《三元學(xué)生字貼》是繼《三元集字》之后的又一套實(shí)用型字貼。它集教、學(xué)為一身,融科學(xué)性、速效性于一體,為書(shū)法教師提供了一套配合得當(dāng)、循序漸進(jìn)的系統(tǒng)性教材。著名書(shū)法家啟功先生給予極高的評(píng)價(jià),欣然題詞“獨(dú)樹(shù)一幟”,并為本書(shū)題寫(xiě)了書(shū)名。
本教材楷書(shū)部分計(jì)分六冊(cè):顏真卿《顏勤禮碑》、《多寶塔碑》;柳松權(quán)《玄秘塔碑》;歐陽(yáng)詢(xún)《九成宮醴泉銘》;趙孟俯《膽巴碑》;褚遂良《雁塔圣教序》。我們將每?jī)?cè)教材劃分成六個(gè)單元:運(yùn)筆、筆畫(huà)、筆畫(huà)運(yùn)用、部首、結(jié)構(gòu)、集字。前后互為承接、循序漸進(jìn)。每個(gè)單元都附以簡(jiǎn)要的文字說(shuō)明,使學(xué)書(shū)者能較快地得其要領(lǐng)、入其門(mén)道。集字部分更是起到了從臨摹到創(chuàng)作的橋梁作用。繼而,讓每一位學(xué)書(shū)者能真正享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。另外,顏、柳、歐名配備了《三元描紅》,方便初學(xué)者夯實(shí)基礎(chǔ)。
關(guān)于本教材的說(shuō)明
《三元學(xué)生字帖》是繼《三元集字》之后的又一套實(shí)用型字帖。它集教、學(xué)為一身,融科學(xué)性、速效性于一體,為書(shū)法教師提供了一套配合得當(dāng)、循序漸進(jìn)的系統(tǒng)性教材。著名書(shū)法家啟功先生給予極高的評(píng)價(jià),欣然題詞“獨(dú)樹(shù)一幟”,并為本書(shū)題寫(xiě)了書(shū)名。
本教材楷書(shū)部分計(jì)分六冊(cè):顏真卿《顏勤禮碑》、《多寶塔碑》;柳公權(quán)《玄秘塔碑》;歐陽(yáng)詢(xún)《九成宮醴泉銘》;趙孟頰《膽巴碑》:褚遂良《雁塔圣教序》。我們將每?jī)?cè)教材劃分成六個(gè)單元:運(yùn)筆、筆畫(huà)、筆畫(huà)運(yùn)用、部首、結(jié)構(gòu)、集字。前后互為承接、循序漸進(jìn)。每個(gè)單元都附以簡(jiǎn)要的文字說(shuō)明,使學(xué)書(shū)者能較快地得其要領(lǐng)、入其門(mén)道。集字部分更是起到了從臨摹到創(chuàng)作的橋梁作用。繼而,讓每一位學(xué)書(shū)者能真正享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。另外,顏、柳、歐各配備了《三元描紅》,方便初學(xué)者夯實(shí)基礎(chǔ)。
誠(chéng)然,中國(guó)書(shū)法博大精深,學(xué)習(xí)書(shū)法絕不是一蹴而就的事情。但事實(shí)證明,我們完全可以用優(yōu)秀的導(dǎo)師+科學(xué)的方法來(lái)大大縮短我們的成功之路。衷心希望您能愛(ài)上本教材,并從練習(xí)中獲得樂(lè)趣。真誠(chéng)希望知道您對(duì)三元叢書(shū)的看法。最后,祝您用的舒心,學(xué)得開(kāi)心!
胡三元
胡三元,又名胡俊楷,1975年9月出生,浙江省永嘉人,2000年畢業(yè)于中國(guó)美術(shù)學(xué)院。