《教育部高等學校社會學學科指導委員會推薦教材·21世紀社會學系列教材：城市社會學》反映了城市社會學理論和研究的最新發(fā)展，既包括世界與中國的城市化、人類生態(tài)學理論、社區(qū)鄰里關系與社區(qū)權(quán)力的研究和新城市社會學理論，也包括國內(nèi)尚鮮有論及的、20世紀80年代后發(fā)達國家城市社會學領域中的最新理論，如社會學的社區(qū)主義理論、以社會為

本書全面、系統(tǒng)地介紹了社會工作理論、方法和實務領域的相關知識，其中包括生動的最新案例，以及社會工作在西方的最新發(fā)展，是一本不可多得的，評偷很高的關于社會工作的總體性、導論性教材。

《小組工作導論：學生手冊（第5版）》從第三章到第十四章遙相呼應，設計了很多課堂練習、課堂活動、書面作業(yè)和反思練習，以及一些安全研究，詳細說明了教材中的一些內(nèi)容，幫助學生進一步掌握學習過的概念和技術�！缎〗M工作導論：學生手冊（第5版）》的宗旨是，在實務基礎上，通過反思和練習，將理論和知識運用到實踐之中。

《社區(qū)心理學：聯(lián)結(jié)個體和社區(qū)（第2版）》詳細地梳理了社區(qū)心理學的發(fā)展脈絡，并在眾多心理學社區(qū)研究的基礎上給讀者提供了社區(qū)心理學研究的概念以及方法，具有很強的指導性。社區(qū)心理學關注的不單單是個體或環(huán)境，而且是個體與環(huán)境的交互作用。《社區(qū)心理學：聯(lián)結(jié)個體和社區(qū)（第2版）》鼓勵公民積極參與社區(qū)變革，創(chuàng)建美好和諧的社區(qū)。

《職業(yè)心理素質(zhì)訓練》主要用于培養(yǎng)高職高專學生的職業(yè)心理素質(zhì)，引導學生正確對待自我、學會交往與適應、解決沖突、進行有效交流與溝通、培養(yǎng)正確的學習心態(tài)。通過活動訓練來促進學生關注職業(yè)心理，形成良好的職業(yè)交往準備�！堵殬I(yè)心理素質(zhì)訓練》分為10個項目，包括職業(yè)意識培養(yǎng)、適應與交往訓練、團隊合作訓練、意志力與市場敏感訓練、學習力

克里希那穆提被美國《時代周刊》稱為20世紀最偉大的五大圣者之一。他一生在印度和西方世界傳播他的精神智慧。別人要加給他上師的尊位，他都一直拒絕。他的思想魅力吸引了世界各地的人們，但是他堅持宣布自己不是宗教權(quán)威。他的教誨，主旨在于：要從根本改變社會與人生，必須先改變個人自我的意識。

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古人云：“不學禮，無以立�！�(《論語·季氏》)禮儀不僅是立身處世之本，也是一門待人交友的學問，是人們一生都需要研習的必修課。為此，我們編寫了《學生社交與禮儀》一書，以饗廣大讀者。本書結(jié)合當前職業(yè)院校中禮儀教育的現(xiàn)狀，深入、全面地介紹了日常生活與工作中的禮儀知識，內(nèi)容廣泛，涉及個人禮儀、社交禮儀、校園禮儀、求職禮儀等諸多

《職場典型事件與行為優(yōu)化》是新世紀高職高專教材編審委員會組編的基礎類課程規(guī)劃教材之一。為了貫徹落實《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和近年來國務院辦公廳及教育部、人力資源和社會保障部關于做好普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)．作的要求，各高職院校進一步加強了學生素質(zhì)教育工作，并在工作實踐中取得了顯著成績。為

這是《非誠勿擾》嘉賓樂嘉特為“色”“情”男女定制的婚戀寶典！樂嘉色言再話情，辨“色”人，談“色”情，穿過紅黃藍綠四色鏡，透視非常男女的尋愛之路。作者樂嘉以簡單的紅藍黃綠四種顏色為符號，對相對復雜的性格進行歸納，不同的色彩代表了不同的性格，反映不同的情感態(tài)度�！跋冗x擇愛誰，再決定怎樣去愛”。在愛情這條道上，緊握性格色彩的