本書的主要特色是兩大圖解：知識圖解和解題思路圖解。知識圖解是將主干知識，以及知識點之間的聯(lián)系，以思維導圖的形式進行梳理，幫助同學們厘清知識點間的邏輯脈絡；解題思路圖解是將例題的解題思路與解題方法，以思維導圖的形式進行分析，將解題過程更形象、直觀地呈現(xiàn)在同學們面前，幫助理解。兩大圖解相輔相成，可以有效地解決同學們在知識點
基于學生核心素養(yǎng)推動課程改革已成為國際趨勢。我國課程變革同樣以核心素養(yǎng)為本，培養(yǎng)學生適應終身學習和社會發(fā)展需要的必備品格和關鍵能力。核心素養(yǎng)需要在學校的課程體系中得以轉(zhuǎn)化。透過學校的辦學理念，學校對學生素養(yǎng)的訴求轉(zhuǎn)化為學校課程、教師的教學理解以及個性化的學生發(fā)展規(guī)劃。本書全面梳理了國內(nèi)外有關課程轉(zhuǎn)化研究的成果，從學校課
《破解初中幾何輔助線18招》本書按照人教版教材要求編寫，適用于全國絕大部分地區(qū)的學生。本書基于壓軸題中的幾何部分進行18招破解，不求面面俱到，只求“招招有用”。每講下設“解題秘籍”“典型例題”“跟蹤訓練”三個欄目。其中，“解題秘籍”對解題方法策略作扼要說明；“典型例題”中對經(jīng)典例題詳解講解并一題多解；“跟蹤訓練”中設有
《破解初三幾何綜合題18招》本書按照人教版教材要求編寫，適用于全國絕大部分地區(qū)的學生。本書基于初三壓軸題中的幾何部分進行18招破解，不求面面俱到，只求“招招有用”。每講下設“解題秘籍”“典型例題”“實戰(zhàn)演練”三個欄目。其中，“解題秘籍”對解題方法策略作扼要說明；“典型例題”中一個經(jīng)典例題，下設“思路分析”“嘗試解答”（
《破解初二幾何綜合題18招》本書按照人教版教材要求編寫，適用于全國絕大部分地區(qū)的學生。本書基于初二壓軸題中的幾何部分進行18招破解，不求面面俱到，只求“招招有用”。每講下設“解題秘籍”“典型例題”“實戰(zhàn)演練”三個欄目。其中，“解題秘籍”對解題方法策略作扼要說明；“典型例題”中一個經(jīng)典例題，下設“思路分析”“嘗試解答”（
《破解初一幾何綜合題18招》本書按照人教版教材要求編寫，適用于全國絕大部分地區(qū)的學生。本書基于初一壓軸題中的幾何部分進行18招破解，不求面面俱到，只求“招招有用”。每講下設“解題秘籍”“典型例題”“實戰(zhàn)演練”三個欄目。其中，“解題秘籍”對解題方法策略作扼要說明；“典型例題”中一個經(jīng)典例題，下設“思路分析”“嘗試解答”（
《破解初三代數(shù)綜合題18招》本書按照人教版教材要求編寫，適用于全國絕大部分地區(qū)的學生。本書基于初三壓軸題中的代數(shù)部分進行18招破解，不求面面俱到，只求“招招有用”。每講下設“解題秘籍”“典型例題”“實戰(zhàn)演練”三個欄目。其中，“解題秘籍”對解題方法策略作扼要說明；“典型例題”中一個經(jīng)典例題，下設“思路分析”“嘗試解答”（
《破解初二代數(shù)綜合題18招》本書按照人教版教材要求編寫，適用于全國絕大部分地區(qū)的學生。本書基于初二壓軸題中的代數(shù)部分進行18招破解，不求面面俱到，只求“招招有用”。每講下設“解題秘籍”“典型例題”“實戰(zhàn)演練”三個欄目。其中，“解題秘籍”對解題方法策略作扼要說明；“典型例題”中一個經(jīng)典例題，下設“思路分析”“嘗試解答”（
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