農(nóng)民工的社會(huì)管理是創(chuàng)新社會(huì)治理的重要內(nèi)容之一。本書(shū)跳出單純強(qiáng)調(diào)政府管理的傳統(tǒng)視角，立足于農(nóng)民工社會(huì)管理性質(zhì)從管理向治理的轉(zhuǎn)變，從農(nóng)民工流動(dòng)變化新特征和農(nóng)民工管理新困境出發(fā)，積極關(guān)注社會(huì)工作介入農(nóng)民工社會(huì)管理的議題，在實(shí)證調(diào)查的基礎(chǔ)上，闡述了社會(huì)工作介入農(nóng)民工社會(huì)管理的必然邏輯、社會(huì)工作介入農(nóng)民工社會(huì)管理的行動(dòng)框架、社會(huì)

本書(shū)以來(lái)自云南紅河州H縣L鄉(xiāng)的哈尼族彝族農(nóng)民工群體為研究對(duì)象,采用民族志的研究方法,線下田野與線上田野相結(jié)合,從日常生活切入,打破既往底層研究中的“被動(dòng)”基調(diào),轉(zhuǎn)向主體-實(shí)踐視角關(guān)注行動(dòng)者本身,考察他們?nèi)绾卧诮Y(jié)構(gòu)化、宰制性的空間中進(jìn)行主體性的日常生活實(shí)踐?生產(chǎn)了哪些空間?使用了什么樣的策略?在智能手機(jī)這種具身化媒介嵌入

《農(nóng)民工城市資本積累與融入城市能力研究》以“農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)入城市——農(nóng)民工城市資本積累差異——農(nóng)民工分層和職業(yè)收入——農(nóng)民工被城市邊緣化——擴(kuò)大城市資本積累——農(nóng)民工融入城市實(shí)現(xiàn)市民化”為思路，按照“研究背景——提出問(wèn)題——文獻(xiàn)回顧——研究方法——實(shí)證分析——對(duì)策建議”的框架，旨在構(gòu)建一個(gè)內(nèi)含經(jīng)濟(jì)資本、人力資本與社會(huì)資本

《給青年的十二封信》是朱光潛先生上世紀(jì)二三十年代留學(xué)歐洲期間發(fā)表在《一般》雜志的文章合集。書(shū)中匯集了他的體驗(yàn)和思考，圍繞著青少年關(guān)注的閱讀、寫(xiě)作、升學(xué)、選擇、人生等話題展開(kāi)討論，態(tài)度平易，語(yǔ)言通俗，充滿哲理。該書(shū)出版后迅速受到當(dāng)時(shí)青年人的熱捧，暢銷(xiāo)全國(guó)，并持續(xù)影響了一代代青年。本書(shū)除收錄了《給青年的十二封信》的全部?jī)?nèi)容

本書(shū)針對(duì)新時(shí)代下兒童青少年成長(zhǎng)過(guò)程中產(chǎn)生的新特點(diǎn)及面臨的困境，作者組織社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)師生，遵循社會(huì)工作價(jià)值理念，運(yùn)用小組社會(huì)工作方法，開(kāi)展了系列的服務(wù)設(shè)計(jì)。本書(shū)通過(guò)梳理、回顧和呈現(xiàn)兒童青少年社會(huì)工作服務(wù)設(shè)計(jì)，階段性總結(jié)社會(huì)工作在兒童青少年群體中的理論應(yīng)用、發(fā)展模式、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方法及技巧等方面的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于更好地發(fā)展中國(guó)

本書(shū)聚焦于女性的發(fā)展變遷，并將女性的發(fā)展變遷放在社會(huì)的發(fā)展變遷的視野下進(jìn)行審視，深刻闡釋女性發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的雙向互動(dòng)關(guān)系。其中，社會(huì)發(fā)展的主線貫穿于全書(shū)始終，包含了近現(xiàn)代以來(lái)到現(xiàn)在中國(guó)女性在社會(huì)發(fā)展變遷中的自身的發(fā)展變遷，將歷史與現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合，既具有歷史挖掘的學(xué)術(shù)性，又具有現(xiàn)實(shí)審視的應(yīng)用性�？梢哉f(shuō)，全書(shū)選題視角新

本書(shū)為教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展報(bào)告建設(shè)（培育）項(xiàng)目“中國(guó)都市青少年發(fā)展報(bào)告”的成果之一。報(bào)告選取我國(guó)東部地區(qū)的北京、上海、廣州，中部地區(qū)的鄭州、武漢，西部地區(qū)的西安、重慶以及東北地區(qū)的哈爾濱、沈陽(yáng)等城市，著重研究我國(guó)城鎮(zhèn)化大發(fā)展背景下都市青少年的發(fā)展問(wèn)題，尤其注重從青少年積極發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展視角關(guān)注都市青少年的全面發(fā)展等問(wèn)

本書(shū)包括《給青年的十二封信》和《朱光潛談修養(yǎng)》兩部分內(nèi)容。分別寫(xiě)于朱光潛的青年和中年時(shí)期，《給青年的十二封信》寫(xiě)于作者留學(xué)英國(guó)期間，以“給一個(gè)中學(xué)生的十二封信”為題，分期發(fā)表在1926年11月至1928年3月的《一般》雜志上，1929年3月輯成一書(shū)，由開(kāi)明書(shū)店出版。它以青年們所正在關(guān)心或應(yīng)該關(guān)心的事項(xiàng)為話題，談讀書(shū)、談

《中國(guó)職工狀況研究報(bào)告（2020）》發(fā)布了中國(guó)職工狀況最新指數(shù)，反映了中國(guó)職工在就業(yè)、收入分配、養(yǎng)老保險(xiǎn)、安全生產(chǎn)、職業(yè)衛(wèi)生、集體勞動(dòng)爭(zhēng)議、新聞話語(yǔ)等領(lǐng)域的最新?tīng)顩r，并對(duì)新冠肺炎疫情下職工工作與生活狀況、非公企業(yè)職工狀況與工會(huì)工作、農(nóng)民工勞動(dòng)權(quán)益的工會(huì)效應(yīng)、京津冀地區(qū)農(nóng)民工群體就業(yè)質(zhì)量現(xiàn)狀、建立職工勞動(dòng)安全權(quán)益定期協(xié)商

青少年事務(wù)社會(huì)工作案例