本書從自然和自然界——人類生存和演化的共同基礎(chǔ)和出發(fā)點、認識論與方法論、技術(shù)哲學、STS(科技與社會)、認識我自己四個大方面提出了十個專題講座。這既是一個人對學科的全面系統(tǒng)的認識過程,也是一個人的思想認識與提高的過程。適用于科技哲學學科的教師以及各學科的研究生。

杰羅姆?凱根針對1959年C.P.斯諾在“瑞德講壇”發(fā)表的“兩種文化”（智力生活分成兩種文化，一邊是藝術(shù)和各人文學科，另一邊是諸自然科學學科）的理論，提出了“三種文化”，即自然科學、社會科學和人文學科。 《三種文化》一書提出了通常稱之為“社會科學”的第三種文化，包括社會學、人類學、政治學、經(jīng)濟學和心理學等專業(yè)領(lǐng)域，并

《科學方法論——方法之建立》是一本跨越學科，整合人文、社會、自然等各科學問之方法論統(tǒng)合巨著，繁體原稿536頁為劉勝驥博士在臺灣地區(qū)三所大學教授“方法論”的十年教材�，F(xiàn)在武漢大學客座講學，因此濃縮其教學結(jié)晶為三百多頁、且各章均衡數(shù)字。本書十九章分別為方法導論、觀察法、直覺法、文獻法、計算機法、綜合法、實驗法、調(diào)查法、訪問

中華科技史話：少年版.6，五代~宋：世界之最百科興

語義分析方法作為當代科學哲學的重要方法論策略之一，已經(jīng)內(nèi)在地融入了幾乎所名科學哲學研究方向中，從而成為一種橫斷的科學方法論。從元理論層面上對語義分析方法進行整體性和系統(tǒng)性考查，是當代科學哲學發(fā)展的一項主要任務(wù)。《語義分析方法與當代科學哲學的發(fā)展》立足于語義分析方法在科學哲學歷史發(fā)展中的重要性，討論了語義分析方法通過規(guī)范

《理論與真理(基礎(chǔ)科學中的哲學批判)》是美國哲學學會會長和美國科學哲學聯(lián)合會主席勞倫斯·斯克拉教授的代表作之一。本書批判地考查了目前流行的實用主義和知識社會學及其各種翻版。本書認為，一般方法論綱領(lǐng)所提倡的批判性哲學思維方式在建構(gòu)、檢驗、修改或取代基礎(chǔ)物理學理論的科學事業(yè)中起著深刻的作用。科學方法負載哲學方法和哲學洞見。

本書是一部內(nèi)涵豐富、立意新穎優(yōu)秀的科學史著作。作者獨辟蹊徑，對中國科學思想史基本概念做了條列秩然的解說，構(gòu)成了一套嶄新的體系。全書分為三部分：文化的生機——科學思想;歷史的信息——科技古文；科學的軌儀——天文物理。

《廈門大學外文學院書系:論問題學·哲學、科學和語言》內(nèi)容包括：辯證法與蘇格拉底：疑難性對話里辯證性叩問的作用；辯證法與作為對蘇格拉底邏各斯之反應的假設(shè)方法；辯證法、分析與綜合；是的問題或者問題之問題向是之問題的轉(zhuǎn)移；辯證法與邏輯學；作為建構(gòu)成分的叩問的死亡及其對西方思想命運的影響；作為西方傳統(tǒng)中問題學的初級壓縮形式的分

本書以數(shù)理科學即數(shù)學、天文學、物理學等可以量化的科學為主，還涉及了醫(yī)學、氣象學、地理學、工程學等領(lǐng)域。同時，作為中國科學史的精神背景，儒、墨、道、法、釋各家思想也得到了系統(tǒng)的論述。

本書第一版曾獲得中國政府出版獎（提名獎），中華優(yōu)秀出版物獎（提名獎），文津圖書獎，優(yōu)秀暢銷書獎，全國科普優(yōu)秀作品獎等13項榮譽，是備受好評的經(jīng)典讀物。珍藏版又增加了48頁彩色插圖和近百幅黑白圖片，并配以有趣的說明文字。這些圖片不但展現(xiàn)了科學發(fā)展的主要歷程，而且展現(xiàn)了當時廣闊的社會文化背景以及探究過程，提高了本書的可讀性