本系列著作是中聯(lián)集團(tuán)聯(lián)合產(chǎn)業(yè)界與教育界，借鑒國際先進(jìn)職業(yè)教育與培訓(xùn)理念和經(jīng)驗(yàn)，分析數(shù)千萬字的國內(nèi)外職業(yè)教育研究資料，結(jié)合數(shù)百家企業(yè)案例和職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，形成的一套建立在我國職業(yè)分析基礎(chǔ)上的職業(yè)教育系統(tǒng)化研究方法論。 中聯(lián)教育旗下產(chǎn)學(xué)通聯(lián)盟，攜手來自如中石化、中石油、國家電網(wǎng)等龍頭企業(yè)的重量級行業(yè)企業(yè)專家80多人，整合中聯(lián)集團(tuán)

如何欣賞孩子的藝術(shù)作品

親子從家庭美育做起

如何帶孩子在游學(xué)中學(xué)習(xí)美術(shù)

家長要認(rèn)清青春期對于孩子成長的機(jī)會和意義，了解整個變化的趨勢，適應(yīng)并且把握這種趨勢，學(xué)會借勢，不要逆勢而為。讓孩子看世界、看自己、看未來的前提是家長要探索、學(xué)習(xí)孩子眼中的世界，像孩子一樣看世界、看自己、看未來，父母既可以幫助孩子，同時也能夠提升自我。

青春期的孩子強(qiáng)力擺脫父母的束縛來爭取獨(dú)立，父母對孩子突如其來的變化毫無應(yīng)對策略，仍用管教他們幼小的那套方法來管教他們，結(jié)果孩子成了父母眼中的“壞孩子”，父母成了孩子眼中的“統(tǒng)治者”。本書針對青春期孩子的身體發(fā)育、心智成長、能力發(fā)展、意志培養(yǎng)、道德形成及社會責(zé)任等方面進(jìn)行了全面細(xì)致闡述，讓父母全面、系統(tǒng)地了解孩子青春期這

孩子年幼往往分不清自己的行為界定，父母可適當(dāng)給孩子立規(guī)矩，這樣既可幫助孩子找到行為的界定，又可幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。立規(guī)矩時要遵循孩子的性格特征、年齡和心理特點(diǎn)。本書從立規(guī)矩的范圍，規(guī)矩的預(yù)期，規(guī)矩的執(zhí)行，規(guī)矩改變，規(guī)矩的威嚴(yán)等方面用全新的理念，結(jié)合鮮活的案例，給予全面、系統(tǒng)的闡述。為父母培養(yǎng)出自律、自愛、自尊、自強(qiáng)

為了把媽媽們從大吼大叫的痛苦中解救出來，本書以全新的理念，追根溯源，總結(jié)了好媽媽不吼不叫教孩子的方式方法。不吼不叫教孩子，可以幫助父母與孩子建立良好的親子關(guān)系，從而走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，了解他們在成長過程中的需求和煩惱；不吼不叫教孩子，可以讓孩子感受到媽媽的愛意和積極正面的期許；不吼不叫教孩子，可以營造和諧的家庭氛圍……

《寫給自閉癥兒童父母的101條小貼士:男孩篇》通過10個章節(jié)給自閉癥男孩的父母提出了101條小貼士，書中涉及飲食、生物醫(yī)學(xué)、教育、經(jīng)濟(jì)、診斷與醫(yī)生、安全、青春期、日常生活等方方面面的內(nèi)容，書中特別強(qiáng)調(diào)了父母自我關(guān)愛，體現(xiàn)了對自閉癥兒童父母心理健康的關(guān)注。自閉癥是一個譜系，所有自閉癥兒童都各不相同。對一個孩子有效的方法可

不同的價值觀會催生出不同的教育理念。《讓孩子愛上閱讀》以作者自己的教育理念（參見《讓孩子愛上閱讀》序言部分）為基礎(chǔ)，分為兩個部分，一部分介紹了親子閱讀的方法，幫助家長引導(dǎo)自家孩子進(jìn)行閱讀；第二部分介紹了兩種帶孩子閱讀的方式，一是“一對一”的引導(dǎo)，二是“一對多”的小型讀書會。另外，書中還介紹了適合不同年齡段孩子的讀書會，