我們過去的人生經(jīng)歷塑造了我們當(dāng)前的思維模式。我們會用這種思維模式來思考某件事,看待某個人,解決某個問題。大多數(shù)時候,當(dāng)我們這樣做時,事情恍然大悟,他人可以理解,問題迎刃而解。然而我們在一生當(dāng)中難免會遇到一些事、一些人、一些問題,讓我們覺得事情怎么會發(fā)展成這樣?!這個人怎么能這樣對我?!方法怎么就行不通?!事實(shí)上,作者認(rèn)
讓所有事情都能正確入手,很難嗎?核心競爭力培訓(xùn)大師凱茜拉舍認(rèn)為,只要你掌握了深度思考的能力,一切事情都能輕松搞定。 對于時常處于忙碌狀態(tài)的人來說,事務(wù)繁多,無從入手,重度焦慮,是非常糟糕的體驗(yàn)。為此,拉舍開發(fā)了一種簡單易學(xué)、實(shí)用性超強(qiáng)的EDGE-it思考模式,她結(jié)合自身數(shù)十年的培訓(xùn)案例,通過問卷測試、創(chuàng)意練習(xí)、水平思
從思維導(dǎo)圖的作用、組成和繪制方法,到思維導(dǎo)圖在學(xué)科和考試中的應(yīng)用,作者為孩子 提供了一套行之有效的思維導(dǎo)圖操作方法,解決學(xué)習(xí)中*常見的問題:如何記憶課文和單 詞,如何整理筆記,如何厘清解題思路,如何掌握所有知識點(diǎn),怎樣把厚書讀薄,怎樣寫出 高分作文,怎樣做好學(xué)*結(jié),如何進(jìn)行考前規(guī)劃等,幫助孩子減輕學(xué)習(xí)壓力,激活學(xué)習(xí)熱
薪水降低50%再提高50%,你拿到手的還是原來的工資嗎? 長輩發(fā)來的各種科普文,可信度到底有多高? 我們習(xí)慣用數(shù)據(jù)說話,但假如數(shù)據(jù)本身在說謊,我們又該如何分辨? 網(wǎng)上信息紛繁復(fù)雜,里面充斥著各種各樣的虛假與謬誤,它們往往會借助數(shù)字、語言和邏輯的力量來達(dá)到欺騙性目的,讓你不知不覺被誤導(dǎo)、蒙蔽。為此,認(rèn)知心理學(xué)大師丹尼
思維導(dǎo)圖的概念由英國人東尼·博贊于20世紀(jì)60年代創(chuàng)造,曾用來幫助英國查爾斯王子提高記憶力。時至今日,牛津、劍橋、哈佛等名校早已將其納入必修課,微軟、IBM(國際商業(yè)機(jī)器公司)、迪士尼、花旗銀行等大型企業(yè)不斷地培訓(xùn)員工用思維導(dǎo)圖工作。 《思維導(dǎo)圖完整手冊》是東尼·博贊2018年的集大成之作
《摩西玩轉(zhuǎn)思維導(dǎo)圖》旨在在軟件繪制思維導(dǎo)圖和傳統(tǒng)博贊思維導(dǎo)圖的基礎(chǔ)上,研發(fā)、創(chuàng)立、融合出一種全新的手繪思維導(dǎo)圖方法,主張用更豐富的樣式、更多維的分析角度,引導(dǎo)學(xué)習(xí)者主動去發(fā)現(xiàn)、去探究、去關(guān)聯(lián)萬千世界,從而帶給自己更多創(chuàng)意、更多知識、更開闊的視野。 本書分為六部分:手繪神器主要介紹了創(chuàng)新思維導(dǎo)圖、軟件制圖和傳統(tǒng)博贊思維
邏輯思維是讓大腦更聰明、表達(dá)更清晰、推理更嚴(yán)密的思考方式,學(xué)習(xí)、工作、分析問題、溝通表達(dá)等都離不開邏輯和邏輯思維。 本書采用漫畫文字圖解的模式,深入剖析邏輯思維。作者用一些小故事和通俗的趣味問題來展現(xiàn)邏輯的魅力。如果你經(jīng)常被朋友或家人評價為毫無邏輯卻不知道如何改進(jìn),那么這本書就正是你所需要的。 說話做事有邏輯,任何場合
今日中國人在想什么?此乃世界關(guān)注的重要議題。概言之,國泰民安是古往今來的基本訴求,善治效政是與時俱進(jìn)的社會期待,優(yōu)質(zhì)生活是持之以恒的發(fā)展愿景,等等。本書基于跨文化歷史研究方法,嘗試在中外文化會通的現(xiàn)代語境中溯本探源,重思重識國人時常涉及的主要思想觀念,嘗試借鑒他者來深化解析本土傳統(tǒng)的利弊,拓展闡舊邦以輔新命的視域,促進(jìn)
逆轉(zhuǎn)思維
我們每天都在思考,但是思考是什么?怎樣的思考才是好思考?我們并不能給出清晰的回答。我們經(jīng)常會天真地、直覺地、下意識地去思考、做決定、下判斷,而這樣得出的結(jié)論往往與事實(shí)相去甚遠(yuǎn),看似合理實(shí)則荒誕。因?yàn)槲覀兒苋菀鬃砸詾槭,犯想?dāng)然的錯誤,掉入思考的陷阱,導(dǎo)致偏差、謬誤、幻覺、錯誤…… 《