賈森·安奈茲等著的這本《解析社會福利運動》圍繞不同社會運動的特殊性質(zhì)這一核心議題展開論述，全書分為三個部分。第一部分闡述了歷史、意識形態(tài)以及理論等背景知識。第二部分闡述了在第二次世界大戰(zhàn)后，社會運動在經(jīng)典福利國家的建立與發(fā)展過程中所發(fā)揮的功能。第三部分討論了所謂的“新”社會運動對社會福利所產(chǎn)生的影響�！督馕錾鐣＠\動
你其實不懂交際學(xué)，因為它真的很簡單。這是一個無交際不可活的時代，以至于很多人都將它視為畏途，對它小心翼翼，生怕一著不慎丟了大好前程。我們都把交際學(xué)看得太難太復(fù)雜，實際上它并不是那樣，而是每個人都可以輕松掌握的。 如果你也想輕松看懂交際學(xué)，那就打開這本書來看看。本書將用通俗生動的方式講述交際學(xué)的所有內(nèi)容——從交際基本
《休閑活動策劃與管理案例分析》是《休閑活動策劃與管理》的配套使用教材，主要分為七章：第一章，旅游企業(yè)活動策劃；第二章，節(jié)事活動策劃；第三章，養(yǎng)生休閑活動；第四章，休閑體育活動；第五章，文化休閑活動；第六章，休閑活動策劃案例；第七章，輔助材料。一、二章是活動實戰(zhàn)策劃；第三、四、五章是各類休閑活動的材料匯集；第六、七章是根
《婚戀與選擇：經(jīng)濟(jì)學(xué)告訴你古今婚戀的奧秘》用經(jīng)濟(jì)學(xué)方法解釋愛情、戀愛、婚姻、家庭，有“離經(jīng)叛道”之感，顛覆人們對婚戀的許多傳統(tǒng)看法。一夫多妻制是“有利于女性”的制度安排；男人納妾“不僅提供了窮人向上流動的路徑，也打開了富人向下流動的通道”；童養(yǎng)媳制度“讓社會變得更加和諧，善莫大也”；裹腳不過是“以身體傷殘的方式降低女性
《健康是什么？》是在歐美圖書市場上廣受贊譽的醫(yī)學(xué)人文讀物。 本書的視野是闊達(dá)的，涉及健康與社會政治、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境等的關(guān)系，各個階層健康的不平等境遇、健康在現(xiàn)代社會中的地位、健康如何成為一種被配給的社會資源，醫(yī)療技術(shù)進(jìn)步情況下生與死的界線，健康的商業(yè)化，以及新技術(shù)對軀體的影響等嶄新話題。 本書為第二版，作者在第一版的基
本書分為善用感動力，才有共鳴力——感動力的秘密、改變?nèi)诵牡牧α俊袆恿Φ膶嵺`上下兩篇，具體收錄了扭轉(zhuǎn)一切的力量；糖紙包裹的誘惑力；真誠、付出、感恩是感動力的三大要素等內(nèi)容。
本書從公共關(guān)系的基本含義入手，闡述了公共關(guān)系歷史、公共關(guān)系主體——社會組織、公共關(guān)系手段——傳播及媒介、公共關(guān)系對象——公眾等基本理論，對公共關(guān)系四步工作法進(jìn)行了較為全面綜合的分析與展示，專門分析了一些重點組織的公共關(guān)系情況，描述了公共關(guān)系禮儀與文書寫作�！豆碴P(guān)系原理與實務(wù)(普通高等教育十二五規(guī)劃教材)》結(jié)合國際、國
農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民工作是事關(guān)改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局的重要工作。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，關(guān)鍵要建設(shè)一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的農(nóng)村社會事業(yè)管理的人才隊伍。2010年國家制定了《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展十二五規(guī)劃綱要》，其中的多個章節(jié)規(guī)劃了我國未來農(nóng)村社會的發(fā)展目標(biāo)，加強對農(nóng)村實用人才的有針對性的教育培訓(xùn)，培養(yǎng)一
新中國刑法學(xué)在新中國成立初期創(chuàng)建之后，雖然曾因政治運動出現(xiàn)過一段時間的停滯，但在黨的十一屆三中全會后開始復(fù)蘇，并逐步走上繁榮發(fā)展的道路。尤其是晚近20多年來，刑法學(xué)研究更是突飛猛進(jìn)，成果迭出，成就斐然，從而成為公認(rèn)的我國法學(xué)領(lǐng)域最為發(fā)達(dá)的主要學(xué)科之一。在新中國刑法學(xué)創(chuàng)建以來的近60年間，共出版著作3000多部，發(fā)表論文
《全國高等職業(yè)教育公共素質(zhì)課精品系列教材·教育部高職高專規(guī)劃教材：職業(yè)規(guī)劃與指導(dǎo)》共九章十八節(jié)，每章用設(shè)問的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。每節(jié)的編寫都是依照“名人名言”、“案例導(dǎo)入”、“職業(yè)講堂”、“職場訓(xùn)練”、“職業(yè)素質(zhì)測評”等環(huán)節(jié)來進(jìn)行，采用理論與實踐相結(jié)合、講授與訓(xùn)練相結(jié)合的方式，充分發(fā)揮師生雙方
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