本書(shū)介紹了新能源汽車(chē)概述，全面論述了電動(dòng)汽車(chē)核心技術(shù)，系統(tǒng)地介紹了純電動(dòng)汽車(chē)、燃料電池電動(dòng)汽車(chē)和混合動(dòng)力電動(dòng)汽車(chē)，對(duì)電動(dòng)汽車(chē)充電系統(tǒng)做了深入分析，并著重介紹新能源汽車(chē)技術(shù)的特點(diǎn)和性能優(yōu)勢(shì)。本書(shū)共分6個(gè)模塊。包括新能源汽車(chē)概述、電動(dòng)汽車(chē)核心技術(shù)、純電動(dòng)汽車(chē)、燃料電池電動(dòng)汽車(chē)、混合動(dòng)力電動(dòng)汽車(chē)和充電系統(tǒng)。本書(shū)對(duì)新能源汽車(chē)的

《汽車(chē)電氣設(shè)備結(jié)構(gòu)原理與檢修（配實(shí)訓(xùn)工單）》是2020年浙江省普通高�！笆�三五”新形態(tài)教材建設(shè)項(xiàng)目，以市場(chǎng)上典型的主流車(chē)型為例，全面、系統(tǒng)地介紹汽車(chē)電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)組成、工作原理以及故障診斷與維修的知識(shí)和技能，包括汽車(chē)電氣設(shè)備總體構(gòu)造認(rèn)知與電路圖識(shí)讀，以及電源與起動(dòng)系統(tǒng)、照明與信號(hào)系統(tǒng)、組合儀表系統(tǒng)、乘員安全防護(hù)系統(tǒng)、中

本書(shū)是一部軌道交通裝備無(wú)損檢測(cè)操作工職業(yè)技能等級(jí)考核的培訓(xùn)教材，由中國(guó)中車(chē)集團(tuán)有限公司組織行業(yè)專(zhuān)家和中高職院校專(zhuān)業(yè)教師根據(jù)《軌道交通裝備無(wú)損檢測(cè)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》要求編寫(xiě)而成。主要內(nèi)容包括：軌道交通裝備行業(yè)特點(diǎn)及無(wú)損檢測(cè)技術(shù)應(yīng)用，軌道交通裝備無(wú)損檢測(cè)質(zhì)量管理與控制，材料、工藝及缺陷，軌道交通裝備無(wú)損檢測(cè)新技術(shù)及應(yīng)用，無(wú)

對(duì)不同類(lèi)型車(chē)輛使用計(jì)算機(jī)視覺(jué)技術(shù)的研究側(cè)重點(diǎn)，是將計(jì)算機(jī)視覺(jué)與汽車(chē)、無(wú)人機(jī)和水下航行器等研究領(lǐng)域結(jié)合起來(lái)。這也為研究計(jì)算機(jī)視覺(jué)應(yīng)用領(lǐng)域當(dāng)前發(fā)展的研究人員提供了參考，包括先進(jìn)的駕駛員輔助系統(tǒng)（行人檢測(cè)、車(chē)道偏離警告、交通標(biāo)志識(shí)別）、自動(dòng)駕駛和機(jī)器人導(dǎo)航（帶視覺(jué)同步定位和繪圖）或無(wú)人機(jī)（避障、景觀分類(lèi)和測(cè)繪、火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估）

《新能源汽車(chē)電力電子技術(shù)仿真》針對(duì)新能源汽車(chē)電驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、低電壓設(shè)備和車(chē)載充電裝置的核心技術(shù)，運(yùn)用PSIM仿真案例闡述了DC-DC變換電路、逆變電路和整流電路的工作原理、調(diào)制技術(shù)，討論了電路性能的影響因素，力圖通過(guò)仿真方法解釋電力電子技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，比如功率半導(dǎo)體開(kāi)關(guān)類(lèi)型及其應(yīng)用特性、硬開(kāi)關(guān)、理想開(kāi)關(guān)、軟開(kāi)關(guān)、開(kāi)關(guān)過(guò)程、

道路橋梁工程是以道路與橋梁為對(duì)象而進(jìn)行的規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等技術(shù)活動(dòng)的全過(guò)程及其從事的工程實(shí)體，涵蓋了技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、材料、設(shè)備、運(yùn)行維護(hù)與管理等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。交通工程在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中起著十分重要的作用，道路和橋梁是交通工程重要的組成部分�！堵窐蚬こ探ㄔO(shè)與公路施工管理》在寫(xiě)作時(shí)吸取了國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)和新的科研成果，強(qiáng)調(diào)

本書(shū)探討了鐵路選線數(shù)字化設(shè)計(jì)的關(guān)鍵問(wèn)題，以大量實(shí)例深入淺出地闡述了鐵路選線數(shù)字化設(shè)計(jì)的若干理論和實(shí)現(xiàn)方法。書(shū)中實(shí)例緊密結(jié)合鐵路選線設(shè)計(jì)，并給出了相應(yīng)的源程序，讀者可根據(jù)需要直接使用。本書(shū)可供鐵路（公路）線路設(shè)計(jì)人員及工程應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)和使用人員參考，也可作為高等院校土木工程專(zhuān)業(yè)高年級(jí)學(xué)生教材或參考書(shū)。

這是一本圍繞英國(guó)燈塔的非虛構(gòu)讀物。英國(guó)臨海，海洋帝國(guó)時(shí)代重要的標(biāo)志之一就是燈塔，可以說(shuō)，古老的燈塔是了解英國(guó)歷史的重要意象之一。本書(shū)作者走訪了分布在英國(guó)不同海岸線上七座知名的巖石燈塔，從巖石燈塔的建造談起，講到每座燈塔在其所處時(shí)期的歷史、發(fā)揮的作用，以及延續(xù)至今的守塔的人。作者的尋訪過(guò)程就一次抒情地探索：探索巖石燈塔這

本教材結(jié)合研究生成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求和國(guó)家政策相關(guān)文件精神要求，從研究生心理健康教育、立德樹(shù)人教育、成才發(fā)展教育、學(xué)術(shù)倫理教育等研究生培養(yǎng)質(zhì)量提升及學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展急需關(guān)注的四個(gè)問(wèn)題，12章內(nèi)容。研究生心理健康教育的目標(biāo)應(yīng)發(fā)揮研究生的主體性原則，以提高研究生群體普遍的心理素質(zhì)為主要導(dǎo)向，依托一套體系、二級(jí)組織、三項(xiàng)目標(biāo)、四種

1912年4月10日，當(dāng)時(shí)世界上的郵輪泰坦尼克號(hào)開(kāi)始了它的次，也是后一次航行。這艘永沉海底的巨輪承載了幾代人的共同記憶，直至1997年由詹姆斯·卡梅隆執(zhí)導(dǎo)的電影《泰坦尼克號(hào)》在美國(guó)上映，使得這場(chǎng)20世紀(jì)著名的海難重回大眾視野，一時(shí)間，有關(guān)災(zāi)難、人心、掙扎與救贖的話題再次席卷全球。但鮮為人知的是，那艘船上還