本教材以先秦的經(jīng)典及諸子學(xué)說為根基，以中國古代經(jīng)典文本為依托，涵蓋兩漢經(jīng)學(xué)、魏晉玄學(xué)、宋明理學(xué)和同時(shí)期的漢賦、六朝駢文、唐宋詩詞、元曲與明清小說并歷代史學(xué)等一套特有而完整的文化、學(xué)術(shù)內(nèi)容，涉及文化、文學(xué)、哲學(xué)、史學(xué)等多個(gè)維度，力求為學(xué)生梳理出中國傳統(tǒng)文化格局和文學(xué)發(fā)展脈絡(luò)兩條清晰的線索，著重提升學(xué)生的文學(xué)閱讀、鑒賞能力

本書是山東大學(xué)儒學(xué)高等研究院尼山學(xué)堂主辦的學(xué)術(shù)季刊，每年四期，繁體橫排，16開本，由山東人民出版社出版。本季刊主要登載與我國古代傳統(tǒng)學(xué)術(shù)相關(guān)的各種專門性研究論文，內(nèi)容涵蓋經(jīng)、史、子、集四大部分，為純學(xué)術(shù)著作。目的是按照古典學(xué)術(shù)自身的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，能夠培養(yǎng)出一批學(xué)科基礎(chǔ)寬厚，能夠潛心中國古典學(xué)術(shù)研究，繼承、研究、創(chuàng)新中

本書共計(jì)5冊(cè)，分別為《成語里的神奇動(dòng)物》《詩詞里的歷史典故》《典籍里的未解之謎》《寓言里的生活智慧》《國寶里的歷史故事》,通過插畫故事闡述其中的深意與奧秘。《成語里的神奇動(dòng)物》內(nèi)容梗概：本冊(cè)書精選了神話里的神鳥飛離傳說里的經(jīng)典神獸古人想象中的恐怖怪獸古籍中的罕見動(dòng)物對(duì)人類友好的那些怪物中27種神奇的動(dòng)物，令讀者眼界大開

為了讓儒家經(jīng)典能廣泛地被廣大讀者獲取，本套叢書采用簡裝、單色、影印的方式，由著名文獻(xiàn)學(xué)家王志民、杜澤遜主編，分易、書、詩、禮、春秋、論語、孟子、四書、孝經(jīng)、爾雅、群經(jīng)總義等細(xì)類，分四輯推出。本套叢書的編纂出版，是對(duì)儒家經(jīng)典的一次精選和萃編，集合了歷史上儒學(xué)文獻(xiàn)經(jīng)典著作的優(yōu)良版本，為文化學(xué)術(shù)界提供了一套系統(tǒng)的儒家經(jīng)典代表

《國學(xué)十三講》的作者樓宇烈先生是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的集大成者和虔誠守護(hù)者�！秶鴮W(xué)十三講》全書分為十三講，主要圍繞中國文化的人文精神、儒釋道文化中的修養(yǎng)智慧、藝術(shù)精神與人格養(yǎng)成、中國傳統(tǒng)哲學(xué)的思維底蘊(yùn)等內(nèi)容展開�；貧w和闡明了中國傳統(tǒng)文化中的修身養(yǎng)性之道，讓中國人更加了解傳統(tǒng)文化的精髓，讓國學(xué)為當(dāng)下大眾所用。

本書基于張京華教授于2019年暑假舉辦的瀟湘會(huì)友國學(xué)講習(xí)班的講座錄音整理而成。共分為七講，前三講每一講涉及一個(gè)學(xué)術(shù)流派，如儒家、道家、法家，后四講每一講專講一個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域，如經(jīng)學(xué)、國學(xué)、理學(xué)和考據(jù)學(xué)。依作者看來，國學(xué)是本國學(xué)的簡稱，國學(xué)的實(shí)質(zhì)為國家學(xué)術(shù)。由學(xué)術(shù)傳統(tǒng)而言，國學(xué)重在融匯經(jīng)史子集四部之學(xué) 為一體的整體觀。由經(jīng)世

本書分為四部分，內(nèi)容包括：知識(shí)篇國學(xué)要義精華、智慧篇國學(xué)智慧講演、啟悟篇國學(xué)智慧互動(dòng)共享、傳承篇《論語》——現(xiàn)代教與學(xué)。具體內(nèi)容包括：國學(xué)基本知識(shí)；國學(xué)瑰寶：“四書”；孔子的智慧與現(xiàn)代生活；老子的智慧幫助你成功等。

本書精選了《中國文化》雜志三十年來國內(nèi)外著名學(xué)者對(duì)中國文化中的經(jīng)學(xué)和史學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的研究力作，按類別結(jié)冊(cè)而成此書，本書集中了蒙文通、陳道生、來新夏、徐中舒、汪榮祖、馮天瑜等多位學(xué)者對(duì)經(jīng)學(xué)的與史學(xué)闡發(fā)和探討，其中涉及對(duì)《周易》、《詩經(jīng)》《尚書》等古代典籍的考辨和經(jīng)學(xué)義理的考辨。

本書共八篇，構(gòu)成了完整的國學(xué)體系。本書課程配套有課件、視頻、作業(yè)、試題等數(shù)字化資源，適合互聯(lián)網(wǎng)背景下學(xué)習(xí)方式。

本書緊密結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需求，圍繞著弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和大學(xué)生“人之為人”的教育目標(biāo)，按照國學(xué)經(jīng)典中的經(jīng)、史、子、集分類，分設(shè)4個(gè)教學(xué)項(xiàng)目，并附有教學(xué)目標(biāo)、概要、學(xué)習(xí)任務(wù)、課后思考等模塊，繁簡適度，引經(jīng)據(jù)典，向?qū)W生詳細(xì)講解了“人之所以為人”的深刻哲理，旨在達(dá)到用經(jīng)典傳承中華傳統(tǒng)文化，用國學(xué)啟迪人生智慧的目的。