本書根據(jù)高等職業(yè)教育培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才的要求，介紹了公共關(guān)系的基礎(chǔ)知識和基本技能，主要包括公共關(guān)系的含義、特征、職能、要素、歷史和公共關(guān)系工作目標(biāo)、方法、原則等基本原理，以及公共關(guān)系工作程序、活動類型、傳播協(xié)調(diào)、專題活動、危機(jī)管理、公關(guān)禮儀、文書寫作等技能。

本書研究的是現(xiàn)代社會組織在社會中所發(fā)揮的作用。作者選取了自下而上的民間角度，分析現(xiàn)代社會組織在國家政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會事業(yè)和諧發(fā)展的特殊作用，并且涉及到和諧社會的現(xiàn)代性以及社會結(jié)構(gòu)的和諧這些比較深入的理論問題�，F(xiàn)代社會組織與社會和諧發(fā)展的關(guān)系是一項具有重大理論和現(xiàn)實意義的課題，這也是本研究的價值所在，可以為哲學(xué)愛好者

本書是圣母大學(xué)哲學(xué)教授DavidO.Connor的哲學(xué)課原版手稿首度譯作。本課的探討內(nèi)容包括柏拉圖哲學(xué)經(jīng)典《會飲篇》《斐德羅篇》、莎士比亞戲劇，亦有托馬斯曼的名作《威尼斯之死》、現(xiàn)代小說家安德魯·德布斯的短篇小說集等，結(jié)合數(shù)部電影，從古代的哲學(xué)智慧維度探討現(xiàn)代愛情。將古希臘神話天真爛漫的想象力、古代哲人對愛情永不停歇的

美國著名心理學(xué)家威廉·詹姆斯曾說過：“和我們應(yīng)該具有的狀態(tài)相比，現(xiàn)在，我們都處于半睡半醒之間�！碧幱诎胄寻胨�之間的我們，往往并不了解自己，甚至無法管理好自己的情緒，給自己和家人帶來了難以撫平的傷痛。在本書中，作者通過愛的修行術(shù)引導(dǎo)我們處理好自己與父母、自己與配偶、與孩子、與工作及世界的關(guān)系，通過有效的情緒管理和溝通技巧

《社會保障概論/高等院校社會保障課程通用教材》力求體現(xiàn)以下幾個特點：第一，突出重點。社會保障項目很多，具體內(nèi)容非常豐富。本教材在概括性介紹社會保障概念、發(fā)展歷史、模式以及法律制度的基礎(chǔ)上，囊括了社會救助、養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、住房保障以及社會福利這些社會保障的重點內(nèi)容。第二，體現(xiàn)層次性。社會保障是一個

《婚姻的六個樣子》，偌大的婚姻圍城里，當(dāng)舊時光漸行漸遠(yuǎn)，誓言已經(jīng)模糊，生活已轉(zhuǎn)平淡，愛情是否還在原地？他們的故事里，有甜蜜，也有心酸；有幸福，也有背叛。每個階段，婚姻都在悄然改變著模樣，一如年輕的人們，從狂熱的相愛到懂得且行且珍惜。這是獻(xiàn)給每一對相愛的人的溫情紀(jì)念冊，我們無法阻止婚姻的容顏改變，唯有用記憶打敗時間，尋回

本書從老年人家庭關(guān)系、夫妻關(guān)系、喪偶與再婚、與子女關(guān)系、翁婿婆媳關(guān)系、與孫輩的關(guān)系6個方面，回答了有關(guān)老年人家庭關(guān)系的相關(guān)問題。

本教材的編寫遵循大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，在結(jié)構(gòu)布局上從幫助學(xué)生培養(yǎng)專業(yè)承諾品質(zhì)入手，深入探索就業(yè)原動力、積聚就業(yè)潛力，同時還注重職業(yè)發(fā)展資源的整合、謀職工具的精通、創(chuàng)業(yè)精神與本領(lǐng)以及職業(yè)適應(yīng)技能的磨煉。 在內(nèi)容選擇上，運(yùn)用了德國職業(yè)教育的“學(xué)習(xí)領(lǐng)域”新理論．同時注意吸收了本土職業(yè)心理學(xué)研究的*成果，將科學(xué)的整合思

從國際、國家、本土、民族、跨界、社會、公益、形象、云媒、創(chuàng)新等十個角度，展示了“海上新絲路東盟萬里行”“我們錯了”“山歌唱響主旋律”“天降大任北部灣”“自貿(mào)區(qū)的365里路”“邊城三記”等著名策劃案例，探討“區(qū)域性國際傳播如何破題”“‘國家戰(zhàn)略’新聞報道如何落地”“讓民族感情在紙面流淌”“危機(jī)管理中政府、媒體和公眾的良性

本書稿依托安徽省教育廳重點研究基地安徽大學(xué)輿情與區(qū)域形象研究中心開展的各類調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)輿情研究成果，對2013年我國輿情與社會發(fā)展進(jìn)行全景式掃描，對代表性個案進(jìn)行跟蹤研究，力求全面、準(zhǔn)確、深入地把握2013年度我國輿情與社會發(fā)展真實狀況。同時，對重點網(wǎng)絡(luò)輿情、社會