《論文集》共收錄2018-2019年間教師撰寫(xiě)的教科研論文，研究?jī)?nèi)容豐富，包括外語(yǔ)教學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)、翻譯、區(qū)域與國(guó)別研究、跨學(xué)科研究?jī)?nèi)容等各學(xué)科方向，按主題分類別編排。該論文集凝聚了教師們?cè)诟咝＝炭蒲蟹矫娌粩嗵剿�，不斷�?chuàng)新思考教學(xué)教研現(xiàn)狀及對(duì)策，力爭(zhēng)走在教研前沿的努力，也激勵(lì)老師們今后在更廣的領(lǐng)域、更深的層面開(kāi)展高校

雖然表達(dá)自由受美國(guó)憲法第一修正案的保護(hù)，但這項(xiàng)權(quán)利也不是絕對(duì)的，在特定情況下必須受到法律的限制。在過(guò)去將近一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里，美國(guó)最高法院審理了將近200例涉及公民表達(dá)自由的案件。本書(shū)分析了不同時(shí)期美國(guó)最高法院重點(diǎn)處理的表達(dá)自由問(wèn)題：煽動(dòng)言論、“顛覆”言論、誹謗言論、淫穢色情、仇恨言論、商業(yè)言論……在不斷探索的過(guò)程中，美

市場(chǎng)力量強(qiáng)有力地影響著當(dāng)代美國(guó)大學(xué)。市場(chǎng)為美國(guó)的大學(xué)提供了更多的財(cái)富、更好的學(xué)生，使其與經(jīng)濟(jì)有著更強(qiáng)的聯(lián)系，但同時(shí)也加劇了不平等，削弱了大學(xué)對(duì)自身活動(dòng)的控制，弱化了大學(xué)服務(wù)大眾的使命，影響了大學(xué)創(chuàng)造和傳播知識(shí)的基本任務(wù)。《大學(xué)與市場(chǎng)的悖論》一書(shū)在整合作者二十年研究和99所美國(guó)大學(xué)實(shí)地調(diào)研資料的基礎(chǔ)上，從大學(xué)財(cái)政、本科教

這部著作，分析了民辦本科高校在發(fā)展中存在諸如定位有待清晰、人才培養(yǎng)目標(biāo)與社會(huì)需求契合度亟待提升等現(xiàn)象，提出民辦本科高校必須加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，逐步構(gòu)建與落實(shí)需求導(dǎo)向、服務(wù)地方的應(yīng)用型辦學(xué)模式。著作剖析了民辦本科高校加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的五個(gè)關(guān)鍵要素：領(lǐng)導(dǎo)變革、資源配置、結(jié)構(gòu)重組、教學(xué)流程再造和文化重塑。并闡釋了這些要素之間存在的相互

本書(shū)是一本向年輕人介紹黨的最新理論成果的通俗讀物。全書(shū)以21個(gè)“問(wèn)”為線索，循序漸進(jìn)地對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想以及當(dāng)代重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行深入淺出的講解和剖析。

本書(shū)分為3篇共16章，其中創(chuàng)新篇包括創(chuàng)新與創(chuàng)意、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新思維工具及TRIZ理論創(chuàng)新方法；創(chuàng)業(yè)篇包括創(chuàng)業(yè)的前期準(zhǔn)備、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇、商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷手段、創(chuàng)業(yè)融資、商業(yè)計(jì)劃書(shū)、路演準(zhǔn)備及資本運(yùn)作；大賽篇包括大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽介紹和案例分析。每章由“學(xué)習(xí)目標(biāo)”與“引導(dǎo)案例”導(dǎo)入，中間穿插大量的創(chuàng)

本書(shū)內(nèi)容新穎，把創(chuàng)新思維進(jìn)行了重點(diǎn)系統(tǒng)的拆解，嘗試解決過(guò)去創(chuàng)新思維課程內(nèi)容和創(chuàng)業(yè)工作合不緊密的問(wèn)題。教學(xué)內(nèi)容兼顧大學(xué)生職業(yè)發(fā)展，不僅是面向已創(chuàng)業(yè)大學(xué)生，也適合對(duì)大量需要接受創(chuàng)業(yè)教育，但不準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生。配套資源方面，錄有微課視頻，幫助學(xué)生深入理解教學(xué)內(nèi)容。

內(nèi)容簡(jiǎn)介：主要內(nèi)容為面向MBA、MPA、會(huì)計(jì)碩士、工程管理等多個(gè)管理類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)及例題講解，整個(gè)系列圖書(shū)分綜合能力、英語(yǔ)、詞匯等，一共3冊(cè)，本書(shū)為綜合能力歷年真題精解及全真預(yù)測(cè)試卷。

本書(shū)為對(duì)高等院校學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展教育研究著作。全書(shū)共8個(gè)章節(jié)，作者先論述了大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展教育的相關(guān)概念及發(fā)展現(xiàn)狀，后分章節(jié)對(duì)港澳臺(tái)地區(qū)高校職業(yè)生涯發(fā)展教育的歷程進(jìn)行梳理、對(duì)比研究、總結(jié)，

“生涯導(dǎo)航”是聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，構(gòu)建的立體化、有形化、系統(tǒng)化的“大育人觀”思想政治教育模式。本書(shū)收集了“生涯導(dǎo)航”系列論文，系統(tǒng)闡述了“生涯導(dǎo)航”的理論研究和實(shí)踐探索兩方面的成果，詳細(xì)解釋了“生涯導(dǎo)航”的概念，以及在“生涯導(dǎo)航”理念下高校對(duì)大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐的積極探索，從大學(xué)生職業(yè)生