比較文學(xué)理論與實(shí)踐（第二版）

民間故事是一種結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的功能組合、一個(gè)自組織系統(tǒng)，一棵生命樹(shù)。故事一旦開(kāi)始其生命進(jìn)程，就會(huì)自己生長(zhǎng)、自己嫁接、自己開(kāi)花、自己結(jié)果，也會(huì)隨時(shí)空的改變而變異，隨生命熵的增加而消亡。在故事中，英雄具備什么樣的性格、離開(kāi)家鄉(xiāng)時(shí)需要哪些裝備、神奇助手會(huì)在什么時(shí)候出現(xiàn)、叛徒為什么總是英雄的叔父、誤會(huì)為什么總是不能避免，所有情節(jié)都有

該書(shū)為教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)成果，相關(guān)內(nèi)容曾在《文藝?yán)碚撗芯俊返热珖?guó)重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表。全書(shū)以中外文藝美學(xué)的發(fā)展、尤其是中國(guó)當(dāng)代文藝美學(xué)的理論探索為理論語(yǔ)境和思辨基礎(chǔ)，以美學(xué)、文藝學(xué)、哲學(xué)以及當(dāng)代解釋學(xué)的交叉融合為方法訴求，將審美價(jià)值的生成作為藝術(shù)活動(dòng)的基本屬性和文藝美學(xué)研究的元問(wèn)題。以此為學(xué)理建構(gòu)

本書(shū)闡述了百年比較文學(xué)的整體性研究（即“整體論”）趨向，指出整體論在客觀上存在著諸多的局限性，針對(duì)這些局限性提出個(gè)體性向度研究（即“個(gè)體論”）。個(gè)體論認(rèn)為，比較文學(xué)的基本單位是個(gè)體性比較文學(xué)。通過(guò)對(duì)個(gè)體性比較文學(xué)的結(jié)構(gòu)分析，揭示其隱結(jié)構(gòu)中蘊(yùn)含的兩大要素——“世界文藝關(guān)系觀”與“目的旨向”，以及由這兩大要素衍伸的一系列若

《當(dāng)代比較文學(xué)》是關(guān)于比較文學(xué)研究領(lǐng)域的集刊。該書(shū)的立意在于呈現(xiàn)近年來(lái)比較文學(xué)與世界文學(xué)的研究熱點(diǎn)和前沿討論，把握新時(shí)期學(xué)科守正與創(chuàng)新的脈搏。第八輯設(shè)有欄目比較文學(xué)與薩義德跨文化戲�。簝�(nèi)容與形式中日近代文學(xué)關(guān)系研究經(jīng)典新譯古典學(xué)研究經(jīng)典與闡釋書(shū)評(píng)等。 本輯中論文和譯文關(guān)涉的主題，時(shí)間跨度相當(dāng)長(zhǎng)，從古希臘跨越到20世紀(jì)比

本書(shū)闡述了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義文藝建設(shè)的核心概念及特征，分析研究了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義文藝建設(shè)的理論資源、構(gòu)成體系以及現(xiàn)狀，總結(jié)了國(guó)外文藝建設(shè)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義文藝建設(shè)的路徑選擇進(jìn)行介紹。

本書(shū)根據(jù)國(guó)家漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)文學(xué)概論課程教學(xué)大綱編寫(xiě)，在突出知識(shí)性、理論性、系統(tǒng)性的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)了教材的知識(shí)普及性和實(shí)踐指導(dǎo)性。本書(shū)系統(tǒng)闡述了文學(xué)理論的基本問(wèn)題、本質(zhì)與特征、功能、起源與發(fā)展、文學(xué)創(chuàng)作的準(zhǔn)備與方法、文學(xué)作品鑒賞與文學(xué)流派、文學(xué)批評(píng)理論與方法等內(nèi)容，理論知識(shí)點(diǎn)與概念的介紹簡(jiǎn)明、透徹，每章后配有相關(guān)練習(xí)與思考題

這是一本寫(xiě)給新手編劇的行業(yè)生存手冊(cè)。作者憑借近30年編劇及制片經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合典型案例，分門(mén)別類(lèi)地介紹半小時(shí)、一小時(shí)、電視電影、情景喜劇等不同時(shí)長(zhǎng)劇本的策劃定位，以及格式、結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作要領(lǐng)；以項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程為線索，透露制作方、平臺(tái)的需求和禁忌，助你從市場(chǎng)視角考量評(píng)估，從而在迅速變化的影視行業(yè)中增加工作機(jī)會(huì)，做好事業(yè)規(guī)劃。

一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的兒童文學(xué)，本書(shū)以中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代對(duì)兒童教育、兒童發(fā)展提出的明確工作目標(biāo)和使命任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，論述新時(shí)代·新媒介背景下兒童文學(xué)的傳播范式的多樣性及同兒童教育相結(jié)合的價(jià)值，提出通過(guò)豐富的現(xiàn)代媒介手段，形成與兒童精神成長(zhǎng)密切相關(guān)的兒童文學(xué)藝術(shù)樣式，從理論到實(shí)踐研究適應(yīng)新時(shí)代對(duì)兒童發(fā)展要求的兒童文學(xué)的傳播范式對(duì)

本書(shū)以探討圖畫(huà)書(shū)的多角度講讀，如故事、圖、文、主題、設(shè)計(jì)等入手，系統(tǒng)闡述了圖畫(huà)書(shū)講讀的理念與原則、藝術(shù)與技巧。并以50部中外兒童圖畫(huà)書(shū)作品的講讀為鮮活示例，既印證相關(guān)理論，實(shí)踐相關(guān)方法，提供相應(yīng)策略，同時(shí)也為家長(zhǎng)、教師、兒童閱讀工作者的圖畫(huà)書(shū)講讀提供有代表性的、有參照和借鑒意義的操作建議，是一本引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)、教師、圖畫(huà)