本書在“全新版大學英語”《聽說教程》(第二版)的基礎(chǔ)上修訂而成,每冊改設(shè)12個單元,其中兩個單元為新編。單元結(jié)構(gòu)總體不變,每單元增加一篇新的聽力材料;編寫長對話和短文聽力。
本書由口譯認識篇、交替?zhèn)髯g技能訓練篇和口譯實踐準備篇組成,其中口譯認識篇和口譯實踐準備篇為知識普及型內(nèi)容,不設(shè)練習,交替?zhèn)髯g技能訓練篇共設(shè)10個單元,每單元2-3個核心分技能,共計21個核心分技能。
本書每單元由下列六部分組成:PartITeachingGoals、PartIISuggestedTeachingPlan、PartIIILanguageFocus、PartIVSupplementaryExercises、PartVKeytoExercises、PartVITextTranslation。
本書每單元由下列六部分組成:PartⅠTeachingGoals、PartⅡSuggestedTeachingPlan、PartⅢLanguageFocus、PartⅣSupplementaryExercises、PartⅤKeytoExercises、PartⅥTextTranslation。
本書涵蓋視聽練習和口頭語言交際活動,話題和難度從通用英語過渡到學術(shù)英語,注重讓學生通過自主學習、合作學習和項目式學習提高聽說能力,培養(yǎng)批判性思維,獲得聽懂專業(yè)課程、參與學術(shù)交流的能力。
本書共分8個單元,每單元圍繞一個主題提供視聽材料,視聽材料包括校園環(huán)境、日常生活、工作場景等。
本書共8個單元,每單元推薦學習時間為6個學時,內(nèi)容包括:單元導入、課文、生詞和短語、愛詞匯、課文后練習、語文、寫作、愛觀點、綜合練習、生詞表等。
本書根據(jù)歐洲語言共同參考框架的要求,按主題分類并設(shè)計形式多樣的詞匯練習,供學習者在練習過程中理解和掌握該級別的詞匯。每個分冊均依照“歐洲語言共同參考框架”的分級要求,編寫相應(yīng)的練習,講練結(jié)合。