本書是一部文學(xué)講稿,作者選取三十多部小說、電影和散文,以作家和媒體人的雙重視角加以新穎別樣的解讀,帶讀者思考大時代中個人的生活如何安放。這些書和電影都是近百年來引領(lǐng)浪潮的西方文學(xué)作品,有名家經(jīng)典,也有冷門遺珠。作者以自己的解讀,呈現(xiàn)文學(xué)作品和現(xiàn)實人生中的種種況味,同時也能讓那些你沒讀過的書,盡量生動地出現(xiàn)在你的面前。在

《古典學(xué)研究（第十輯）：古典自然法再思考》收錄專題文章4篇：程志敏探討了古今自然法理論的分野及重審古典自然法的必要；亞當斯循著古典自然法觀念的發(fā)展線索，追問從自然中衍生出倫理法則的可能性；于璐分析了西塞羅對古典自然正當理論的繼承和發(fā)展；許越通過對《會飲》的繹讀，指出愛欲是朝向圓整的熱望，而蘇格拉底賦予了愛欲以更高的可能

本書介紹和論述了歐美文學(xué)數(shù)千年的發(fā)展歷程，既包括了不同時期的一系列文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)思潮、文學(xué)流派，也囊括了彪炳文學(xué)史冊的眾多重要作家及其經(jīng)典作品，并力圖揭示具有相同文化底色的歐美文學(xué)傳統(tǒng)發(fā)生、演變的規(guī)律。 系統(tǒng)性、實用性和科學(xué)性是本書的編寫宗旨。系統(tǒng)性是指通過對本教材的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以比較完整、全面地掌握歐美文學(xué)的知識譜系

本書為彩圖注音思維導(dǎo)圖版，內(nèi)容以拼音為基礎(chǔ)，根據(jù)《漢語拼音方案》和語文教材中拼音教學(xué)的要求，編排了韻母、聲母和整體認讀音節(jié)等，編寫了88首韻律節(jié)奏感強、朗朗上口、童趣盎然的兒歌，旨在引導(dǎo)孩子通過兒歌學(xué)拼音，將朗誦、培養(yǎng)語感與學(xué)拼音、認漢字巧妙融合，激發(fā)興趣，寓教于樂，幫助孩子輕松學(xué)習(xí)拼音，是小升初的拼音預(yù)習(xí)書，也是小學(xué)

成長小說(外語學(xué)科核心話題前沿研究文庫.外國文學(xué)研究核心話題系列叢書)

魯迅文學(xué)獎是體現(xiàn)國家榮譽的重要文學(xué)獎之一，旨在獎勵優(yōu)秀的中篇小說、短篇小說、報告文學(xué)、詩歌、散文雜文、文學(xué)理論評論和文學(xué)翻譯作品，推動我國社會主義文學(xué)事業(yè)繁榮發(fā)展。中國作家協(xié)會魯迅文學(xué)獎評獎辦公室編輯的《第八屆魯迅文學(xué)獎獲獎作品集》由作家出版社出版發(fā)行。這套文集是由中國作家協(xié)會授權(quán)的、國家高級別文學(xué)大獎的選本，代表20

本書約25萬字，是研究梵語戲劇起源、發(fā)展以及梵語戲劇學(xué)理論著作《舞論》的一部專著，內(nèi)容分成三部分：一、梵語戲劇作品賞析（1-9章），以歷史時序為經(jīng)，詳細介紹了印度歷代著名劇作家的作品，如馬鳴、跋娑、首陀羅迦、迦梨陀娑、戒日王、薄婆菩提、跋吒·那羅延等，總結(jié)了印度歷代戲劇創(chuàng)作的成就；二、《舞論》導(dǎo)讀（第10

《望春風(fēng)》出版后，引發(fā)的對鄉(xiāng)村文明衰落或城市化興起的困惑與憂慮，余波猶在。2018年至2020年，格非在清華大學(xué)中文系“小說敘事研究”課上，將這些問題帶入現(xiàn)代小說史的脈絡(luò)中思考，從19世紀中期以來的小說家里精選出三個案例，以討論一百多年來社會、歷史和文化觀念的變革，由此形成這卷文學(xué)講稿——《文明的邊界》。 本書聚焦奧

杰克·齊普斯（JackZipes）是當今世界童話研究中最有影響的學(xué)者之一。他翻譯的《格林童話》全集的第一版和第七版，以及他對格林兄弟及其童話的研究徹底改變了學(xué)術(shù)界對格林兄弟和童話研究的理論與方法。國內(nèi)最新出版的《格林童話初版全集》（人民文學(xué)出版社，2020）便是根據(jù)齊普斯的譯法翻譯的。本文集包含編譯者與作者共同商定選出

本書從世界推理文學(xué)的發(fā)端和明治維新西方文學(xué)藝術(shù)進入日本、日本本土出現(xiàn)“偵探小說”概念開始講起，以二戰(zhàn)期間偵探（推理）文學(xué)創(chuàng)作被法西斯當局查禁、文藝活動幾近停滯為界，分為戰(zhàn)前、戰(zhàn)后兩大板塊。戰(zhàn)前，作者細數(shù)明治時代翻譯偵探小說的興盛、本土偵探創(chuàng)作從無到有的跨越、“本格”“變格”之爭、江戶川亂步等作者的登場；戰(zhàn)后，“偵探小說