《萬物由來雙語百科級（適合三、四年級閱讀）》是一套面向小學(xué)生的非虛構(gòu)類雙語科普讀物。每本書用9或10個步驟介紹一種植物或動物的成長過程，或者一種自然界的變化現(xiàn)象，或者一種食物、日常用品或運動器材的制造過程�！度f物由來雙語百科級（適合三、四年級閱讀）》包括12本圖書：《從橡子到橡樹》《毛毛蟲怎樣變蝴蝶？》《牛奶從哪里來？
《萬物由來雙語百科第三級（適合五、六年級閱讀）》是一套面向小學(xué)生的非虛構(gòu)類雙語科普讀物。每本書用9或10個步驟介紹一種植物或動物的成長過程，或者一種自然界的變化現(xiàn)象，或者一種食物、日常用品或運動器材的制造過程。《萬物由來雙語百科第三級（適合五、六年級閱讀）》包括12本圖書：《球莖是怎么長成郁金香的？》《鹽從哪里來？》《
《萬物由來雙語百科第二級（適合四、五年級閱讀）》是一套面向小學(xué)生的非虛構(gòu)類雙語科普讀物。每本書用9或10個步驟介紹一種植物或動物的成長過程，或者一種自然界的變化現(xiàn)象，或者一種食物、日常用品或運動器材的制造過程�！度f物由來雙語百科第二級（適合四、五年級閱讀）》包括12本圖書：《從松球到松樹》《T恤是怎么做的？》《瓢蟲是怎
《民法典進(jìn)課堂》系列讀本共六本，分為中學(xué)版（上下冊）、小學(xué)高年級版（上下冊）、小學(xué)低年級版（上下冊），其中中學(xué)版每冊十萬字左右，小學(xué)高年級版每冊八萬字左右，小學(xué)低年級版每冊六萬字左右。此外，小學(xué)低年級版和小學(xué)高年級版每章都配有插圖，且小學(xué)低年級版配有拼音，便于學(xué)生閱讀。 本套書將總則、物權(quán)、合同三編撰寫為上冊，人格權(quán)、
愛種子課改實驗是廣東省教育廳的立項項目。愛種子教學(xué)模式是由華南師范大學(xué)專家團(tuán)隊在原廣東省教育廳基礎(chǔ)教育處（現(xiàn)為基礎(chǔ)教育與信息化處）指導(dǎo)下基于虛擬泛在學(xué)習(xí)和虛擬泛在教學(xué)新形態(tài)創(chuàng)建的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)的新模式。借助技術(shù)賦能，讓廣大教師在日常教學(xué)中規(guī)�；⒊B(tài)化共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，讓教師實現(xiàn)點點用改改用和創(chuàng)創(chuàng)用，提升我省基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)
該書由鄭祥旦、吳昌琦、陳慧芳合著。全書分上下兩篇，約15萬字。上篇理論篇，大約3萬字，主要論述數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)、高觀點下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、數(shù)學(xué)內(nèi)容的初等化、一課一研究的基本問題、深度學(xué)習(xí)的評價指標(biāo)等內(nèi)容。下篇實踐篇，大約12萬字，共撰寫30個案例，涵蓋小學(xué)六個年級的教學(xué)內(nèi)容。每個案例只對一課的教學(xué)進(jìn)行研究，研究的主要內(nèi)容是運
在面向未來的21世紀(jì)，能力導(dǎo)向已成為世界各國教育課程改革的核心。在小學(xué)數(shù)學(xué)教育中，如何構(gòu)建小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科關(guān)鍵能力和研制小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科各關(guān)鍵能力的表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)成為近年來教育界關(guān)注的問題之一。本書分為三大部分展開論述。部分，小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科能力的理解。解決為什么要研制小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科能力表現(xiàn)，如何理解小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科能力，小學(xué)生數(shù)學(xué)
書單推薦 更多 新書推薦 更多
