本書用輕松活潑的風(fēng)格、靈活多變的畫面、生動嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言帶領(lǐng)孩子走進(jìn)千變?nèi)f化的化學(xué)世界。全書由北京師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院教授、清華大學(xué)博士后蔣福賓撰寫,保證了內(nèi)容的嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性和權(quán)威性。同時采用通俗易懂的語言、圖文并茂的形式,將化學(xué)知識娓娓道來,兼具知識性和趣味性,非常適合作為小學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)知識的入門級讀物。

本書在第二版基礎(chǔ)上，根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)內(nèi)容的改進(jìn)做了修訂。將無機(jī)化學(xué)和化學(xué)分析內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合，將理論(基本化學(xué)原理、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、四大平衡)、方法及應(yīng)用(定量分析概論、四大滴定分析)穿插進(jìn)行編排。同時，兼顧不同課程學(xué)時的特點(diǎn)和要求，將有關(guān)元素性質(zhì)的內(nèi)容根據(jù)遞變規(guī)律編為閱讀材料供選學(xué)。本書的前5章主要介紹化學(xué)原理和物質(zhì)結(jié)構(gòu)

本書為“聚集誘導(dǎo)發(fā)光叢書”之一。本書由活躍在聚集誘導(dǎo)發(fā)光與分析化學(xué)交叉前沿研究領(lǐng)域的多位科研工作者結(jié)合自己多年的科學(xué)研究成果與經(jīng)驗(yàn)，對聚集誘導(dǎo)發(fā)光在分析化學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行全面詳細(xì)的描述。主要內(nèi)容包括：熒光基本原理和聚集誘導(dǎo)發(fā)光探針介紹、聚集誘導(dǎo)發(fā)光材料用于化學(xué)傳感與分析、聚集誘導(dǎo)發(fā)光材料用于生物傳感與分析、聚集誘導(dǎo)發(fā)光材

《綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)》是為培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用化學(xué)知識和實(shí)驗(yàn)技能、提升學(xué)生解決化學(xué)及相關(guān)交叉學(xué)科科學(xué)問題的能力而編寫的一本實(shí)驗(yàn)教材，分為緒論、綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析儀器的使用與維護(hù)、附錄等四部分，內(nèi)容涵蓋無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、配位化學(xué)、有機(jī)藥物化學(xué)、生物化學(xué)、納米材料、精細(xì)化工、金屬材料、天然產(chǎn)物化學(xué)和食品化學(xué)等課

本書共分9章，主要介紹了：有機(jī)磷化學(xué)和化合物分類，有機(jī)磷化合物的使用歷史和有機(jī)磷中毒的流行病學(xué)，有機(jī)磷化合物的急性毒性、慢性毒性，有機(jī)磷暴露的毒性和新型生物標(biāo)志物，急性有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的臨床管理，有機(jī)磷神經(jīng)毒劑中毒的臨床管理，與有機(jī)磷化合物相關(guān)的職業(yè)和環(huán)境暴露方面等內(nèi)容。

《化學(xué)專業(yè)英語新編實(shí)用教程》涉及高等院校、師范院校及職業(yè)院校的化學(xué)、化工相關(guān)專業(yè)及化學(xué)教育專業(yè)常用化學(xué)英語詞匯前綴、后綴、詞根的使用和物質(zhì)的命名規(guī)則，基本概念、理論的英文描述與翻譯:英文文獻(xiàn)閱讀技巧、國際期刊論文寫作，以及化學(xué)雙語教學(xué)詞匯、教學(xué)技能等內(nèi)容。不僅強(qiáng)調(diào)了基礎(chǔ)詞匯及構(gòu)詞的相關(guān)語言知識，同時也更加注重語言在相關(guān)

"本書第一版為普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材。本書在第二版基礎(chǔ)上，經(jīng)過內(nèi)容體系的重新調(diào)整后修訂而成，分為上下兩冊，上冊為無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，下冊為有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)和化工基礎(chǔ)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。書后附錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)依據(jù)CRCHandbookofChemistryandPhysics和Lange’sHandb

《綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)》強(qiáng)調(diào)在實(shí)驗(yàn)過程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計及實(shí)施能力，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在編著過程中，融入了多年教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和諸多科研創(chuàng)新成果，既注重學(xué)生對物理化學(xué)和化工原理知識的學(xué)習(xí)，又突顯物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化工原理實(shí)驗(yàn)的共性問題。全書共分四大部分：第一部分是實(shí)驗(yàn)常識，涵蓋了實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求、實(shí)驗(yàn)的安全防護(hù)、實(shí)驗(yàn)誤差與數(shù)據(jù)處

近紅外光譜分析技術(shù)是一種實(shí)踐性和實(shí)用性很強(qiáng)的現(xiàn)代快速分析技術(shù)，本書采用理論基礎(chǔ)知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的編寫方式，闡述了近紅外光譜分析技術(shù)的原理、儀器結(jié)構(gòu)、試驗(yàn)方法、實(shí)際應(yīng)用，并針對應(yīng)用過程中遇到的各種常見問題，給出實(shí)戰(zhàn)性的解決方法，使讀者能夠抓住近紅外光譜分析技術(shù)應(yīng)用的技巧和要點(diǎn)。全書共7章，包括概述、近紅外光譜分析儀器

《化學(xué)教學(xué)論實(shí)驗(yàn)課程思政教學(xué)案例》內(nèi)容包括課程介紹、課程各項(xiàng)內(nèi)容及要求、課程思政教學(xué)案例。課程各項(xiàng)內(nèi)容及要求包括：課程目標(biāo)及內(nèi)容、課程資源、教學(xué)理念、課程要求、課堂規(guī)范、課程考核與學(xué)術(shù)誠信。課程思政教學(xué)案例精選了初、高中化學(xué)教材中12個代表性實(shí)驗(yàn)。需要特別指出的是，課程思政教學(xué)案例模塊除包括常規(guī)教案中的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目