本書(shū)內(nèi)容圍繞美國(guó)留學(xué)生Thomas在中國(guó)學(xué)習(xí)期滿后,在一所國(guó)內(nèi)學(xué)校擔(dān)任英語(yǔ)教師的日常工作展開(kāi)。本教材的情境設(shè)定為英語(yǔ)課堂教學(xué)中可能出現(xiàn)的教學(xué)組織、教學(xué)活動(dòng)、秩序管理和師生情感交流,涉及開(kāi)始上課、詞匯教學(xué)、語(yǔ)音教學(xué)、課文講讀、翻譯教學(xué)、寫(xiě)作教學(xué)、維持秩序、處理練習(xí)、閱讀教學(xué)、游戲活動(dòng)、課堂評(píng)價(jià)、多媒體應(yīng)用、布置任務(wù)和結(jié)課

本書(shū)是在從各官方渠道收集到的東盟十國(guó)旅游宣傳英文資料的基礎(chǔ)上完成的英語(yǔ)變體研究,根據(jù)卡奇魯對(duì)英語(yǔ)使用者的劃分,將東盟十國(guó)分為外圈和擴(kuò)展圈進(jìn)行分別探討,分析東盟十國(guó)在旅游宣傳文本中詞匯、句法使用上的差異,并了解東盟各國(guó)在介紹各自的社會(huì)、文化中的傾向性等等。研究發(fā)現(xiàn),外圈國(guó)家在詞匯使用豐富程度、復(fù)雜句式結(jié)構(gòu)的使用上都要高于

《1000個(gè)英語(yǔ)單詞大書(shū)自然奧秘》是專門(mén)為3-8歲兒童打造的英語(yǔ)單詞大書(shū)。全書(shū)采用卡通圖片+雙語(yǔ)詞組的認(rèn)知形式,設(shè)置了10個(gè)情景主題,包含宇宙、地球、海洋、陸地、七大洲等情景,選取的內(nèi)容都是孩子感興趣或者熟悉的事物,超1000個(gè)中英雙語(yǔ)詞匯。充滿童趣的插畫(huà)彩圖,涵蓋自然中常見(jiàn)場(chǎng)景,內(nèi)頁(yè)設(shè)置二維碼,隨時(shí)隨地聽(tīng)音頻。同時(shí),

《日本概況》是基于主編獲得的多項(xiàng)***、省級(jí)的課題及網(wǎng)絡(luò)課程、多媒體大賽、精品開(kāi)放課程基礎(chǔ)上編寫(xiě)的，著眼于日本地理、政治和經(jīng)濟(jì)、體育、教育、重要產(chǎn)業(yè)、傳統(tǒng)文化和民俗民風(fēng)，以及日本人的衣、食、住、行等方面，內(nèi)容涉及面廣，設(shè)立了十八個(gè)相關(guān)主題，通過(guò)對(duì)“日本概況”的客觀介紹，使讀者完成對(duì)日本文化的感悟和體會(huì)。在其中增加中國(guó)文

《日語(yǔ)寫(xiě)作》（第三版）教材主要有以下幾個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)：1.應(yīng)用文體和商務(wù)函電有效融合將日語(yǔ)應(yīng)用文體和商務(wù)函電有效融合，不僅減少了課時(shí)和教材成本等不必要的浪贊，還順應(yīng)了高職院�？傉n時(shí)逐漸減少的狀況。學(xué)生上機(jī)練寫(xiě)作，強(qiáng)化了辦公自動(dòng)化技能培養(yǎng)，教學(xué)更立體化。練習(xí)突出自我學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，形式更靈活。2.與時(shí)俱進(jìn)，為學(xué)生升學(xué)、就業(yè)提供幫助

本書(shū)是一本系統(tǒng)研究英語(yǔ)交際策略及其應(yīng)用的專著。本書(shū)在闡述英語(yǔ)交際策略相關(guān)概念的基礎(chǔ)上,對(duì)國(guó)內(nèi)外交際策略研究進(jìn)行了闡述,并對(duì)使用交際策略的影響因素進(jìn)行了分析。同時(shí),本書(shū)還對(duì)交際雙方的角色關(guān)系進(jìn)行了分析,指出了主位話語(yǔ)交際的動(dòng)力及其加大策略,并將語(yǔ)碼選擇策略、間接言語(yǔ)策略、提問(wèn)策略、調(diào)整策略等應(yīng)用到英語(yǔ)交際中,最后指出了跨

2018年，*頒布了《普通高等學(xué)校外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》，英語(yǔ)類專業(yè)教學(xué)改革進(jìn)一步深化，英語(yǔ)類專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量成為高校外語(yǔ)教育關(guān)注的重點(diǎn)。《普通高等學(xué)校外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)要求明確指出：教學(xué)應(yīng)融合語(yǔ)言學(xué)習(xí)與知識(shí)學(xué)習(xí)，以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向；應(yīng)因材施教，重視啟發(fā)式、討論式和參與式教學(xué)方法的使用；應(yīng)合理

直通托福系列圖書(shū)涵蓋獨(dú)立寫(xiě)作、獨(dú)立口語(yǔ)、學(xué)科詞匯三個(gè)方面，以托�？荚嚍橐罁�(jù)，有針對(duì)性地解決考生在備考過(guò)程中遇到的困難。該系列圖書(shū)提供豐富的線上學(xué)習(xí)資源，包括寫(xiě)作語(yǔ)料、配套音頻以及視頻講解，通過(guò)將傳統(tǒng)紙質(zhì)教材和線上學(xué)習(xí)平臺(tái)的結(jié)合，為讀者提供立體化的學(xué)習(xí)資源。《直通托福獨(dú)立寫(xiě)作30題》是該系列中的寫(xiě)作分冊(cè)，全書(shū)分為通識(shí)篇、

本書(shū)是《理工類院校研究生英語(yǔ)寫(xiě)譯教程》(本社2013年版)的修訂版,根據(jù)研究生英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀和學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),從體例上將寫(xiě)、譯技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)融為一體,以工作坊的形式,選擇了研究生感興趣的10個(gè)專題(包括中西文化思維及英漢語(yǔ)言對(duì)比、寫(xiě)譯過(guò)程中的遣詞組句謀篇、科技英語(yǔ)翻譯、論文標(biāo)題和摘要、學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫(xiě)作、實(shí)用英語(yǔ)寫(xiě)作等

本書(shū)內(nèi)容包括：英語(yǔ)教育教學(xué)的理論基礎(chǔ)、英語(yǔ)教育教學(xué)概述、多模態(tài)理論與英語(yǔ)教育教學(xué)、英語(yǔ)教育教學(xué)的課堂設(shè)置、內(nèi)容及評(píng)價(jià)。