《奇妙的光與聲》適合小學(xué)階段的孩子閱讀，是孩子不可或缺的實(shí)驗(yàn)操作書，書中利用生活中觸手可及的物品，通過(guò)對(duì)光與聲的實(shí)驗(yàn)操作，增加孩子學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，提高孩子的創(chuàng)造力，理解力和科學(xué)思維能力。
《奇妙的能量》中實(shí)驗(yàn)所需材料均可在家找到，步驟簡(jiǎn)單清晰，通過(guò)簡(jiǎn)單而不可思議的小實(shí)驗(yàn)，小讀者將對(duì)空氣、熱量、電、電流、磁力、能量、磁鐵等基本常識(shí)有進(jìn)一步了解，增加孩子學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。提高孩子的創(chuàng)造力，理解力和科學(xué)思維能力。
《奇妙的變化》簡(jiǎn)單易上手的小實(shí)驗(yàn)可以作為孩子通向科學(xué)之門的初級(jí)階梯。步驟簡(jiǎn)單清晰，詳細(xì)講解科學(xué)原理，對(duì)照實(shí)際應(yīng)用，全面培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的能力以及創(chuàng)新能力�！镀婷畹淖兓吠ㄟ^(guò)參與這些實(shí)驗(yàn)的操作，小讀者可以了解水、植物、慣性、可塑材料、物理變化、化學(xué)變化等方面的知識(shí)，增加孩子學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，提高孩子的創(chuàng)造力，理解力和科學(xué)思
本書立足于實(shí)驗(yàn)室安全管理與實(shí)踐,著眼于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景,力圖從實(shí)驗(yàn)室的種類、實(shí)驗(yàn)室安全事故類型與案例、實(shí)驗(yàn)室裝置安全、實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品安全、實(shí)驗(yàn)室消防安全、實(shí)驗(yàn)室爆炸安全、實(shí)驗(yàn)室電氣安全、實(shí)驗(yàn)室廢棄物安全以及實(shí)驗(yàn)室信息安全等多個(gè)方面,關(guān)注實(shí)驗(yàn)室安全。
在閣樓玩耍時(shí)，三個(gè)小伙伴發(fā)現(xiàn)了他們?cè)娓噶粝碌牟貙殘D。為了尋找神秘的寶藏，三人踏上了探險(xiǎn)之旅。他們將在印度、秘魯、摩洛哥和法國(guó)等四個(gè)國(guó)家接受各種挑戰(zhàn)！法國(guó)LAROUSSE教育集團(tuán)打造，將探險(xiǎn)漫畫與動(dòng)手實(shí)驗(yàn)結(jié)合，通過(guò)21個(gè)沉浸式場(chǎng)景激發(fā)孩子的好奇心和挑戰(zhàn)欲，讓孩子通過(guò)90個(gè)小實(shí)驗(yàn)探索、掌握、應(yīng)用科學(xué)規(guī)律，系統(tǒng)養(yǎng)成STEA
《達(dá)·芬奇的藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室》這個(gè)為孩子們精心設(shè)計(jì)的創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)系列完全源自達(dá)·芬奇的筆記本。列昂納多·達(dá)·芬奇對(duì)這個(gè)世界有著永不滿足的好奇心，他將他的觀察和研究都記錄在了筆記本上。如今雖然這些寶貴的探索材料有很大一部分已經(jīng)遺失，但僅靠留存的內(nèi)容依然可以帶給我們無(wú)限靈感和創(chuàng)
本書讓你有機(jī)會(huì)了解數(shù)十種運(yùn)動(dòng)。你將會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)對(duì)于每一個(gè)彈、跳、轉(zhuǎn)身和傳球的科學(xué)解釋。你還會(huì)高興地看到，動(dòng)量、質(zhì)心、牛頓運(yùn)動(dòng)定律和摩擦力等課堂上學(xué)習(xí)的術(shù)語(yǔ)在運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮了重要的作用。書中的每一個(gè)條目關(guān)注一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——或者更精確地說(shuō)，是關(guān)注賦予該運(yùn)動(dòng)特色與激情的科學(xué)。這些條目按照其共有的特征被分成了7個(gè)章節(jié)。在談及運(yùn)動(dòng)中的科
席卷世界的跨學(xué)科綜合素質(zhì)教育——“STEM”，強(qiáng)調(diào)以數(shù)學(xué)（M）和科學(xué)（S）為基礎(chǔ)，來(lái)解決實(shí)際中的工程（E）和技術(shù)（T）問(wèn)題，本書還獨(dú)特地融入了藝術(shù)（A）的審美與創(chuàng)意。書中的52個(gè)實(shí)驗(yàn)以藝術(shù)創(chuàng)意為取向，聯(lián)結(jié)“STEM”諸學(xué)科知識(shí)，激發(fā)起兒童的創(chuàng)造力、理解力和動(dòng)手能力，并清楚地闡釋了有趣現(xiàn)象背后的原理。在這本書中，可以通過(guò)
《隨機(jī)實(shí)地實(shí)驗(yàn)：理論、方法和在中國(guó)的運(yùn)用》結(jié)合筆者過(guò)去十年的研究實(shí)踐，探討隨機(jī)實(shí)地實(shí)驗(yàn)的理論、方法及在中國(guó)的運(yùn)用�！峨S機(jī)實(shí)地實(shí)驗(yàn)：理論、方法和在中國(guó)的運(yùn)用》分為上下兩篇，上篇著重于闡述隨機(jī)實(shí)地實(shí)驗(yàn)的理論、方法及優(yōu)勢(shì)，歸納和整理國(guó)際上的研究趨勢(shì)，并對(duì)國(guó)內(nèi)當(dāng)前發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行描述，還系統(tǒng)地探討隨機(jī)實(shí)地實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)、數(shù)據(jù)的
《ISO/IEC17025:2017<檢測(cè)和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力的通用要求>理解與實(shí)施》總結(jié)回顧了全球?qū)嶒?yàn)室認(rèn)可工作的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀，詳細(xì)闡述了實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展過(guò)程與ISO/IEC17025：2017《檢測(cè)和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力的通用要求》的修訂過(guò)程、實(shí)施要求和主要變化；結(jié)合實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可工作和實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)的全過(guò)程，從認(rèn)證認(rèn)可和計(jì)
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