論確保歷史文化信息提取的準確性，運用數(shù)字化方法確保信息采集的科學(xué)性，利用三維重建技術(shù)確保虛擬場景的逼真性，搭建云平臺確保信息傳播的暢通性，建立數(shù)據(jù)庫確
全書結(jié)構(gòu)上包含總報告、理論篇、案例篇三大部分。總報告比較分析2019-2020國家公共文化建設(shè)情況，并展望“十四五”時期公共文化服務(wù)體系建設(shè)的高質(zhì)量發(fā)展之路。理論篇集中了近年基層文化工作者來源于實踐工作的理論思考。案例篇匯集了多家“國家公共文化政策研究實驗基地”的典型經(jīng)驗，試圖以案例研究的方式為人們了解我國基層公共文化
文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃的基本理論及方法；文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的內(nèi)涵；文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的思維特點；文化產(chǎn)業(yè)策劃的原則及基本程序；出版文化產(chǎn)業(yè)、廣告文化產(chǎn)業(yè)、動漫文化產(chǎn)業(yè)、文化旅游產(chǎn)業(yè)五大類文化產(chǎn)業(yè)形態(tài)創(chuàng)意的特點，以及文化產(chǎn)業(yè)策劃的原則和方法。在系統(tǒng)掌握文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃的基本知識的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國不同文化產(chǎn)業(yè)形態(tài)的特點進行創(chuàng)意和策劃的實
“江南文化講堂”是上海市社會科學(xué)界聯(lián)合會與上海博物館共同推出的公益性文化品牌項目。講堂聚焦江南文化主題，聚合海內(nèi)外特別是長三角區(qū)域江南文化研究力量和知名社科、文博專家學(xué)者，以“史”為脈，講授江南政治、經(jīng)濟、社會、科技、文學(xué)藝術(shù)等方面內(nèi)容，集中展示中華文化的重要組成部分——江南文化的獨特魅力，深入挖掘江南文化的精神特質(zhì)，
本輯共收文章26篇，除了子學(xué)研究論文，還設(shè)有“世界莊子研究動態(tài)”“魏際昌諸子學(xué)研究”兩個專欄，并收錄了方勇先生的《齊物論》講稿。本輯文章中，除了針對《莊子》《孟子》《老子》等某部子書的研究，也有將諸子作為一個整體進行探討的文章�！笆澜缜f子研究動態(tài)”專欄所收文章對朝鮮、日本的莊子學(xué)以及《莊子》英譯作了介紹�！拔弘H昌諸子學(xué)
《白居易集箋校》是上海古籍出版社已故編審朱金城先生古籍整理的代表作，朱金城先生號稱“雙白簃主”，一生致力于白居易和李白的研究。該書考證精審、詳細，堪稱白居易集整理的典范之作。本次照升級重排后，在版式上有很大的改進。
《點蒼山人詩鈔》共收詩1300余首。其中反映當時農(nóng)村現(xiàn)實，同情農(nóng)民疾苦，描繪南方少數(shù)民族風土人情和邊疆地區(qū)奇麗風光的詩占有突出地位。這些詩語言樸質(zhì)，感情沉摯，具有強烈的現(xiàn)實主義特點。此集對研究回族文學(xué)創(chuàng)作和了解當時社會現(xiàn)實以及南疆少數(shù)民族地區(qū)的風俗民情，地理景觀有一定的參考價值。本書以民國四年本《點蒼山人詩鈔》（其以清
《近思錄》是由南宋著名學(xué)者朱熹和呂祖謙分類選輯北宋理學(xué)大家周敦頤、程顥、程頤、張載四人語錄編輯而成，共14卷622條，是理學(xué)的代表性著作�！敖肌倍秩∽浴墩撜Z·子張》：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣�！敝祆湔J為，《近思錄》是學(xué)習“四書”的階梯�！督间洝泛w了周、張、二程的主要著作，各卷內(nèi)容編排合理，邏輯嚴整，
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