本書(shū)是中高職院校機(jī)械制造類專業(yè)安排和組織教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)性教學(xué)文件,包括機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)、數(shù)控技術(shù)專業(yè)、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)、焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)。
本書(shū)是中高職院校農(nóng)林牧漁類專業(yè)安排和組織教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)性教學(xué)文件,包括現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)專業(yè)、園林技術(shù)專業(yè)、食品加工技術(shù)專業(yè)。
本書(shū)是中高職院校農(nóng)林牧漁類專業(yè)安排和組織教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)性教學(xué)文件,包括作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)專業(yè)、畜牧獸醫(yī)專業(yè)、畜牧專業(yè)。
本書(shū)由中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心理治療與咨詢專業(yè)委員會(huì)兒童心理治療學(xué)組的兒童心理和精神病學(xué)專家共同完成。以大量臨床案例研究為基礎(chǔ),對(duì)嬰幼兒、青少年各階段的心理、行為問(wèn)題進(jìn)行了歸納總結(jié),闡述了這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因,并提供了行之有效的干預(yù)方法。希望家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中重視并做到有效陪伴,真正讀懂孩子的內(nèi)心世界,從根本上解決孩子成長(zhǎng)的
本書(shū)包含30年來(lái)北京八中超常教育的真切紀(jì)實(shí),這些文章,有的是科研論文,有的是對(duì)教育實(shí)驗(yàn)的深刻思考,有的是教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有的是調(diào)查報(bào)告,這些文章真實(shí)地反映了少兒班30年來(lái)從事中學(xué)超常教育所走過(guò)的足跡。
本書(shū)是全國(guó)著名教育家魏書(shū)生和著名教育專家陶繼新關(guān)于家庭教育的對(duì)話。對(duì)話從孝敬感恩、充滿愛(ài)心、學(xué)做真人、積極心態(tài)、培養(yǎng)習(xí)慣、開(kāi)發(fā)潛能、學(xué)會(huì)生存、快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交友、共同成長(zhǎng)十個(gè)方面展開(kāi),告訴家長(zhǎng)如何為人父母,如何教育子女。
本書(shū)上篇就女兒的心靈成長(zhǎng)需要、如何與女兒溝通、如何培養(yǎng)女兒的氣質(zhì)、如何培養(yǎng)女兒的良好品德和習(xí)慣,以及開(kāi)發(fā)智力、提高學(xué)習(xí)能力、教女兒學(xué)社交等方面提出了一套完整可行的養(yǎng)女孩辦法。下篇分別從品德、學(xué)習(xí)、財(cái)商等方面,為父母設(shè)置了一套立體式的教育方案。
好媽媽懂得用心去關(guān)愛(ài)孩子,這里的“用心”不是指媽媽怎樣從生活上關(guān)心孩子,而是怎樣去關(guān)注孩子心靈的成長(zhǎng)。\\t好媽媽懂得用愛(ài)去溫暖孩子,感化孩子,去做孩子的知己,做孩子學(xué)習(xí)的幫手,做孩子交往的領(lǐng)路人。\\t好媽媽疼愛(ài)自己的孩子,但從不溺愛(ài)孩子。孩子該做、能做的事她們從不去代勞;孩子做錯(cuò)了事,她們也絕不袒護(hù)。\\t好媽媽還
從來(lái)不整理房間,不清洗,晚睡,說(shuō)臟話,一整天都要玩游戲(看電視),只吃垃圾食品……我可以詳細(xì)告訴你10個(gè)讓媽媽生氣的方法,特別需要注意的部分我都用橫線或者圈圈標(biāo)注出來(lái)了哦,如果你這樣做的話,媽媽一定會(huì)怒火沖天,不過(guò),你媽媽可能也不會(huì)就那么輕易放過(guò)你哦。最最關(guān)鍵的,我想說(shuō)的是,如果想讓媽媽高興的話,就按照這些方法的正相反
“救救孩子”,百年前魯迅的呼吁在時(shí)下仍然振聾發(fā)聵。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,全球經(jīng)濟(jì)一體化的當(dāng)今,追求個(gè)體獨(dú)立價(jià)值的中國(guó)社會(huì)中,如何與孩子有效溝通,是伴隨著電子產(chǎn)品長(zhǎng)大的這一代獨(dú)生子女在家庭教育中面臨的巨大挑戰(zhàn)。\\t李潔博士在書(shū)中首次提出了親子關(guān)系中溝通“管道”的觀點(diǎn),認(rèn)為良好的親子關(guān)系建立在良好的親子溝通之上,而良好的親子溝