《三元學(xué)生字貼》是繼《三元集字》之后的又一套實(shí)用型字貼。它集教、學(xué)為一身，融科學(xué)性、速效性于一體，為書法教師提供了一套配合得當(dāng)、循序漸進(jìn)的系統(tǒng)性教材。著名書法家啟功先生給予極高的評價(jià)，欣然題詞“獨(dú)樹一幟”，并為本書題寫了書名。 本教材楷書部分計(jì)分六冊：顏真卿《顏勤禮碑》、《多寶塔碑》；柳松權(quán)《玄秘塔碑》；歐陽詢《九成宮
回宮格用“內(nèi)宮”和“外宮”把漢字分作兩個塊面來記憶，這兩個塊面的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了筆畫定位的作用。它向?qū)W習(xí)者展示的是漢字“內(nèi)緊外松”“內(nèi)密外疏”“內(nèi)實(shí)外虛”的結(jié)體規(guī)律，教師用回宮格向?qū)W生講授的不只是哪一筆
《龐中華硬筆行書系列之2硬筆行書字帖》選輯龐中華先生的行書作品40余件。有與讀者朋友侃侃而談的肺腑之言、熱情洋溢的詩文、題詞、唐宋名家詩詞、名人名言等，有橫式、豎式、條幅、扇面、信封等。
龐中華硬筆行書系列之一:硬筆行書描紅字貼》編輯推薦：龐中華字貼系列作為龐中華硬筆書法教學(xué)研究中心及學(xué)院的教學(xué)用書時，使用者達(dá)數(shù)百萬人。《龐中華硬筆行書系列之一:硬筆行書描紅字貼》臨摹與收藏，經(jīng)典，實(shí)用，權(quán)威，本書由龐中華親自執(zhí)筆，使學(xué)生在書寫的同時，輕松掌握漢語通用字。
《書法（第2版）》是中等職業(yè)學(xué)校書法課程教材，內(nèi)容包括緒論、楷書的學(xué)習(xí)、幾種典型楷書的臨習(xí)、小楷的學(xué)習(xí)、鋼筆楷書的學(xué)習(xí)、行書的學(xué)習(xí)、鋼筆行書的學(xué)習(xí)和篆隸草書常識，以及用鋼筆臨習(xí)毛筆字帖等內(nèi)容�！稌ǎǖ�2版）》可作為中等職業(yè)學(xué)校書法課教材，也可供廣大書法愛好者學(xué)習(xí)使用。《書法（第2版）》配有書法講座（歐陽中石主講）VC
經(jīng)過兩年籌劃，《運(yùn)河古韻翰墨集》出版了。張?jiān)壬鸀楹霌P(yáng)運(yùn)河文化，殫精竭慮，憑自己的信譽(yù)與威望，邀全國二十多個省市的百余名書法家獻(xiàn)墨寶，內(nèi)容多為元、明、清歷代文人墨客贊譽(yù)通州的優(yōu)美詩篇。此百余幅書法精品，曾有人欲出巨資收藏。張?jiān)壬鷧s將其無償捐贈給家鄉(xiāng)——通州檔案館，并欲在通州籌建運(yùn)河文化碑廊。古稀老的惓惓赤子之心令人敬
現(xiàn)代人生活節(jié)奏的加快以及學(xué)習(xí)方法的多樣性選擇，使“集字字帖”在當(dāng)今書法學(xué)習(xí)過程中起到越來越明顯的作用。這些具各類書體、各派書家風(fēng)貌的集字帖，使學(xué)書者能在短時間內(nèi)獲得臨摹和創(chuàng)作的樂趣，因此，“集字字帖”廣受書法愛好者和教師的歡迎。我社繼出版以楷、隸書體為主的《中國對聯(lián)集字字帖》第一輯后，現(xiàn)又推出集行、草、魏碑、漢簡等書體
書法是我國傳統(tǒng)的藝術(shù)瑰寶。歷代曾涌現(xiàn)過不少書法名家，他們留下了不少精品，成為后世臨摹的法帖。近年來，書法藝術(shù)隨著素質(zhì)教育的加強(qiáng)，深受廣大群眾特別是青少年所喜愛。他們在學(xué)習(xí)和書寫過程中，很想從傳統(tǒng)的書法藝術(shù)中汲取養(yǎng)料，提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)，又想能盡快掌握從臨摹到創(chuàng)作的過程。這是當(dāng)今書法教育工作面臨的新課題。為了滿足廣大書法
《吳昌碩臨石鼓文》在出版中加添了釋文，還約請中國美術(shù)學(xué)院的陳振濂教授撰寫了短評，這對臨習(xí)者來說，一定會有不小的啟發(fā)和指導(dǎo)作用。古代書法家在臨摹、學(xué)習(xí)范本碑帖時，常常采用半臨半創(chuàng)的方法，既不失古典，又有自家胸中丘壑。于是，在《吳昌碩臨石鼓文》中，我們可以看到作者變左右對稱為左低右高、聳動肩角，將線條的平穩(wěn)沉實(shí)寫得動蕩、變
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