本書為《日語聽解教程》第1冊，供高等院校日語專業(yè)一年級第一學期使用。本書共15課，第1課至第5課為發(fā)音階段練習，第6課至第15課為日語基礎(chǔ)階段的內(nèi)容，如自我介紹、介紹家庭情況、數(shù)數(shù)、描述方位等。每課分為“讓我們一起來熱身”、“讓我們一起聽一聽”、“讓我們一起來挑戰(zhàn)”、“別忘了回家作業(yè)”四部分。教材形式活潑新穎，內(nèi)容由淺

本書共分八個單元，注重信息的綜合分析和理解。每單元的練習和活動設(shè)計圍繞特定交際功能展開。交際功能部分進行本單元功能話題的要點練習，并提供相應的句型和表達法；聽力和視頻部分也涉及單元功能話題；交際活動部分通過分角色口語練習，再次鞏固功能話題的表達與交際意圖。同一交際功能主題多次復現(xiàn)，多點仿練，使學生能觸類旁通，自然表達。

本書由世界技能大賽中國組委會組織編寫，由部職業(yè)能力建設(shè)司、國際合作司、國際交流服務中心、職業(yè)技能鑒定中心、世界技能大賽中國研究中心和上海世賽籌辦機構(gòu)組成手冊編委會，指導手冊編寫工作。本書主要編寫人員為世界技能大賽中國研究中心相關(guān)人員和部分優(yōu)秀世賽項目技術(shù)翻譯。本書以選手、翻譯等日常口語培訓為主，擴展為舉辦世賽相關(guān)活動的

本書是河北省社會科學基金研究項目的研究成果。全書以原始的漢文訓點資料為主要例證來源,調(diào)查了漢文訓讀對日語語法演變的歷時影響,并在語言接觸視閾下對各個演變層次的語言事實進行了機制分析。該研究著眼于漢文化圈中漢語對周邊語言產(chǎn)生影響的歷史大背景,以漢文訓讀對日語語法演變的驅(qū)動機制為實證,深入分析了古代漢語在日本的傳播和影響。

《EasySpeaking寶寶生活啟蒙發(fā)聲書》是一套精裝紙板發(fā)聲書合集,本套圖書圍繞低幼兒最基本的吃喝拉撒睡玩,按照4個主題分為4冊:《Brush,Brush刷牙》《Bath,Bath洗澡》《Potty,Potty上廁所》《Hush,Hush睡覺》,每冊6個對P。文本通過重復和詞義關(guān)聯(lián)加強記憶,一目了然的圖示,簡單可唱

《公式化英語及五種基本句型》是在作者原著《公式化英語簡句構(gòu)造法》(1943年初版,1944年再版,當時引起國內(nèi)英語教學界的廣泛關(guān)注)修訂的基礎(chǔ)上完成的。本書在英語語法內(nèi)容的組織編排上獨樹一幟,它以英語五種基本句型為核心概念,以英語簡句為出發(fā)點,圍繞英語簡句與復句構(gòu)造這條主線,展開對全部英語語法的敘述(這種論述語法的方法

面對迅猛發(fā)展的英語類專業(yè)教育,如何培養(yǎng)具有多元化國際視野和創(chuàng)新能力的英語專業(yè)人才,是國家、社會和高校教師們共同關(guān)注的問題,并成為高校英語專業(yè)教學的指導思想。但目前,英語類專業(yè)教育存在語言與內(nèi)容教學割裂,學生人文素養(yǎng)不足,學科內(nèi)容課程系統(tǒng)性弱,造成學生知識面偏窄、知識結(jié)構(gòu)欠缺、綜合素質(zhì)發(fā)展不充分等問題日漸凸顯。針對這些問

本教材的“語法”安排在1-4冊中;“寫作”按難易度在1-6冊中系統(tǒng)設(shè)計。選材緊跟時代特色,融入課程思政元素,突出應用性。本系列教材針對學生在不同學習階段的學習要求,在選材的難易度及思想深度上呈現(xiàn)適當?shù)奶荻取��?nèi)容主題涉及校園話題、社會話題、深層次思維話題及實踐性較強的話題。既注重語言教學的需求,又重視挖掘課程思政元素。力

本教材的“語法”安排在1-4冊中;“寫作”按難易度在1-6冊中系統(tǒng)設(shè)計。選材緊跟時代特色,融入課程思政元素,突出應用性。本系列教材針對學生在不同學習階段的學習要求,在選材的難易度及思想深度上呈現(xiàn)適當?shù)奶荻取��?nèi)容主題涉及校園話題、社會話題、深層次思維話題及實踐性較強的話題。既注重語言教學的需求,又重視挖掘課程思政元素。力

本書是關(guān)于《牛津英語詞典》（OED）經(jīng)典文獻的譯注選集。全書分兩部分：一是五篇經(jīng)典文獻及其中譯和注解，作者包括第一版奠基主編默里、補編版主編伯奇菲爾德和第三版首任主編辛普森；二是兩位譯注者的兩篇研究論文，一篇是針對OED的釋義更新，一篇是在網(wǎng)絡環(huán)境下OED如何實現(xiàn)詞語歷時描寫與共時描寫的融合。讀者可以從中領(lǐng)略：英語中漢