本書主要研究了早期新文學作家亦即“五四”一代人的舊體詩寫作現(xiàn)象。包括早期新文學作家舊體詩的創(chuàng)作與發(fā)表、以舊詩為媒介的交游、舊體詩創(chuàng)作的關鍵詞、舊體詩創(chuàng)作的時代與文化根源以及早期新文學作家舊體詩的新特質等方面內容。

《點讀古典名著系列：點讀“二拍”（學生版2014）》為中國明代話本小說小說集，“二拍”因其塑造的形象多為商人、村夫、家丁、小廝、巡捕、妓女、僧人、道士、秀才、讀書人等普通百姓熟悉的小人物，并且善于從日常生活易于發(fā)生的事件中揭示出真、善、美和假、惡、丑，借以警醒世人，因此，非常符合市民的需求，很受生活在底層人民的歡迎。

本書內容豐富，故事來源于歷朝歷代，囊括了神話傳奇、婚姻愛情、科舉制度、商業(yè)活動等方方面面，描繪了士、農、工、商各個社會階層形形色色的生活，反映了明朝的政治、經濟、文化發(fā)展面貌，堪稱明代社會的一部百科全書。因此，要知明朝，必讀“三言”。除此之外，雖然“三言”并非馮夢龍個人創(chuàng)作，而是在前朝傳奇、話本的基礎上整理、編纂而成，

《點讀古典名著系列：點讀<長生殿·桃花扇>（學生版2014）》包含《長生殿》和《桃花扇》兩部著作。《長生殿》全劇共五十出，講述了歷史上著名的唐明皇李隆基和貴妃楊玉環(huán)的愛情故事。在第二十五出《埋玉》之前，主線是李、楊愛情的發(fā)展。在《埋玉》之后，主要敘述安史之亂的爆發(fā)、平定以及李、楊二人陰陽相隔的刻骨相思和愛情

《點讀古典名著系列：點讀<水滸傳>（學生版2014）》中，我們精心節(jié)選了《水滸傳》中的二十四篇精彩華章，力圖將最具個性的梁山好漢呈現(xiàn)給廣大讀者，點讀名著背后精彩的歷史與人文精神，使讀者置身更廣闊的背景去感悟經典，在欣賞梁山好漢俠肝義膽、錚錚鐵骨的同時，亦能領略到名著背后的歷史與人文情懷。

《點讀古典名著系列：點讀<西廂記·牡丹亭>（學生版2014）》包括《西廂記》和《牡丹亭》兩部著作�！段鲙�記》里的相國小姐崔鶯鶯在普救寺與青年書生張君瑞萍水相逢、一見鐘情，雖然禮法緊縛，嚴母阻攔，但二人卻始終心意相通，最后，張生考中狀元，夫妻團圓，有情人終成眷屬�！赌档ねぁ防锏拈|閣少女杜麗娘夢見了多情書生柳夢梅，并因夢成

《點讀古典名著系列：點讀<西游記>（學生版2014）》中的“旁批”主要是用來梳理小說的一些精彩或隱秘的細節(jié)；“人物圖像”或“藝術鑒賞”，顧名思義，重點落在對書中人物的分析或作所者采用的藝術手法的鑒賞上。這些都是理解《西游記》的基礎；“名著背后”環(huán)節(jié)，我們挖掘文本，揭示小說背后的歷史與人文信息。這樣一來，人們

歌謠是一門民間藝術，它不但是勞動者生產、生活的生動寫照，同時還表達了普通老百姓的情感和內心世界，在通俗易懂的字里行間濃縮了人們的喜怒哀樂。民間歌謠是發(fā)自人類內心的吶喊、贊美、哭訴、祈禱，是人與自然融為一體、用樸素的藝術表達出真實情感的一種方式。它是中華民族的優(yōu)秀遺產，是千百年來我們內心深處最原始的沖動及延續(xù)和展現(xiàn)。

楹聯(lián)是中國文化百花園中一朵盛開的絢麗奇葩，它的產生和發(fā)展，是整個社會進步、文學藝術繁榮的象征。城門不會說話，街道不會說話，建筑不會說話，但楹聯(lián)會說話。大凡題寫一座店鋪、一座工廠、一個園林、一座宅院、一座堂樓、一座寺廟、一座道觀，片言居要，概括主旨，烘托氣氛，給人以美好的藝術享受。

蔣星煜主編的《元曲鑒賞辭典(新1版)(精)》共收一百三十五位元曲作家的作品，其中小令五百四十四支，套數(shù)四十五套(含三百一十九支曲)，雜劇一百三十七折(涉及八十八本，含四百六十四支曲)。共有篇目七百十二篇。本書所列篇目及原文，基本上參照《全元散曲》、《元曲選》、《元曲選外編》、《新校元刊雜劇三十種》、《元人雜劇鉤沉》等著