本書(shū)為大學(xué)英語(yǔ)綜合訓(xùn)練教材冊(cè)，以《中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表》為指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)以提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣為前提，按照《中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表》對(duì)英語(yǔ)能力的具體要求，博采眾長(zhǎng)，自主編寫(xiě)而成。該書(shū)充分汲取一線教師在外語(yǔ)教學(xué)中長(zhǎng)期積累起來(lái)的行之有效的經(jīng)驗(yàn)和方法，詳盡分析并研究學(xué)生的英語(yǔ)水平和在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)常產(chǎn)生的問(wèn)題，學(xué)習(xí)并借鑒國(guó)內(nèi)外先

《英日漢常用會(huì)話互通》（書(shū)名暫定）根據(jù)語(yǔ)句難度分為篇和第二篇。篇包括生活中的日常情形、家庭情形、工作情形；第二篇增加了文化情形。列出的內(nèi)容以家庭日常交流會(huì)話、工作交流會(huì)話以及生活相關(guān)的其他交流為主，共220條。在編排上遵循以下原則：1.所有詞條都以英語(yǔ)/日語(yǔ)/漢語(yǔ)的次序排列。2.不同語(yǔ)種間，以/間隔，且前后各留半角狀態(tài)

本書(shū)參照《高職高專教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求》，完全針對(duì)高職高專院校學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和規(guī)律編寫(xiě)而成，以匯學(xué)中西，聚能未來(lái)為理念，由淺入深、循序漸進(jìn)地編排口語(yǔ)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，幫助學(xué)生對(duì)所需要具備的語(yǔ)言技能、詞匯、句型等進(jìn)行必要訓(xùn)練，提高掌握速度。 本書(shū)共8個(gè)單元，每個(gè)單元都包括常用表達(dá)、課堂活動(dòng)和回顧三大部

本書(shū)著眼于研究中泰緬三個(gè)國(guó)家英語(yǔ)學(xué)習(xí)者拒絕語(yǔ)策略使用情況。數(shù)據(jù)收集工具為語(yǔ)篇補(bǔ)全測(cè)試（DCT），DCT包含12個(gè)場(chǎng)景，邀請(qǐng)，請(qǐng)求，建議，提議各3個(gè)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，1）中泰緬三國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在使用拒絕語(yǔ)解釋、遺憾策略方面相似；2）中泰學(xué)生在補(bǔ)白停頓、否定能力、將來(lái)接受策略方面具有顯著差異；3）中緬學(xué)生在感激、否定能力、積極態(tài)度

《雅思王聽(tīng)力真題語(yǔ)料庫(kù)（機(jī)考筆試第二版）》由學(xué)為貴著名的雅思專家王陸編著，根據(jù)機(jī)考動(dòng)態(tài)、官方指南、《劍16》，新增《劍16》聽(tīng)力重點(diǎn)詞匯，補(bǔ)充《劍11》～《劍16》復(fù)數(shù)詞匯。將原來(lái)的“預(yù)測(cè)試”更新調(diào)整，形成第12章“8分詞匯”。書(shū)中包括完整的劍橋真題答案和真題核心詞匯，共5000個(gè)單詞，采用“英音”“澳音”和“印度音”

本書(shū)共有三個(gè)章節(jié)。在“翻譯基礎(chǔ)技巧入門（CATTI真題案例）”章節(jié)，本書(shū)選取了CATTI真題精選句段，抽絲剝繭，進(jìn)行了“保姆式”的細(xì)致講解，幫助讀者了解常用翻譯技巧，為參加CATTI和MTI考試打下良好的基礎(chǔ)。在“翻譯基礎(chǔ)技巧強(qiáng)化（MTI真題案例）”章節(jié)，本書(shū)選取了具有代表性的MTI歷年真題句段進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，夯實(shí)翻譯技

《新托福全真�？妓奶最}》（4PracticeTestsfortheTOEFL,SecondEdition）是一本引進(jìn)版全英文托�？荚囶愝o導(dǎo)圖書(shū)，旨在為備考托福的考生提供原汁原味的復(fù)習(xí)資料。全書(shū)包括四套完整的托�？荚嚹�擬題，分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作四部分，其后是配套音頻文本和題目答案，供考生在做題之后進(jìn)行核查。

本書(shū)分別選取了描述物質(zhì)世界的我國(guó)古籍《山海經(jīng)》和亞里士多德的《物理學(xué)》《范疇篇》，描述倫理思想的我國(guó)儒家經(jīng)典《論語(yǔ)》《大學(xué)》和柏拉圖的《理想國(guó)》，描述文學(xué)規(guī)律的劉勰的《文心雕龍》和亞里士多德的《修辭學(xué)》《詩(shī)學(xué)》。這些經(jīng)典呈現(xiàn)出人類與世界接觸中的思維方法論，分別體現(xiàn)在以下四個(gè)步驟之中：首先是感知未知世界，而后進(jìn)一步識(shí)別世

劍橋英語(yǔ)五級(jí)證書(shū)考試（MSE）從低到高五個(gè)級(jí)別分別為KET、PET、FCE、CAE和CPE，PET為第二級(jí)，在CEFR標(biāo)準(zhǔn)中等級(jí)為B1。本書(shū)自PET考試文章和題目中選取詞組，再按詞組類型分類。每一章節(jié)分為學(xué)習(xí)和練習(xí)兩部分。學(xué)習(xí)部分配有中文釋義、英文例句和例句釋義。練習(xí)部分分抄寫(xiě)練習(xí)和連線練習(xí)。

劍橋英語(yǔ)五級(jí)證書(shū)考試（MSE）從低到高五個(gè)級(jí)別分別為KET、PET、FCE、CAE和CPE，F(xiàn)CE為第三級(jí)，在CEFR標(biāo)準(zhǔn)中等級(jí)為B2。本書(shū)自FCE考試文章和題目中選取詞組，再按詞組類型分類。每一章節(jié)分為學(xué)習(xí)和練習(xí)兩部分。學(xué)習(xí)部分配有中文釋義、英文例句和例句釋義。練習(xí)部分分抄寫(xiě)練習(xí)和連線練習(xí)。