中華慈善總會(huì)一直以來把青少年慈善教育視為一種造福民族未來的重要工程。我們編寫的這套中小學(xué)《慈善讀本》,意在探索青少年慈善教育的內(nèi)容、方法和途徑,以培養(yǎng)青少年的慈善意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。所產(chǎn)生的積極影響,必將有利于促進(jìn)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

自新課程實(shí)施以來,概率的基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)成為每個(gè)合格公民知識(shí)素養(yǎng)中必不可少的一部分。但是目前，國內(nèi)還比較缺乏“兒童概率概念認(rèn)知發(fā)展”的系統(tǒng)研究。本書圍繞兒童概率概念認(rèn)知發(fā)展的階段和特點(diǎn)、兒童概率概念發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期、影響兒童概率概念認(rèn)知發(fā)展的關(guān)鍵因素三個(gè)問題展開了系統(tǒng)性的實(shí)證研究，并取得豐碩成果，為制定層次性的課程目標(biāo)及確定

本書配套語文統(tǒng)編本教材六年級上冊，是對教材每個(gè)單元的閱讀、寫作、語文園地及綜合性學(xué)習(xí)的詳細(xì)解讀，幫助學(xué)生全面了解教材內(nèi)容，理解教材對語文學(xué)習(xí)的要求，從而有利于學(xué)生掌握語文學(xué)習(xí)的規(guī)律，提高語文學(xué)習(xí)的能力。

這是一個(gè)語文為王的時(shí)代！得語文者得天下，得古詩文者得語文！219年秋，統(tǒng)編版語文教材全面使用，大幅增加了古詩文篇目，小學(xué)增至130篇。閱讀的背后是思考，是語言積累和文化積淀。同時(shí)，閱讀古典詩文還是培養(yǎng)想象能力、表達(dá)能力、審美能力、創(chuàng)新能力等綜合素養(yǎng)的極佳方式。 《長辮子老師漫讀必背古詩文130篇》是長辯子老師為學(xué)生們

很多老師能成為骨干教師，但很難成為卓越教師的關(guān)鍵原因是什么?為什么聽了那么多課，依然上不好公開課？如何走出語文教學(xué)“套路太深”的誤區(qū)? 特級教師張祖慶從自身的專業(yè)成長經(jīng)歷出發(fā)，直面剖析自己的仿課史、磨課史、辯課史、敗課史，用大量鮮活的教育實(shí)踐、課例成敗，為一線教師總結(jié)了提高課堂教學(xué)能力、提升專業(yè)素養(yǎng)，從而成為卓越教師

本教材綜合了音樂理論知識(shí)、視唱練耳、聲樂、合唱指揮和音樂作品賞析等內(nèi)容，并將各項(xiàng)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，使之在具有知識(shí)性、技能性的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)一定的思想性和趣味性。本教材力圖使學(xué)生掌握從事小學(xué)教育所必需的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承、鑒賞、傳播本民族和域外的優(yōu)秀音樂文化，提高學(xué)生的音樂文化素養(yǎng)；陶冶學(xué)生情操；培養(yǎng)學(xué)

本書在“課證融合”理念的指導(dǎo)下，力圖保證教育學(xué)的學(xué)術(shù)邏輯，時(shí)時(shí)融入教師資格證考試的相關(guān)內(nèi)容，使教育專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)與資格證考試相融合，使學(xué)生在完成學(xué)歷教育的同時(shí)獲得從事教育事業(yè)的資格。

本書以《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》和英語學(xué)科核心素養(yǎng)為依據(jù)，以國家審定通過并在全國廣泛使用的3套小學(xué)英語教材為主要參考，結(jié)合真實(shí)課例，對英語課程標(biāo)準(zhǔn)基本理念、核心素養(yǎng)、教學(xué)目標(biāo)，各版本教材內(nèi)容、教材結(jié)構(gòu)、教材特點(diǎn)、教學(xué)主線、教學(xué)文本，以及教學(xué)實(shí)施中不同層次學(xué)校的教材處理方法等進(jìn)行了分析。旨在提高學(xué)習(xí)者理解課

《兒童基本運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)指導(dǎo)（第3版）》為幼兒和小學(xué)體育教師及家長提供了一系列教學(xué)資源。這些資源涵蓋了兒童（幼兒園到小學(xué)階段）需要掌握的基本運(yùn)動(dòng)和操控性技能的關(guān)鍵知識(shí)，可以激發(fā)兒童學(xué)習(xí)基本技能的積極性，并幫助他們學(xué)習(xí)這些技能�！秲和�基本運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)指導(dǎo)（第3版）》共10章，詳細(xì)講解了8種運(yùn)動(dòng)技能和17種操控性技能，所有這

《5分鐘全腦思維訓(xùn)練》精選了150個(gè)思維小故事，全方位訓(xùn)練同學(xué)們的思維能力和思維習(xí)慣，包括形象思維、抽象思維、語言思維、觀察思維、空間思維、創(chuàng)新思維、發(fā)散思維、綜合思維、數(shù)字思維、類比思維等，讓同學(xué)們在游戲的過程中逐步增長智慧，使大腦越用越聰明！