本書(shū)是《新編牛津英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)與測(cè)試1A》的第2版，配套全新改版的《牛津英語(yǔ)一年級(jí)第一學(xué)期》教材，根據(jù)教材內(nèi)容的修訂，在原來(lái)第1版的基礎(chǔ)上更新并豐富了練習(xí)內(nèi)容，以便更好地幫助教師和學(xué)生用好教材。全書(shū)共12套測(cè)試卷，每個(gè)單元各一套，期中、期末各兩套。每套卷子分聽(tīng)力和讀寫(xiě)兩個(gè)部分。書(shū)后還附有答案和聽(tīng)力文字稿。本書(shū)配有音頻。

本書(shū)精選現(xiàn)代漢語(yǔ)習(xí)見(jiàn)常用成語(yǔ)近5000條，滿足學(xué)生小學(xué)階段成語(yǔ)學(xué)習(xí)需求；注音規(guī)范，釋義精當(dāng)，例句多樣，近反義成語(yǔ)可以拓展學(xué)生的詞匯量。本書(shū)具有注音、釋義、例句、近義、反義、連用、用法、提示、辨析、成語(yǔ)故事、成語(yǔ)接龍、成語(yǔ)填空等12項(xiàng)功能，集實(shí)用、知識(shí)、趣味于一體，幫助小學(xué)生全面理解、應(yīng)用成語(yǔ)。本書(shū)根據(jù)成語(yǔ)含義配有精美插

本書(shū)收常用字4500多個(gè)，包括《通用規(guī)范漢字表》一級(jí)字3500個(gè)，注音規(guī)范，釋義準(zhǔn)確，例證精當(dāng)，能夠滿足學(xué)生在小學(xué)階段課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外閱讀的需要。具備部首、筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)、字級(jí)、全筆順、詞性、近義詞、反義詞、提示、詞匯、辨析、漢字故事等多項(xiàng)功能，全面實(shí)用。插圖精美生動(dòng)形象500多幅精美彩色插圖，生動(dòng)形象，趣味性強(qiáng)，幫助小學(xué)生

本書(shū)收單字頭4000余個(gè)，包括《通用規(guī)范漢字表》一級(jí)字3500個(gè)和部分二級(jí)字，滿足了小學(xué)階段漢字筆順學(xué)習(xí)需求。本書(shū)具有筆畫(huà)、部首、結(jié)構(gòu)、造字、五筆、全筆順等6項(xiàng)基本功能。大號(hào)全筆順，清晰規(guī)范，可以幫助小學(xué)生學(xué)習(xí)、書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字。描紅格，讓小學(xué)生邊學(xué)邊練。提示、字謎、歇后語(yǔ)等內(nèi)容，趣味十足，增強(qiáng)小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。本書(shū)全彩印刷

本詞典收錄單詞4000多個(gè)，涵蓋了小學(xué)英語(yǔ)詞匯，并適當(dāng)延伸到初中英語(yǔ)詞匯，充分滿足小學(xué)生課內(nèi)外英語(yǔ)學(xué)習(xí)和閱讀的需要。采用**國(guó)際音標(biāo)標(biāo)注發(fā)音，準(zhǔn)確規(guī)范。本詞典除了具備音標(biāo)、詞性、釋義、例證4種基本功能外，還設(shè)有同義詞、反義詞、常用短語(yǔ)、小提示、詞語(yǔ)辨析、詞匯拓展、習(xí)語(yǔ)積累、趣味英語(yǔ)、知識(shí)窗等9種功能，幫助小學(xué)生全面提高

本詞典基于語(yǔ)文教材教輔語(yǔ)料庫(kù)編寫(xiě)，配合語(yǔ)文學(xué)習(xí)使用，收常用詞6000多條，能夠滿足小學(xué)生查找同義詞近義詞反義詞的需要，規(guī)范實(shí)用。具備注音、釋義、近義、反義、搭配、造句、辨析、彩圖等八大功能，內(nèi)容豐富。正文前設(shè)“音序索引”，按音序列出正文所有詞目；正文后附有“實(shí)用多音字總匯”，全面收集實(shí)用多音字，給出讀音、例詞或例句，方

本書(shū)收錄了《思·辯：在高段口語(yǔ)交際中培養(yǎng)學(xué)生思維力——以統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)口語(yǔ)交際《父母之愛(ài)》為例》《小學(xué)口語(yǔ)交際教學(xué)的誤區(qū)透視及應(yīng)對(duì)策略》《在“交際”中學(xué)會(huì)“交際”——五年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際<制定班級(jí)公約>》《學(xué)習(xí)換位思考，積極有效協(xié)商——六年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際<意見(jiàn)不同怎么辦>》等文章。

本書(shū)收錄了《立足聽(tīng)眾視角，選擇交際內(nèi)容力——三年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際<我的暑假生活>》《以活動(dòng)為載體，搭建多向交際平臺(tái)——三年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際<名字里的故事>》《圍繞交際話題，發(fā)展交際思維——四年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際<我們與環(huán)境>》《在傾聽(tīng)中學(xué)習(xí)，在交流中提升——四年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際<愛(ài)護(hù)眼睛

本書(shū)收錄《低段口語(yǔ)交際教學(xué)實(shí)施路徑》《梯度轉(zhuǎn)化：獨(dú)白型口語(yǔ)交際在教學(xué)中的實(shí)施策略》《巧創(chuàng)多樣交際場(chǎng)，開(kāi)啟快樂(lè)交流之旅——一年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際<我說(shuō)你做>》《多向交際，滲透交際禮儀——一年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際<我們做朋友>》《怎一個(gè)“趣”字了得——二年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際<有趣的動(dòng)物>》《活用講述方

葉圣陶曾說(shuō)：“一個(gè)受教育的人，依理說(shuō)，必須了解固有文化，才能繼往開(kāi)來(lái)。否則，像無(wú)根之草，長(zhǎng)不起來(lái)，也就說(shuō)不上受教育�！彼�以，讓孩子們學(xué)習(xí)和理解古詩(shī)詞是對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。只有不斷提高學(xué)生們對(duì)古詩(shī)詞的閱讀量，才能讓他們真切感受語(yǔ)言的精髓，了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化。本書(shū)旨在激發(fā)、培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的興趣，豐富語(yǔ)言和情感積累，