《宋詞三百首（小學(xué)語文新課標(biāo)拼音讀物）》精選300首宋詞。宋詞是中國(guó)文學(xué)史上一種重要的文學(xué)形式。詞以宋稱，足以說明其在中國(guó)文學(xué)史上的重要地位。宋詞以其**的藝術(shù)形式與唐詩(shī)、元曲相互輝映，同為我國(guó)古代文苑中的三株奇葩，千百年來一直吸引著廣大的讀者。許多名篇名句膾炙人口，家喻戶曉。

《文津詩(shī)詞名家賞析：元好問詞評(píng)析》通過選、注、評(píng)體例，向讀者較為全面、深入地介紹元好問詞的演變過程，重要詩(shī)篇。本書從選到注釋、評(píng)說，融入了作者多年的研究心得，注釋則精當(dāng)準(zhǔn)確，文史知識(shí)含量豐富。讀者在通過注釋理解詩(shī)歌之同時(shí)，又可從中獲得大量的文史知識(shí)；評(píng)說則以古雅而潔凈的語言，對(duì)每篇選詩(shī)的本事、意涵、風(fēng)格特點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析，文

《寄夢(mèng)樓詩(shī)詞：創(chuàng)作與吟誦》按時(shí)間劃分為4個(gè)時(shí)期：民國(guó)時(shí)期；新中國(guó)成立時(shí)期；改革開放——20世紀(jì)末；21世紀(jì)�！皻W美旅游心聲”和“為根雕配詩(shī)”是按題材另列�！伴郝�(lián)”是按體裁另列�！案戒洝卑�括：兩組古詩(shī)今譯；詩(shī)詞、吟誦評(píng)論，隨筆；詩(shī)詞界賜評(píng)、贈(zèng)詩(shī)。詩(shī)詞創(chuàng)作是作品的文字表現(xiàn)，詩(shī)詞吟誦是作品的聲音表現(xiàn)，二者密不可分，也是作者事

《7年》-余幼幼的詩(shī)（2005-2011）》主要收錄了作者150余首詩(shī)作,其中包括：給我風(fēng)吹的眼神、癥候群、助聽器、惘然、未接來電、日記、紅、我觸到了水堅(jiān)硬的一面、荒蕪之書、南方的塵埃、短刀進(jìn)入的時(shí)刻、明暗混合體、某某、女人是自以為是的麻雀、去吧，孩子等內(nèi)容，文字靈秀，思想敏銳，情感豐沛，富于節(jié)奏感。

《姐姐，我要回家》名稱取自《姐姐我要回家》（組詩(shī)）。這組詩(shī)是一個(gè)身懷絕望的人去探望一個(gè)身患絕癥的人之后寫下的，但，這本詩(shī)集并非絕望之書。人，生而孤獨(dú)、甚至絕望，但孤獨(dú)、絕望存在的其目的，或許是讓人明白生命的奧義，使人內(nèi)心盡可能少些虛妄，逐漸變得開闊、從容、自足、愉悅……《姐姐，我要回家》詩(shī)集分為上、中、下輯，分別涵蓋現(xiàn)

李娜主編的《唐詩(shī)三百首(小學(xué)語文新課標(biāo)拼音讀物)》在學(xué)習(xí)、借鑒前賢研究成果的基礎(chǔ)上，博采眾長(zhǎng)，網(wǎng)羅唐代名家各種流派杰作，精華畢現(xiàn)。為了幫助讀者更好地理解原作，本書賞析部分介紹寫作背景和寫作意圖、詩(shī)作的意境和寫作特點(diǎn)，以及作者所要表達(dá)的情感和作品的意義。你需要做的只是跟隨本書走入唐詩(shī)美麗的世界，感受至美意境，體驗(yàn)詩(shī)情人生

本書為對(duì)《詩(shī)經(jīng)》全篇的解讀。對(duì)每篇詩(shī)的解讀，具體包括內(nèi)容概述、現(xiàn)代漢語翻譯、注釋、題解、藝術(shù)手法、可點(diǎn)之詞句、可誦之句、詩(shī)旨解讀、老朱短評(píng)幾個(gè)部分，并穿插有“小辭典”、“小資料”板塊幫助讀者理解，可謂內(nèi)容詳盡。

《唐詩(shī)畫譜》最初刊行于明朝萬歷年間，由著名藏書家、出版家黃鳳池輯錄出版�！短圃�(shī)畫譜》是詩(shī)、書、畫、刻“四美”結(jié)合的典范之作，不僅以“詩(shī)中有畫”為準(zhǔn)繩，遴選出一批唐詩(shī)精品，供吟詠品鑒，更體現(xiàn)了明時(shí)的書法、繪畫審美意趣，同時(shí)也是明萬歷、天啟年間徽派版畫藝術(shù)達(dá)到巔峰時(shí)期的代表作品，構(gòu)圖飽滿，雕鏤精工。 《彩繪唐詩(shī)畫譜》以《

本書是一部個(gè)人詩(shī)歌集，多用古體詩(shī)的體裁，包括且吟且行、履職片羽、歲月抒懷、詩(shī)書傳家四卷，其中既有對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美，也有對(duì)世事變遷的感嘆；既有對(duì)西部繁榮發(fā)展的歌頌，也有對(duì)歲月流轉(zhuǎn)的懷念。從這部詩(shī)集中，可以看到作者幾十年人生的縮影，也可以看到半個(gè)世紀(jì)來中國(guó)社會(huì)發(fā)展變化的印跡