本書(shū)分十三個(gè)章節(jié),從旅游規(guī)劃與開(kāi)發(fā)概述、旅游規(guī)劃的理論與方法、旅游資源調(diào)查與評(píng)價(jià)、旅游規(guī)劃的編制、旅游規(guī)劃與開(kāi)發(fā)的市場(chǎng)分析與營(yíng)銷對(duì)策、旅游旅游規(guī)劃與開(kāi)發(fā)的主題定位和發(fā)展戰(zhàn)略、旅游規(guī)劃與開(kāi)發(fā)的空間布局、旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)規(guī)劃、旅游項(xiàng)目創(chuàng)新設(shè)計(jì)、旅游基礎(chǔ)設(shè)施及公共服務(wù)設(shè)施規(guī)劃、旅游保障體系規(guī)劃、旅游資源開(kāi)發(fā)與規(guī)劃效益評(píng)估、旅游資

本書(shū)針對(duì)旅游高等院校的課堂教學(xué)需求,在充分吸收和借鑒旅游學(xué)科研究成果和旅游產(chǎn)業(yè)改革實(shí)踐的基礎(chǔ)上,注重課程思政,融入大量新鮮信息,將知識(shí)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容體系劃分為旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理(第一至八章)和旅游業(yè)應(yīng)用實(shí)務(wù)(第九至十二章)兩大部分,并精選了思政案例和思政閱讀材料,還針對(duì)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題為每一章設(shè)計(jì)了三位一體的教學(xué)目標(biāo)(包

本書(shū)是國(guó)內(nèi)第一本系統(tǒng)探討旅游特殊性的學(xué)術(shù)專著，也是首次從“熵減”和“需求漂移”視角探究旅游本質(zhì)的專著。匯集了作者在旅游領(lǐng)域的代表性研究和關(guān)鍵思考，由旅游需求的特殊性、旅游消費(fèi)環(huán)境特征及影響、旅游消費(fèi)行為的特殊性、旅游思維及其應(yīng)用四篇組成。本書(shū)既包括深入的理論探討，又涵蓋理論指導(dǎo)實(shí)踐的典型案例，能夠啟發(fā)研究者形成更為全面

本教材主要內(nèi)容包括：旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生發(fā)展性質(zhì)特點(diǎn)、研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容、研究方法，旅游產(chǎn)品的概念特征、構(gòu)成分類、生命周期、開(kāi)發(fā)策略，旅游產(chǎn)品價(jià)格制定方法策略，新時(shí)代旅游業(yè)的需求變化、需求規(guī)律與需求彈性、旅游者行為要素與行為特征及其變化，新時(shí)代旅游業(yè)的供給變化、旅游供給規(guī)律與供給彈性、旅游供給的影響因素、旅游業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性

《旅游公共關(guān)系理論與實(shí)務(wù)》根據(jù)數(shù)據(jù)時(shí)代的特征，添加了旅游公共關(guān)系案例，增加新形態(tài)教材部分的內(nèi)容，教材系統(tǒng)挖掘課程思政內(nèi)容和教學(xué)案例，厚植年輕人的家國(guó)情懷，注重立德樹(shù)人教育，將課程思政與專業(yè)知識(shí)實(shí)現(xiàn)無(wú)縫融合，不僅能夠?yàn)榕囵B(yǎng)新時(shí)代從事國(guó)際國(guó)內(nèi)旅游行業(yè)理論研究和實(shí)踐人才提供理論武器，還可為國(guó)內(nèi)外旅游企業(yè)從事旅游營(yíng)銷和管理工作

本書(shū)以旅游線路設(shè)計(jì)的規(guī)范性要求為基礎(chǔ)，按照“項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)思路編寫而成。在編寫過(guò)程中，重點(diǎn)分析旅游線路設(shè)計(jì)的內(nèi)容與流程，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握旅游線路設(shè)計(jì)的基本技巧。同時(shí)，本書(shū)將理論知識(shí)與實(shí)踐操作融為一體，讓學(xué)生邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，從而全面提高業(yè)務(wù)水平。全書(shū)共包括五個(gè)項(xiàng)目，分別為旅游線路設(shè)計(jì)概述、旅游線路設(shè)計(jì)的內(nèi)容、旅

本書(shū)主要內(nèi)容包括地質(zhì)旅游資源及旅游資源、洛陽(yáng)地質(zhì)旅游資源開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀、洛陽(yáng)地質(zhì)旅游資源(景觀)特征、地質(zhì)旅游資源的形成機(jī)理、洛陽(yáng)地質(zhì)旅游資源分類評(píng)價(jià)、洛陽(yáng)地質(zhì)旅游資源景觀組合區(qū)劃、地質(zhì)旅游資源的開(kāi)發(fā)與生態(tài)環(huán)境保護(hù)，并探討地質(zhì)旅游資源資源化，發(fā)掘地質(zhì)旅游資源的價(jià)值并提出一些意見(jiàn)和建議，對(duì)進(jìn)一步拓展研究新興領(lǐng)域、旅游資源研究和

本書(shū)由四川師范大學(xué)杜學(xué)元教授主編，系統(tǒng)整理輯錄了民國(guó)時(shí)期四川省范圍內(nèi)(包括重慶地區(qū))的旅游文獻(xiàn)，包括風(fēng)景名勝介紹、旅行指南、地方概況、古物古跡等多個(gè)方面，其中包含大量的老照片，形象地再現(xiàn)了民國(guó)時(shí)期四川的歷史風(fēng)貌，對(duì)研究民國(guó)時(shí)期四川地方歷史，也具有重要的參考價(jià)值。

本書(shū)按照《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》所提出的新型教材建設(shè)指導(dǎo)思想，融入黨的二十大精神，關(guān)注后疫情時(shí)代旅游業(yè)發(fā)展新形勢(shì)、新業(yè)態(tài)，突出對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。本書(shū)主要包括康養(yǎng)旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)與創(chuàng)新、冰雪旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)與創(chuàng)新、文化旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)與創(chuàng)新、紅色旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)與創(chuàng)新、研學(xué)旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)與創(chuàng)新、新型旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)與創(chuàng)新6個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容。

本學(xué)術(shù)著作在對(duì)旅游業(yè)態(tài)的概念、特征、發(fā)展格局與表現(xiàn)形式等基本問(wèn)題進(jìn)行梳理與分析的基礎(chǔ)上，剖析了旅游業(yè)態(tài)演化的機(jī)理及其驅(qū)動(dòng)機(jī)制；然后，深入分析了旅游業(yè)態(tài)的創(chuàng)新的內(nèi)涵與外延，并從經(jīng)營(yíng)內(nèi)容、經(jīng)營(yíng)方式、商業(yè)模式、技術(shù)水平、管理方式五個(gè)方面探究了旅游業(yè)態(tài)創(chuàng)新的路徑；最后以智慧旅游和文化旅游為例，對(duì)旅游業(yè)態(tài)創(chuàng)新的實(shí)踐進(jìn)行了實(shí)證研究