《大同西邊郭氏族譜》是南?h西樵大同西邊里(即現(xiàn)在佛山市南海區(qū)西樵鎮(zhèn)朝山村)郭氏的家族譜牒。該譜可分為二十三部分,分別為《西邊郭氏族譜序》(十二世孫)、《見(jiàn)庵與天河書(shū)》(隆慶前后)、《天河碑文》(萬(wàn)歷)、《天河郭氏祠堂碑記》(崇禎)、《重修西邊竹軒祖族譜序》(乾。、《重修西邊竹軒祖族譜序》(嘉慶)、《新議族規(guī)六款》(
1956年12月1日,中共廣東省委文化教育部受?chē)?guó)家衛(wèi)生部9月30日發(fā)函(衛(wèi)人字第820號(hào))委托,發(fā)文(教發(fā)字486號(hào))認(rèn)定廣州醫(yī)學(xué)院謝志光、梁伯強(qiáng)、陳耀真、陳心陶、林樹(shù)模、秦光煜、鐘世藩、周壽愷八位教授為一級(jí)教授。本書(shū)就八位一級(jí)教授為學(xué)校的輝煌發(fā)展作出卓越奉獻(xiàn),為中國(guó)醫(yī)科教育與中國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)作出獨(dú)特貢獻(xiàn)的事跡,作出精要的
本書(shū)為專(zhuān)著。書(shū)稿主要從文化心理角度出發(fā),通過(guò)對(duì)李白詩(shī)歌的解讀,結(jié)合史料分析了唐代偉大詩(shī)人李白的隱逸意趣、縱橫家思想、儒家情懷、任俠精神、傲岸性格的表現(xiàn)及深層次原因,并在附錄中以學(xué)術(shù)隨筆形式探討了李白詩(shī)歌,以及李白文化研究的一些話題,將李白文化與唐朝文化、詩(shī)歌文化緊密結(jié)合,從文化心理的視角探索李白生平及詩(shī)歌。該書(shū)具有較高
《明史·楊慎傳》:“明世記誦之博,著作之富,推慎為一。”2018年,值楊慎(號(hào)升庵)先生誕生530年之際,“第二屆國(guó)際詩(shī)酒文化大會(huì)暨天下文宗·四川歷史名人(楊慎)高峰論壇”在瀘舉辦。與會(huì)學(xué)者百余位,收集論文七十余篇,刊布《“升庵學(xué)”瀘州倡議書(shū)》,可謂百卉含英,雅論灼見(jiàn)。今擷取部分論文,并整理大會(huì)發(fā)言,結(jié)集一冊(cè),以為“升
本書(shū)講述了近代以來(lái)在鎮(zhèn)江經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域大顯身手的金融家、實(shí)業(yè)家和創(chuàng)新人才的故事,其中“中國(guó)的摩根”陳光甫、“金融巨子”胡筆江、“工業(yè)巨子”束云章、名震上海的實(shí)業(yè)家徐靜仁、輪船大王楊管北等人,都曾是影響中國(guó)經(jīng)濟(jì)界的風(fēng)云人物。
《彭康:一個(gè)人與一所大學(xué)的傳奇》講述了西安交大老校長(zhǎng)彭康的光輝事跡。作為中華人民共和國(guó)成立后中央第一批任命的重點(diǎn)大學(xué)校長(zhǎng)兼黨委書(shū)記,也作為迄今為止任職時(shí)間長(zhǎng)、經(jīng)歷豐富的交大門(mén)人,彭康把自己的一切都獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè),鞠躬盡瘁,死而后已,為黨、為祖國(guó)、為人民奮斗到生命的最后一息。在六十多年前交通大學(xué)貫徹黨中央決策舉校西遷
戲曲作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn),它是活態(tài)的,它的傳承有賴(lài)于一代又一代傳承人的繼承、發(fā)展、創(chuàng)新和完善,其中時(shí)代、社會(huì)和文化的變遷又對(duì)它的發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。本書(shū)以近代社會(huì)轉(zhuǎn)型為大背景,以甬劇一百多年來(lái)的發(fā)展歷程為主線,以展現(xiàn)曾經(jīng)活躍在上海、寧波兩地的二十余位具有代表性的甬劇傳承人的演藝經(jīng)歷、生平主要事跡和他們對(duì)劇種發(fā)展的貢獻(xiàn),揭
內(nèi)容簡(jiǎn)介 隨著中國(guó)國(guó)際地位的穩(wěn)步上升,中國(guó)參與的國(guó)際交流活動(dòng)中也不乏中國(guó)青年的身影。中國(guó)青年如何參與國(guó)際組織,如何在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)出屬于自己的聲音?這是當(dāng)代青年思考的使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。本書(shū)的中國(guó)青年敢為時(shí)代先鋒,在國(guó)際組織中發(fā)出了自己的光與熱,他們開(kāi)放、熱情,注重溝通,強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè),關(guān)照現(xiàn)實(shí),超越于傳統(tǒng)的犧牲與奉獻(xiàn),呈現(xiàn)出新時(shí)
本書(shū)是江蘇大學(xué)受伯藜基金會(huì)資助的優(yōu)秀學(xué)子撰文的匯編。通過(guò)勵(lì)學(xué)、勵(lì)行、勵(lì)志三個(gè)篇章,收錄了五十余篇學(xué)子的生活學(xué)習(xí)的故事,講述了他們?cè)谪毨钪辛η笊线M(jìn),不畏艱難的生活故事,發(fā)揚(yáng)了真、善、美的社會(huì)風(fēng)氣和弘揚(yáng)了困難面前絕不退縮的精神。
為落實(shí)和實(shí)踐*總書(shū)記四有好老師及系列講話精神,2014年12月,北京師范大學(xué)中國(guó)基礎(chǔ)教育質(zhì)量檢測(cè)協(xié)同中心聯(lián)合全國(guó)師范院校和社會(huì)各界力量,面向全國(guó)中小學(xué)發(fā)起了中國(guó)好老師公益行動(dòng)計(jì)劃。截止2017年,中國(guó)好老師公益行動(dòng)計(jì)劃已實(shí)施3年。這本案例集是中國(guó)好老師公益行動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展3年來(lái)的一個(gè)階段性成果總結(jié),是由公益行動(dòng)辦公室在20