《醫(yī)學(xué)物理學(xué)及電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)》是根據(jù)五年制醫(yī)學(xué)各專業(yè)有關(guān)教學(xué)要求，結(jié)合貴陽醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等各專業(yè)《醫(yī)學(xué)物理學(xué)》、《電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱的教學(xué)要求，結(jié)合實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，在多年實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，經(jīng)過認(rèn)真總結(jié)而編寫的�！夺t(yī)學(xué)物理學(xué)及電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)》編入22個物理學(xué)實(shí)驗(yàn)和12個電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，可供醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等各專業(yè)

本書為高等院校自動控制類生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教材。書中包括了自動控制原理實(shí)驗(yàn)、微機(jī)原理實(shí)驗(yàn)、臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)實(shí)驗(yàn)、生理生化學(xué)實(shí)驗(yàn)、工程光學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物醫(yī)學(xué)傳感器與測量實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)儀器學(xué)實(shí)驗(yàn)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)等生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)必修和選修課程實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。各實(shí)驗(yàn)包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)儀器（設(shè)備）、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)報告要求等。另外每章

為了更好地貫徹衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)委員會在2007年5月份頒布的*職業(yè)衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，我們特編寫了這本《醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)》。本書的編寫本著重視基礎(chǔ)知識，突出技能訓(xùn)練，注重素質(zhì)教育，提高學(xué)生能力，適合專業(yè)特點(diǎn)的基本原則。在編寫形式上有較大突破，內(nèi)容做了大幅刪減，并選編了和教材內(nèi)容聯(lián)系緊密并具有一定科學(xué)性、知識性和趣味

本書為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。本書是根據(jù)教育部非數(shù)學(xué)專業(yè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的“醫(yī)科數(shù)學(xué)教學(xué)基本要求”編寫而成。 本書與第一版相比，在介紹數(shù)學(xué)知識、理論及方法的同時，更注意強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)在醫(yī)藥科學(xué)中的應(yīng)用。在整個敘述過程中，盡可能做到簡潔明了，通俗易懂。本教材一方面注意突出數(shù)學(xué)課程循序漸進(jìn)、由淺入深的

本書內(nèi)容分為兩大板塊：中文板塊和全英文板塊。各板塊自成體系，通過靈活取舍分別供中文實(shí)驗(yàn)教學(xué)、全英文實(shí)驗(yàn)教學(xué)和雙語實(shí)驗(yàn)教學(xué)使用。

全書共3篇18章，分別是引言、生物電磁學(xué)、生物力學(xué)、超聲醫(yī)學(xué)原理、生物醫(yī)學(xué)光子學(xué)、生物技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)傳感技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)信號處理、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、電生理的診斷與監(jiān)護(hù)技術(shù)、臨床生化檢驗(yàn)技術(shù)、放射治療技術(shù)、定向能量外科治療技術(shù)、理療技術(shù)與康復(fù)、醫(yī)院數(shù)字化信息化技術(shù)、生物材料、基因芯片與數(shù)據(jù)分析、MEMS技術(shù)在生物醫(yī)學(xué)工程中

今天，“生命倫理學(xué)”已成為本學(xué)科的學(xué)術(shù)主流，但在我國既有高校課程體系中卻仍被稱為“醫(yī)學(xué)倫理學(xué)”。這種學(xué)科割裂的現(xiàn)狀既不利于學(xué)科的發(fā)展，也不利于道德文明的建設(shè)�！渡�物醫(yī)學(xué)倫理學(xué)導(dǎo)論》在中國大陸醫(yī)學(xué)倫理學(xué)界首次將“醫(yī)學(xué)倫理學(xué)”與“生命倫理學(xué)”融于一爐，提出以“生物醫(yī)學(xué)倫理學(xué)”來結(jié)合二者，以結(jié)束目前本學(xué)科被人為割裂的尷尬處境

本書精選了14個實(shí)驗(yàn)，每個實(shí)驗(yàn)相當(dāng)于一個專題，具有相對的獨(dú)立性，涵蓋了《醫(yī)用物理學(xué)》主要的教學(xué)內(nèi)容。

本書是配合樂經(jīng)良、祝國強(qiáng)等編著的《醫(yī)用高等數(shù)學(xué)》教材而編寫的輔導(dǎo)教材。全書包括函數(shù)與極限，導(dǎo)數(shù)與微分，不定積分，定積分及其應(yīng)用，微分方程，多元函數(shù)微積分，概率論初步及線性代數(shù)基礎(chǔ)共八章。每章由基本要求、內(nèi)容提要、典型例題分析、配套教材習(xí)題全解和自測題等五部分組成。該書完全與教材同步。在解題前后增加了解題提示和評注，指出

本書是與《醫(yī)用高等數(shù)學(xué)》配套的輔導(dǎo)用書，也是全國醫(yī)科數(shù)學(xué)立體化教材項(xiàng)目建設(shè)的組成部分。全書按第一章函數(shù)極限與連續(xù)，第二章一元函數(shù)微積分學(xué)，第三章一元函數(shù)積分學(xué)，第四章多元函數(shù)微積分，第五章微積分方程基礎(chǔ)，第六章概率論基礎(chǔ)，第七章線性代數(shù)基礎(chǔ)等內(nèi)容與順序編排，但逐章逐節(jié)分別講解了其知識要點(diǎn)與基本要求，對重點(diǎn)與難點(diǎn)進(jìn)行了分