物理常數(shù)測定技術是中等職業(yè)學校工業(yè)分析與檢驗專業(yè)的一門核心課程。本教材以中等職業(yè)學校《工業(yè)分析與檢驗》專業(yè)課程標準中“物理常數(shù)測定技術”課程標準為依據(jù)，以“工業(yè)分析與檢驗”專業(yè)相關工作任務和崗位職業(yè)能力分析為指導，以“任務引領，學做一體”的課程設計思路為原則，根據(jù)化工生產(chǎn)實際和中等職業(yè)學校學生特點，結合教學實際編寫。全

《大學物理開放實驗教程》擬分成：實驗理論及數(shù)據(jù)處理，常用實驗儀器及相關誤差修正，基礎性實驗，設計性實驗。其中設計性實驗的編寫擬分成：實驗目的，實驗原理，建立可提供該實驗項目的測量儀器庫，讓學生自行設計實驗方案及實驗步驟。為開放實驗教學試點改革提供教材。

本實驗教材共分為四個部分，主要內容包括實驗基礎理論和32個實驗。 實驗基礎理論中介紹了關于有效數(shù)字處理的基本方法、不確定度的評估與表達、計算機輔助數(shù)據(jù)處理的基本方法。32個實驗分為三個層次，方便學生循序漸進的學習，逐步提高動手能力。教材在編寫中對傳統(tǒng)的做法稍作變化，注重加強理論和相關知識的介紹，使得學生能夠在沒有接受

大學物理實驗

本書以實驗基本理論與大學物理實驗項目為主線，分為五章和附錄。前三章為實驗基本理論，包括物理實驗的重要性及其基本方法、測量誤差與數(shù)據(jù)處理、設計性與研究性實驗教學方法等，第四章為基礎性與綜合性實驗項目，第五章為設計性與研究性實驗項目。本書實驗內容層次分明，深入淺出，物理概念準確，邏輯體系嚴謹，注重與工程技術的應用相結合。各

據(jù)高等工科院校物理實驗課程教學基本要求，結合哈爾濱商業(yè)大學多年的教學實踐經(jīng)驗編寫而成的。全書內容廣泛共收入36個實驗。這些實驗分布在力學、熱學、電磁學、光學和近代物理等方面，其中有不少是綜合性、設計性的實驗。書中介紹了誤差及數(shù)據(jù)處理的基本知識，歸納了有關測量器具、測量方法的表格，概括介紹了與各種基本物理量的測量有關的一

本書按照傳統(tǒng)大學物理實驗教材的編排模式,先介紹物理實驗的誤差理論與數(shù)據(jù)處理,然后按照力學實驗、熱學實驗、光學實驗、電磁學實驗、近代物理實驗的順序來編排實驗內容。

《大學物理實驗（第3版）》是根據(jù)全國工科物理課程指導組制定的《高等工業(yè)學校物理實驗課程教學基本要求》，并結合中國民航飛行學院已使用多年的實驗教材和現(xiàn)有的實驗條件而編寫的物理實驗教材。 《大學物理實驗（第3版）》的主要特色有：①教材主體部分設置為基礎性實驗、綜合及應用性實驗和設計性實驗三個不同的層次，有利于培養(yǎng)學生的科

普通物理實驗（1）力學、熱學部分 （第五版）

普通物理實驗（2）電磁學部分（第五版）