本書是“十四五”全國職業(yè)教育醫(yī)藥類規(guī)劃教材。藥物化學是職業(yè)院校藥學、藥物制劑、藥品檢驗、化學制藥等藥學類專業(yè)的專業(yè)核心課程。本教材按照立體化資源結(jié)合以項目任務引領型課程為主體的模式編寫，學生通過豐富的視頻、案例和活動完成具體項目，從而來構(gòu)建相關(guān)理論知識。本課程的主要教學任務是按照藥學類專業(yè)要求，結(jié)合企業(yè)藥學相關(guān)崗位工作

《藥物化學》一書重點介紹了常用藥物的名稱、化學結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)、代謝規(guī)律、構(gòu)效關(guān)系和臨床用途，介紹藥物研究的一般原理和方法，簡述創(chuàng)新藥物的研究思路。在內(nèi)容編排上通過“思政小課堂”、“知識延伸”、“目標檢測”等形式凸顯專業(yè)核心課程的引導性、實用性和技能性。書中內(nèi)容覆蓋了中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥物/外周神經(jīng)系統(tǒng)藥物、心血管系統(tǒng)藥物、消

本書針對臨床藥物治療的特點和問題，以推動臨床規(guī)范用藥和合理用藥，盡量減少藥物不良反應為宗旨。從藥理學、藥劑學、藥物學的基礎內(nèi)容以及相關(guān)的臨床應用的方面進行相關(guān)闡述。主要分為兩篇，第一篇為臨床藥學基礎，介紹了藥理學基礎、藥劑學基礎、藥物學基礎、藥物劑型、藥物分析、抗腫瘤藥、抗真菌藥、抗病毒藥、抗生素等；第二篇為實用藥物臨

本書是鄭州澍青醫(yī)學高等�？茖W校藥理學教研室、科研一線教師依據(jù)多年教學經(jīng)驗聯(lián)合編寫的教材，主要由以下部分組成：總論、神經(jīng)系統(tǒng)藥物、作用于內(nèi)臟的藥物、化學治療藥物及綜合實驗，介紹了藥理學實驗基本知識和實驗動物基本操作技能，結(jié)合教學進程選擇經(jīng)典實用的實驗內(nèi)容和綜合性實驗，既有整體動物實驗，又有離體器官和細胞實驗；既有定性實驗

生物制品學是依托現(xiàn)代生物技術(shù)發(fā)展起來的新興學科，是一門涉及領域?qū)挕⒑�蓋范圍廣、基礎性強且應用性突出的學科。本書是作者在總結(jié)多年教學與科研工作經(jīng)驗的基礎上，結(jié)合大量國內(nèi)外生物制品學的研究編寫而成，本著“適教適學、貫徹三基”的原則，著重對生物制品的研制、工藝、技術(shù)進行介紹，內(nèi)容豐富，技術(shù)先進，結(jié)構(gòu)完整；布局合理，由淺入深，

本書介紹了我國靜配中心建設發(fā)展歷程，以及相關(guān)的政策法規(guī)、督導評估制度；著重論述醫(yī)院建設靜配中心的流程，從建設規(guī)劃、平面及深化設計、建筑裝飾選材、施工與監(jiān)管，再到竣工驗收；重點介紹了靜配中心的運行維護與故障處理。

本書共10章,系統(tǒng)論述生態(tài)毒理學基礎知識和技術(shù)。第1-6章,全面闡述生態(tài)毒理學的基礎理論,包括生態(tài)毒性作用的概念及其機理、污染物的生物吸收與轉(zhuǎn)化規(guī)律、生物富集、不同水平的生態(tài)毒理學效應;第7-9章,主要論述陸地、淡水及海洋等生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)毒理學;第10章,從實際應用出發(fā)論述生態(tài)風險評價方法與應用等。

本書以問答形式,用通俗易懂的語言,介紹了備孕期、孕期和哺乳期用藥的基本原則,在這些相對特殊的時期,如果出現(xiàn)貧血、糖尿病、高血壓、肝臟疾病、腎病及感冒等常見疾病該如何安全用藥,如何科學補充營養(yǎng)元素,如何避免有毒物質(zhì)對胎兒和母親造成傷害。其內(nèi)容豐富,科學實用,搭配生動有趣的插圖,幫助讀者理解圖書內(nèi)容,對備孕期、孕期、哺乳期

本書共分10章：第一章是分子生物藥劑學的概述；第二章介紹了藥物體內(nèi)的生物屏障；第三章介紹了細胞靶向的識別位點；第四章介紹了腫瘤靶向策略；第五章介紹了微載體系統(tǒng)；第六章介紹了生物藥物；第七章介紹了高分子藥物；第八章介紹了細胞動力學和細胞內(nèi)靶向；第九章介紹了口服納米給藥系統(tǒng)；第十章介紹了分子生物藥劑學的研究方法。

環(huán)境毒理學