本書系統(tǒng)、全面地介紹了青少年社會工作的基本理論知識與實務(wù)方法。在同類教材中，本書首次對青少年社會工作進(jìn)行了全方位的界定，概括并提出了青少年社會工作的特點，系統(tǒng)地論述了青少年觀，采用全新視角概括了西方青少年社會工作的發(fā)展歷程，以專門章節(jié)對青少年社會工作價值倫理進(jìn)行了論證與探討，突出了創(chuàng)新性與專業(yè)性。而實務(wù)部分是以方法技巧
社會調(diào)查研究在公共事業(yè)管理中具有重要地位，對于公共事業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生掌握基本的社會調(diào)查理論和技能，養(yǎng)成尊重調(diào)查、習(xí)慣調(diào)查、勤于調(diào)查的工作作風(fēng)，確立“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”的工作理念，具有很大的幫助。本書在遵循社會學(xué)專業(yè)基本規(guī)律的基礎(chǔ)上，在“必需、夠用、留有余地”的編寫指導(dǎo)原則下，試圖用較短的篇幅給學(xué)生提供相對完整的社會
本書對小組工作的價值、理論、方法和技巧以及小組工作的過程和動力作了全面、系統(tǒng)的解讀和詮釋。本書共十一章，主要內(nèi)容包括小組工作概述，小組工作的發(fā)展脈絡(luò)，小組工作的價值基礎(chǔ)、倫理和實踐原則，小組工作的理論基礎(chǔ)、小組工作的實施模式，小組結(jié)構(gòu)，小組工作者，小組動力，小組工作過程，小組工作的評估與記錄以及小組工作的技巧等。本書主
《高職高�！笆晃濉惫不A(chǔ)課規(guī)劃教材：實用口才交際訓(xùn)練》根據(jù)當(dāng)代職業(yè)院校大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀、未來職業(yè)生涯的實際需要以及該課程的自身規(guī)律，設(shè)計了15章階梯性的掌握、提高和訓(xùn)練口才交際能力的內(nèi)容，每項訓(xùn)練內(nèi)容包括相應(yīng)的理論知識、典范的情景案例、對實際運用的反思及啟發(fā)、有針對性的訓(xùn)練設(shè)計。每章均按老師精講，學(xué)生敢于當(dāng)眾表
《新世紀(jì)高等學(xué)校教材·公共管理核心課系列教材：社會保障學(xué)概論》系統(tǒng)地闡述了社會保障的起源與發(fā)展，介紹了中外社會保障的歷史沿革和改革現(xiàn)狀，論述了社會保障的基本理論，全面概括了各項社會保障制度的主要內(nèi)容，并對國外社會保障制度進(jìn)行了比較分析，探討了我國社會保障改革發(fā)展的方向。《新世紀(jì)高等學(xué)校教材·公共管理核心課系列教材：社會
人生就是不斷做選擇的過程，今天的自己是昨天選擇的結(jié)果，明天的自己也取決于今天的選擇。人們每時每刻都在為自己做出最好的選擇，但請注意那個最好的選擇僅僅是基于自己的判斷而已。因為每一個選擇都昭示了自己的未來可以發(fā)展的空間有多大�！赌愕目臻g有多大》從人脈、團(tuán)隊、創(chuàng)新；情緒等職場的各個方面做了較為詳盡的論述，不求華麗，但求實用
《北京高等教育精品教材·21世紀(jì)社會學(xué)系列教材：社會學(xué)教程（簡明版）》是社會學(xué)概論性質(zhì)的教科書，也是社會學(xué)的入門書。《北京高等教育精品教材·21世紀(jì)社會學(xué)系列教材：社會學(xué)教程（簡明版）》從人與社會、社會結(jié)構(gòu)、社會過程與社會變遷幾個角度介紹了社會學(xué)的基本問題和基本理論�！侗本└叩冉逃方滩摹�21世紀(jì)社會學(xué)系列教材：社會
《全球?qū)W評論》是上海大學(xué)全球?qū)W研究中心為推動國內(nèi)全球?qū)W學(xué)科發(fā)展以及全球化與全球問題的研究而創(chuàng)辦的學(xué)術(shù)書刊，除介紹國內(nèi)外全球?qū)W研究的理論與方法外，每一卷都將聚焦一個全球性問題。本卷的關(guān)注點則是宗教問題，文章主要來源于2010年在上海大學(xué)舉辦的“全球化與宗教多元主義”國際學(xué)術(shù)研討會的參會論文。
《公共管理碩士（MPA）系列教材：社會研究方法》是以政府為核心的公共部門運用管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)等多學(xué)科理論與方法對國家和公共組織進(jìn)行有效治理的管理活動。公共管理學(xué)是運用管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科理論與方法研究公共組織，尤其是政府組織的管理活動及其規(guī)律的學(xué)科體系。它是一個科際整合的交叉學(xué)科
《心理學(xué)譯叢·教材系列：職場人際關(guān)系心理學(xué)（第12版）》已經(jīng)有超過100萬冊被用于課堂和工作中，以幫助新老職場人提高人際關(guān)系技能�！缎睦韺W(xué)譯叢·教材系列：職場人際關(guān)系心理學(xué)（第12版）》的模塊化內(nèi)容可以應(yīng)用于許多領(lǐng)域：作為人際關(guān)系領(lǐng)域的核心教程、作為管理和組織行為課程的補充教程或者作為團(tuán)體訓(xùn)練項目的訓(xùn)練指南�！缎睦韺W(xué)譯
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