紅十字青少年是紅十字運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，是推動(dòng)此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不斷向前發(fā)展的生力軍和支柱力量。開展紅十字青少年工作，是推進(jìn)青少年素質(zhì)教育，特別是道德教育的一條有效途徑。本書從不同側(cè)面展示紅十字青少年運(yùn)動(dòng)的歷史演變、發(fā)展現(xiàn)狀、理論思考、實(shí)踐探索、專題研究以及政策法規(guī)，內(nèi)容包括紅十字青少年運(yùn)動(dòng)的國際起源及發(fā)展概況、中國紅十字青

情感專家艾米·斯賓塞以腦科學(xué)和心理學(xué)為理論基礎(chǔ)，提出“約會(huì)樂觀主義”這一理念，幫助你通過六步計(jì)劃，用有趣的、以結(jié)果為導(dǎo)向的方法找到一份健康快樂的情感。她將幫助你發(fā)現(xiàn)和改善自我，掌握新的認(rèn)知方式，學(xué)會(huì)更好的肢體語言，使自己更有魅力，吸引到生命中的“另一半橘子”。它將是你所需要的最后一本戀愛指南，快來領(lǐng)略約會(huì)樂觀主義的力量

《職業(yè)生涯規(guī)劃》對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃與管理進(jìn)行了全面分析和系統(tǒng)闡述，提供了操作性強(qiáng)的方法和工具使用指導(dǎo)，幫助讀者正確認(rèn)知自我及職業(yè)環(huán)境，掌握職業(yè)生涯規(guī)劃與管理方法，從個(gè)人和組織兩個(gè)層面科學(xué)有效地規(guī)劃職業(yè)生涯�！堵殬I(yè)生涯規(guī)劃》理論體系完善，結(jié)構(gòu)合理，融理論與實(shí)踐為一體，有助于讀者加深對(duì)職業(yè)生涯管理的理解，也為企業(yè)的人力資源管理

城鄉(xiāng)關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展是近年來研究的熱點(diǎn)，也是我國新一輪改革中的重點(diǎn)。《城鄉(xiāng)關(guān)系發(fā)展理論與實(shí)踐以石家莊為例》在對(duì)國內(nèi)外城鄉(xiāng)關(guān)系的相關(guān)研究和相關(guān)理論綜述的基礎(chǔ)上，歸納總結(jié)了國內(nèi)外不同發(fā)展階段、不同地區(qū)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的實(shí)踐，以石家莊這一具體地域?yàn)槔�，梳理了石家莊城鄉(xiāng)關(guān)系演變的空間特征與動(dòng)力機(jī)制，在此基礎(chǔ)上歸納出石家莊城鄉(xiāng)關(guān)系的問題。

人際交往是心與心的碰撞，社交活動(dòng)與心理學(xué)有著千絲萬縷的聯(lián)系，掌握心理學(xué)的相關(guān)原理、效應(yīng)和方法等，可以讓你在與人交往時(shí)更加輕松�！赌悴豢刹恢�的心理策略2》是一部教你應(yīng)用心理策略開展社交活動(dòng)的實(shí)用讀本�！赌悴豢刹恢�的心理策略2》中不僅一一揭開心理效應(yīng)、心理定律等心理學(xué)知識(shí)的神秘面紗，并且在闡釋心理學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，介紹多種獨(dú)特

民族學(xué)/人類學(xué)的理論研究主要對(duì)人類社會(huì)文化和研究方法論兩個(gè)方面的問題進(jìn)行普適性、抽象性的分析與概括，其文本的思維方法及表述方式與哲學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)等其他人文學(xué)科的學(xué)術(shù)研究文本大體相同，而與民族志研究形成明顯的區(qū)別。理論研究與民族志研究的差異體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：一方面，所指對(duì)象、范圍不同。民族志作品大都為個(gè)案研究，研究范

本書是關(guān)于一個(gè)中原鄉(xiāng)村近百年來文化與政治變遷的民族志。近百年間，路村村民一直持續(xù)不斷地進(jìn)行著廟會(huì)與村廟的實(shí)踐，雖然歷經(jīng)時(shí)代變遷也幾乎未曾中斷。應(yīng)該如何理解這些實(shí)踐及其背后所透視出的鄉(xiāng)村地方政治？本書嘗試從鄉(xiāng)村內(nèi)部文化的角度理解當(dāng)下村落的權(quán)力與政治。在“文化圖式”理論視角的觀照下，本書概括出廣泛存在于路村村民日常生活中的

本書就是針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的人文素養(yǎng)和人際溝通、禮儀三方面加以培養(yǎng)。全書分為溝通篇和禮儀篇，主要涉及溝通概述、語言溝通、非語言溝通、溝通策略與技巧、職場關(guān)系溝通、禮儀概述、個(gè)人形象禮儀、社交禮儀、職業(yè)禮儀。提高學(xué)生的基本修養(yǎng)和涵養(yǎng)的同時(shí)提高學(xué)生的人際溝通能力，從而提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

中國社會(huì)學(xué)年鑒是國內(nèi)社會(huì)學(xué)界中國社會(huì)學(xué)年鑒是國內(nèi)社會(huì)學(xué)界具有學(xué)術(shù)性的專業(yè)性年刊。下設(shè)“理論綜述”“論著題錄”“社會(huì)學(xué)界重大活動(dòng)”“社會(huì)學(xué)大事記”“社會(huì)學(xué)界重大課題介紹”“社會(huì)學(xué)博士點(diǎn)介紹”“全國社會(huì)學(xué)機(jī)構(gòu)目錄”等欄目內(nèi)容。其中，“理論綜述”均為社會(huì)學(xué)分支專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的一流學(xué)者撰寫，兼具學(xué)術(shù)性與前沿性，理論價(jià)值極高。論著題

托馬斯?沃爾夫的《管理21世紀(jì)的非營利組織》是國外非營利組織管理領(lǐng)域zui早的教科書之一。該書系統(tǒng)介紹了非營利組織管理的理論與實(shí)務(wù)，涉及非營利組織的性質(zhì)和類型、董事會(huì)、人事管理、財(cái)務(wù)管理、資金籌措、計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)和可持續(xù)性等方面的內(nèi)容。該書初版于1983年問世（是作者在哈佛大學(xué)上課的講義）。如作者在序言中所說：“之所以寫下